演講稿三分鐘大全


          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

          演講稿三分鐘篇一

          大家好!

          每個人的心里都有一顆夢想的種子,它會隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥。可能有的人想當科學家,有的人想當舞蹈家,有的人想當歌唱家,還有的人想當警察,我也不例外,我也有一個夢想——當一位人民教師。

          聽到老師這個詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對那一張張溫和的面孔,心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個小時都不容易,你還是換個夢想去實現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我,我還是沒有放棄。

          我為什么想當老師?因為老師在課堂上,講的'繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進步,老師并不煩躁,而是日復一日,年復一年的為我們講解。我們日見成長。

          隨著年齡的增長,我對老師的認識也越來越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。

          現(xiàn)在,升入五年級的我不會在退縮,而是向著我的夢想努力奮斗,我堅信:我的夢,中國夢!

          演講稿三分鐘篇二

          今天,小學生活結束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學習六年的教室,也許在也踏不進在一起玩耍的操場,心里便是一酸。

          回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

          一年級時,我們手拉著手進學校,懵懵懂懂的。

          二年級 時,我們已經(jīng)熟悉學校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學校當成自己的家。

          三年級 時,我們開始沉醉在動畫片中。

          四年級 時,我們開始有了自己的理想,向著自己的目標發(fā)展。

          五年級 時,我們享受著書的歡樂。

          六年級時,我們?yōu)樯弦粋€好中學而努力學習。

          這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻,以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

          告別的時刻就要到了,我非常激動,但又有一絲傷感。難忘同學們在一起玩耍時歡笑,難忘同學們在一起唱歌時的歌聲,在一起學習時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學們的友誼深深印在我腦海中。

          再見了老師,再見了同學,再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。

          演講稿三分鐘篇三

          親愛的同學們:

          大家好!

          一把好劍,少不了磨礪;一塊無瑕的玉少不了雕琢,那么我想贏得班之首領——班長的這個這個職位,肯定少不了競選。盡管有不少人參加競選,但是我有足夠的信心勝任這個職位。

          我之所以想要競選班長這個職位,是因為想成為班級的勤務員;有能力管理好班級;有些信心讓班級往更好的方向發(fā)展;有方法讓班機成為和諧向上的優(yōu)秀班級。

          雖然我有一些小缺點,但我有足夠的優(yōu)勢成為班長。

          我的成績雖然不是最好的,但是在往常,我的成績常居前5名。

          我的性格開朗,思想品德優(yōu)良,樂于助人,尊老愛幼,常去當愛幫助人的小蜜蜂:扶爺爺奶奶過馬路;幫買完菜的阿姨、婆婆提東西;幫鄰居大嫂照顧小孩;幫圖書管理員整理書籍,還有數(shù)不清的事例。

          我才藝這方面也挺不錯:我的歌聲清脆甜美,聲樂老師常說:“我看你上輩子是百靈鳥吧!天生唱歌的料!好好努力啊!”這不,昨天聲樂9級證書剛剛到手。但我很少“眼睛長在頭頂上”,因為我知道“人無完人,金無足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢!所以我要多加練習保持謙虛地態(tài)度,努力成為優(yōu)秀的人!而去年,我代表班級,和學校合唱團參加本市的合唱比賽。

          再說說我的鋼琴吧!我琴彈得也不錯,這學期,我就要考8級了,在學的過程中,我也遇到了不少困難,但我都一一克服了,而我的目標是在六年級考下9級證書。

          如果我當選了班長,我會組織成績優(yōu)秀的同學,來幫助成績暫時落后的同學提高成績,并且提高他們的學習興趣。

          如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些對同學、他人有益的小活動,讓同學們相處得更融洽,同時也學會如何和人相處。

          如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些才藝比賽,豐富同學的愛好,讓同學們都有一手絕活!

          請你們給我投出你們手里拿神圣的一票,讓我放手一搏吧!

          謝謝大家!


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