升堂入室

詞語解釋

升堂入室[ shēng táng rù shì ]

⒈ ?升堂比喻剛剛?cè)腴T，入室比喻更高境界。后比喻人學(xué)問和技藝深得師傳、造詣精深；也比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。也作“登堂入室”

例但是，進入大門并不等于升堂入室，要想真正獲得各種知識，還必須付出辛勤的勞動。——《打開知識寶庫的鑰匙——書目》

英pass through the hall into the inner chamber—have profound scholarship; become highly proficient in one’s profession;

引證解釋

⒈ ?原比喻學(xué)習(xí)所達到的境地有程度深淺的差別。后用以稱贊在學(xué)問或技藝上的由淺入深，漸入佳境。

引《論語·先進》：“由 也升堂矣，未入於室也。”
《三國志·魏志·管寧傳》：“娛心 黃 老，游志六藝，升堂入室，究其閫奧，韜古今於胸懷，包道德之機要。”
晉 葛洪 《抱樸子·道意》：“依 寬 為弟子者，恒近千人，而升堂入室，高業(yè)先進者，不過得祝水，及三部符，引導(dǎo)日月行炁而已。”
《宣和畫譜·朱繇》：“工道釋未有不以 道元 為法者，然升堂入室，世罕其人。”
孫中山 《知難行易》第三章：“由文法而進窺古人之文章，則升堂入室，有如反掌。”

⒉ ?謂出入于外廳內(nèi)室之間。

引北齊 李清 《造報德像碑》：“乘車食肉，不假長鋏之謡；升堂入室，無勞囊錐之請。”
《論語·先進》：“由 也升堂矣，未入於室也。”
朱熹 集注：“言 子路 之學(xué)，已造乎正大高明之域，特未深入精微之奧耳。”
后以“陞堂入室”指人的學(xué)問造詣精深。 《古尊宿語錄》卷三二：“后來 浮渡山，見 圓鑑，看他陞堂入室，所説者盡皆説著心下事。”

國語辭典

升堂入室[ shēng táng rù shì ]

⒈ ?語本比喻學(xué)問或技藝循序漸進，達到高深的境界。也作「登堂入室」、「入室升堂」。

引《論語·先進》：「由也升堂矣，未入于室也。」
《三國志·卷一一·魏書·管寧傳》：「娛心黃老，游志六藝，升堂入室，究其閫奧。」

近造詣高深

英語lit. to reach the main room and enter the chamber (idiom)?, fig. to gradually attain proficiency, to attain a higher level