無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
英語口語篇一
到第二天去上學的時候，我又撞見了華老師：“老師好。”說完后，我飛速的騎自行車搶先到學校里。要知道，昨天我沒領老師的情，闖了大禍那還得了，不趕緊逃的是笨蛋呢！
轉眼到了英語課上，我可怎么辦呀？“零零零…”上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開書，默默地祈禱起來：老師，昨天是我不好，您千萬別見怪呀。
我折起一只千紙鶴，正巧，被老師見著了，可她卻沒怪我，你說奇不奇？放學后，老師叫我到辦公室去，她語重心長地告訴我：“王楚，你是個聰明孩子，但為什么上課時心猿意馬呢？我們一起來分析這個問題好不好？”
我把事情的經過告訴了華老師，老師先是一愣，繼而大笑起來：“昨天的是我并沒有見怪，是你誤會了吧！”我和老師一起笑了。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人，馬上要離別母校了，但愿您不要牽掛我和全體學生，我向你敬禮了！
英語口語篇二
believe it or not, i was once a babysitter for a day.
that was a day in july. i went to see my grandma. my aunt was busy working while my grandma had to cook. so i decided to look after my cousin.
my little cousin was only 3 years old and she was very cute. in the morning i fed her some food. in the afternoon i told her some stories and then we played together.
in the evening when i got home, i felt tired but i was happy.
【參考譯文】
不管你信不信，我曾當了一天的“保姆”。
那是七月的一天。我去看望奶奶。我姑姑忙于工作而奶奶得做飯。所以我決定照看我的小表妹。
我的小表妹年僅3歲，很可愛。早上我喂她吃東西，下午我給她就愛你個故事，之后我們一起玩。
晚上當我回家時感到很累，但是我非常高興。