無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園雪景 校園雪景文案篇一
雪花就像一位位天使，降臨人間，為世間帶來吉兆與安詳。如果可以，我想化作這的雪景，用的美裝點(diǎn)人間，享受那下落一刻的刺激與驚悚。我愛雪，那飄飄灑灑的白雪，將純潔墜入我的心間；那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，把無暇涂滿我的心田。
們都下樓去打雪仗，我準(zhǔn)備站在樓下“坐山觀虎斗”。可是一個(gè)雪球打亂了我的計(jì)劃。
陳強(qiáng)強(qiáng)裝出一副道貌岸然的樣子，煞有介事地喊著我的名字，我一回頭，一個(gè)雪球飛奔過來，把我砸得眼冒金星。好吧……你……你個(gè)死小強(qiáng)!最毒小強(qiáng)心啊!我也顧不上我的淑女計(jì)劃了，立馬蹲下揉了一個(gè)雪球，到處找陳強(qiáng)強(qiáng)的背影，看，那不是？背影，像!身高，像!好，砸……啊——傳來李未棟的鬼哭狼嚎，撕心裂肺啊。他回頭找：“哪個(gè)缺德的，居然砸我!好啊，你個(gè)死俏俏，你等著!”一分鐘后，我被砸得“面目全非”，天哪，陳強(qiáng)強(qiáng)，我恨你，砸了我不說，害得我砸錯(cuò)了人，被李未棟打擊報(bào)復(fù)了!
啊——你個(gè)李未棟，我——錯(cuò)——了！
帶著一身殘雪回到。頭發(fā)還在滴水。下課后，我的頭發(fā)也差不多干了，站在樓道里，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我打了個(gè)噴嚏，看樣子又快感冒了。釋放了一下長久壓抑的，把考試什么的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。這一刻，我就是我，想玩就玩！
校園雪景 校園雪景文案篇二
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖，校園雪景。今天早上，氣溫驟降，天空灰蒙蒙，陰沉沉的。到了中午，下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說：“這場雪來得真及時(shí)，是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)。”
“鈴鈴鈴”，終于下課了，我顧不得一切，急忙把練習(xí)本合上，就箭一般地沖出教室，跑到樓下，站在了銀色的世界中。
聽，“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢？你猜對了，就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門，去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡直是一個(gè)銀色的大廈，十分美麗，十分動(dòng)人。小朋友們都高興地玩耍起來，有的在滑梯，有的在打雪仗，還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈，小朋友們就是工作人員，可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊，我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？