人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陌生人英語篇一
今天早上，父母都出去購物了，只留我一個人在賓館房間。我愜意地坐在床上，看著電視。
突然，樓道里傳來了腳步聲。“咦，這么快就回來了？”我正想站起來，敲門聲就先響了：“咚咚咚”。之后是一陣沉悶。“誰呀？”我不禁試探性地問道。沒有回答。“有人嗎？”我一邊問，一邊自己敲了敲門。對方還是沒有應答。頓時，我全身的雞皮疙瘩都起來了，呆呆地僵在原地。“是誰？為什么敲我的門？”我的心似乎蹦到嗓子眼兒。“咚咚咚”，聲音又響了，和之前一樣，還是三下。我嚇得急忙鉆進被窩。“如果是父母，見我不開門，定會喊我名字。若是團里的朋友，也會詢問的呀！”我反復地想，始終感覺不對勁。
我伸出手，拿起邊上的手機，撥起爸爸的電話。“喂，爸爸！有人敲我門！你們趕快回來呀！” 掛了電話，是漫長的等待。這期間，還有敲門聲不斷傳來，我嚇得直冒冷汗……
終于，過了二十多分鐘，卻感覺過了二十年，熟悉的聲音響起了“悅悅，快開門，我們回來了！”一開門，我立即撲進媽媽懷中。“悅悅，你做得很好，很鎮定，媽媽擔心死了，沒想到你沒事！”
今天與陌生人的“狹路相逢”，驚心動魄，又使我受益匪淺。
陌生人英語篇二
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學生學的單詞背不出來，他就又發揮他那絕頂的獅吼，扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學校，卻發現老師也早早地來到財務室，他正幫游學的同學交費用。后來我才得知，他那么早來學校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學交上錢，唯恐耽誤了他們去游學的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發脾氣，不罵學生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經不認識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。