最新融合為題實用


          在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          融合為題篇一

          譬如,近些年ppt教學逐漸成為課堂教學中的一個常規部分,優勢自不必多言,然而可曾知道它的使用限度已遠遠超出最初設定的`平均三分之一課時。再如當下掀起的“國學熱”,弘揚國學固然是好,但一些地區竟開設國學班招收學齡兒童,以此代替義務教育。種種此舉,我不甚贊同。

          在我看來,“融合”分為兩部分。“融”指的是融入,而非一味的“取代”,從一個極端走向另一個極端。而“合”理解為“合而為一”,其中又有許多值得探討,深思。如何做到“合而為一”,那么必須在兩者或多者間進行取舍,取什么,又舍什么,取多少,又舍多少,也許這才是我們應該關注和思考的。

          中國的傳統文化,之所以能在歷史長河波濤洶涌的激蕩下延傳下來,仍在如今的方方面面有所體現,到底是因為它在現世仍有價值和作用。因為需要,所以存在。儒家的直面人生,兼濟天下;道家的汪洋恣肆,超然世外;墨家的實際、名家的雄辯……曾被多少人忘記,又被多少人記起。在國外,越來越多的孔子堂被建起,中國的諸子百家之思想切換成外語,仍然被喜愛、贊賞、欽佩。我也曾親眼見到在德國慕尼黑的一片城市綠地中,巍巍站立、氣宇不凡的孔子像。由此觀之,文化若博大精深,源遠流長,那么其有價值的部分必然是經過千百年還是熠熠生輝,不失其本質的,也就無需為了迎合所謂的“先進觀念”、“時代潮流”而棄之拋之。但仍需辯證地說,千萬不能因此傲視群芳,不可一世。

          西方引以為傲的科學、民主是進步的動力,但也應讓東方的古老智慧絲絲浸潤我們的心靈,給予柔軟的撫慰和清醒的啟示。至于取多少,舍多少,我想其標準,我們無法,也無須去精確地劃定,時間會給出最好的答案。

          一位作家曾說:每個人只能成為一個做好自己并尊重他人的人。文化也是一樣,將最美的一面展現在世人眼前,落落大方且不失其本色地與其他文化交織、相融。

          融合——學會做最好的自己,方可盡善盡美。

          融合為題篇二

          當清晨荷葉上的兩滴露珠漸漸匯聚在一起,當第一聲清脆的鳥啼融進了溫暖的陽光里,當熏人暖風滲透進人們的心房,于時便有了融合,有了和諧。任一縷清風帶著思緒穿梭古今,遨游于滄茫天地之間,尋找生活中的“融合之美”。

          行走在上海的小弄堂里,古色古香與現代潮流在這里交匯。在上海這座城市,像這樣叫不出名字的小弄堂其實也不少,選一個暖日,走進一條靜靜的弄堂,弄堂里有個小小的咖啡館,幾個金發碧眼的外國人坐在小藤椅上品咖啡,濃郁的香氣四溢,別有一番愜意的滋味。偶爾,幾個上海老太搬幾把椅子出來,坐在弄堂口談天說地,可能她們會說自己快要抱孫子了,又或是聊起她們那個年代的故事。從弄堂口望出去,是一幢幢歐式建筑。精致的花紋、白色的立柱為這片土地添上一抹現代感。你在這里絕不會覺得突兀,反而在這小片鬧中取靜的地方叫人舒心。

          行走在紹興的魯迅故居中,舊文字和新文字在這里相遇。上個世紀,中國的文字文化因為一場運動而逐漸演變成如今我們所熟知的文字文化——白話文運動。魯迅、胡適、陳獨秀等都是這場運動的領頭人,他們提倡以簡潔的“新文字”白話文來替代“舊文字”文言文。這場運動所產生的深遠影響誰都無法知曉。其實我們今天所寫所說的并不是白話文,但不可否認的是,白話文運動使我們逐步走近一個新的文字時代。如果沒有這路,可能我們還停留在“之乎者也”,可能我們還在用繁復的文言來交流。誰說,文字的碰撞就不是另一種意義上的融合呢?

          行走在校園的朗朗讀書聲中,知識理論與實際生活在這里交融。縱觀當今社會,各行各業的發展都需要源源不斷的人才,而學校就是培養人才,更不如說是培養全才的地方。每一門科目都必需從接觸到精通,可有的人說,以后又不是當數學家、物理學家,更不是做政治家,不需要學這么多。其實不然,每行每業都是相互滲透的。比如你想做一個醫師,生物、化學、英語就都需要深入學習。由此,一切的理論知識都是為我們的生活所服務的。

          放慢腳步,走走停停,你會發現生活之美便在于融合。是融合將我們聯系在一起,組成了一個社會大家庭。作為學生,社會的未來,我們要學會融合,學會融入這個大家庭。

          每一顆樹木的茁壯成長,方能融合成一片浩瀚無比的“綠色海洋”……

          融合為題篇三

          曾幾何時,那是多少帝王將相馳騁疆場,為之折腰的夢想;那是多少有志之士運籌帷幄,肝腦涂地的謀求。九州歸一,融合了茫茫無跡的蒙古草原;融合了綿延不絕的喜瑪拉雅;融合了四海南疆的熱烈與純潔;融合了華夏中原千百年來的燦爛文明。

          融合。當智慧與力量融合,成就了帝國屹立不倒的神話;當實干與追求融合,豐富了人民富庶安平的生活;當鮮血與汗水融合,堅定了民族振奮崛起的信念。如今,和諧的理想滲透進人們的思想,融合進社會的生活,我們幸福地微笑著,接受時代給予]我們的美好生活,走在先烈們鋪就的康莊大道上,憧憬著未來還能有多少歡聲笑語。融合,就是這個時代的意義,亦是我們的追求。

          將一粒污油點入清水,無論你多用力地攪拌,多希望它能夠融入清流的狂瀾,它只會敷衍似地,短暫地將軀體混入你的脅迫,而最終一點點地浮出水面,暈成一片。這數量極微,影響卻一發不可收拾的油漬,就像是潛伏在社會中的危險分子。他們總是伺機待發,甚至迫不及待地呼出混濁的氣體,打亂有秩有序的生活。融合是追求完美的,盡管這追求有太多遙不可及,盡管不安的分子不可能一網捕盡,但是我們都在努力著——我們堅信勝利就在不遠方,手握著良心籌來的籌碼,背靠著眾志連成的城墻,我們相信最大的敵人實際不堪一擊,因為真理握在我們手上……。

          融合是不分國界的。隨著倫敦奧運會的臨近,北京奧運會的余溫似乎還沒有散盡,世界各地的人民在這個季節匯聚一堂,追逐著人們對“更高,更快,更強”的共同目標,體會著不同國界的風土人情。人們的心意相通,思想相融,忘記或許矛盾的立場,促成純粹真誠的相擁。我相信在這一刻,全世界的心融合在一起,人類的力量在這一刻,才是無窮的。

          和諧的理念是必須倡導的,對融合的追求亦是我們青少年應該秉持的思想覺悟。如今的社會或許是不完美的,道德的淪喪與唯利是圖,影響著每一個人的健康成長。世界對于我們的希望日積月累,矚目的眼光日益深沉,我們背負的不僅是家人的希望,更是一代一代人民對“更美好,更久遠,更和諧”的追求,我們是載滿夢想的運動員,懷揣地球人渴望融合的信念,必將迎來徹底的改變。

          我閉上眼,用心感受著澎湃的血液在融合,萬眾的吶喊在融合,我輕輕地笑出了聲——曾幾何時,融合已不再是一個既定的目標,而已沉淀為所有人心中永恒的寄托。

          融合為題篇四

          繁花,融合著生機;

          冰塊,融合著凈水;

          世間,融合著博愛。

          那么發展是不是融合著環保呢?

          為了給自己一個至善至美的答案,翌日清晨,我背著旅行包、握著照相機、跳著小碎步跑出了家門,邁步走向這日新月異,熟悉又陌生的社會家園。飄散著金桂幽香的老年活動中心,幾位頭發花白,牙齒稀疏的爺爺奶奶正悠閑地鍛煉著身子骨。看著他們肢體的一伸一縮和臉龐洋溢的微笑,我急切地打開相機,定位在爺爺奶奶笑而不合的嘴上,抓拍下了這溫馨的一幕。

          仔細想來,社區為老年人提供了健身設施,營造了美好的綠色家園。這豈不是發展的象征,環保的融合?

          步伐不止,思索不斷。

          不知何時,直覺頭頂一熱,太陽蹦出了云層,照亮了祖國大地。

          我驚嘆后止住了腳步——

          環保墻上,一組組明朗歡快,頗富動感的油彩畫映入眼簾。凝神一看,圖畫的右下方標注著六七個小朋友響亮的名字。盡管他們的線條歪歪扭扭,蠟棒的角度掌控也不是很好,但在陽光的照耀下,我仿佛看到了他們堆滿笑意的粉撲撲的臉蛋兒,看到了他們爭創環保,熱愛國家的誠懇。我不禁舉起相機,定格下這幅畫面。

          仔細揣摩,高不及腰的孩子為了號召全人類保護環境都爭著舉起小手,以筆帶心,傳達心底最純潔的呼喚,這豈不是發展的象征,環保的融合?

          抱著深一籌的思索和好奇心,我加快了步子。

          在高架交錯,道路寬敞的十字路口旁,我望到了挺立在花叢中的一塊液晶屏幕,上面滾動著世博會刻骨銘心的呼吁環保的口號和畫面。諸如“我們只有一個地球”。最令我難忘的是“城市生活館”里那吊在天花板上的一個模型,它是由城市垃圾搭建出來的高樓大廈,一再告訴人類我們在發展的同時,制造了大量的城市垃圾,如果我們不去處理,不及時環保,那么我們蒸蒸日上的城市發展等同于建立在廢墟殘骸上。難忘至極,我拍下了這個畫面。

          仔細思考,眼前這塊警醒意識頗強的屏幕是城市發展中不可忽略的一抹美。這豈不是發展的象征,環保的融合?

          透過了喧鬧的城市,我看到了融合環保意識的美麗都市。我急切地向家跑去,我還要為樓下的鄰里擦扶手欄桿。

          融合為題篇五

          融合音樂不單單是技巧性的演繹,更是融合了表演者內心對音樂的喜愛與對這首曲子理解。

          還記得那是在一個暑假,伴隨著的是那場鋼琴考級。

          于是,汗水、作痛的手指和僵硬的肩膀開始與我為伴,當然,還有煩!煩!煩!《夢幻曲》不再縹緲空靈,而是淡如白水;《g小調小步舞曲》不復輕盈歡快,而是重得讓人窒息。

          “高抬指”、“小顫音”、“斷奏”……“鋼琴晉級十要”如蚊蚋般在耳旁不斷叫囂,手指也精確地執行了大腦下達的每一個指令,可一曲彈罷,無論往日多么美妙的音樂,一旦被套上了“考級”這把枷鎖,都會變得面目可憎枯燥乏味味同嚼蠟起來。我的音樂究竟缺少了什么?

          將視線望向窗口,爬山虎正在陽光下恣意地生長,整整一面墻綠浪翻滾,那向著天空不斷攀升的綠啊!充滿了對生命的向往,對自由的渴望。不知為何,突然憶起了兒時鋼琴老師所說的一句話:“音樂不單單是技巧性的演繹,更是一個抒發了你內心感情的一個平臺,要把‘心’融入音樂里。”

          把“心”放進音樂里,我有嗎?不知從何時起,薄薄的證書在心靈天平上已然壓過了一切,而他人的贊美、羨慕,更讓我的心飄飄然忘乎所以了。牽動著我的心的,不再是音樂,而是掌聲,是贊許,是證書!

          曾經的那個為了音樂而眉飛色舞黯然神傷心馳神往的女孩去向了何方?

          窗外,棟棟高樓間圈出一小片蔚藍的天空,那片天空是伴我成長的專屬天空。扔下琴譜,我開始沉醉于那抹悠悠的藍。一條白線從藍中劃過,又很快不見了,是去遠方的飛機吧……心慢慢地被藍色和白色填滿,洗掉了之前的浮躁與不安。

          再次坐上琴凳,我彈起久石讓的《天空之城》,寧靜而美好的聲音從指尖傾瀉而出,就如同窗外那干凈的蔚藍色般觸動人心。一個個音符從指尖傾瀉而出,所有關于鋼琴關于音樂關于生命的美好記憶也像音符般舞動起來:那個第一次站舞臺上找媽媽的我;那個和朋友一起四手連彈的我;那個在藝術節上勇敢秀出自己的我;那個一遍又一遍地聽著《神秘園》又一遍遍哭泣的我……指尖輕輕掠過,一切似乎都回來了。

          指尖輕輕掠過,一切似乎都回來了。依舊是那最熟悉的黑白琴鍵,依舊是那最單純的音樂。

          我的音樂是最單純的音樂,它融合了我對它最單純的喜愛與理解。


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