無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫南湖公園字 寫南湖公園字篇一
我和媽媽剛進入南湖公園就看見看見了一條石鋪小路，小路是s形的，是用各色的鵝卵石鋪成的，有米白色，淡粉色。石鋪小路的兩邊是千姿百態，各種各樣的花爭奇斗艷地開放著，給這石鋪小路鋪上了兩到富麗的花邊。我們往前走，看見了一片樹林，遠看那片草地綠草如茵，近看那里的草也高矮不一，人們走在草地上，好像在走地毯，草地旁邊還有一條長長的'小溪，太陽光照在小溪上從遠處看就是金光閃閃，如果站在小溪旁邊，就有浪花拍打你的腳面。
我們又沿著石鋪小路走到了森林的盡頭，森林里有松樹，楊樹，柳樹。松樹的松針格外的綠，楊樹的樹冠格外的茂盛。我們走著走著，走到了大海的旁邊，我們走上了一塊大巖石，看著這美麗的大海，心情放松了下來，這美麗的大海比天還要藍，好像用一把巨大的刷子大海刷成了深藍色，這寬闊的大海清澈見底，可以看見海里的魚，微弱的小蝦和長長的泥鰍，我看著看著，大海還是沒有波紋，我忍不住拿起一塊小石子扔進海里，這才激起一片片水花。我們又上了另一塊巖石，只看一條長長的荷花擺成了數字1的形狀。
我們又走到了荷花池旁邊，看見了大片大片的荷花，他們挨挨擠擠的在一起，如果下起雨來，小魚和小蝦還有泥鰍就能夠躲在荷葉底下避雨。然而，下完雨后挨挨擠擠的荷葉舒展開了，荷葉們也挺挺玉立。
我們走呀走，看見了湖面上有一朵荷花，走近一看，發現不止一朵，而是很多朵荷花，荷花中間的花蕊是各種各樣的。我們又往前走，發現了一座石拱橋，石拱橋的下面有兩個大洞，石拱橋下的浮萍，浮萍的中間是一塊巨大的巖石。
我們又往前走，看見了一座座小涼亭，小涼亭里坐滿了人，他們觀看著美麗的湖水。
不一會，就到了夕陽西下，夕陽給這美麗的南湖罩上了金色，遠處看，就連樹都是黃的，我又看了看這美麗的大海。
寫南湖公園字 寫南湖公園字篇二
今天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶著我去南湖公園玩。到了南湖公園，放眼望去，南湖公園像是鋪上了翠綠色的地毯，上面繡著五顏六色的鮮花，漂亮極了！
剛走進去，哇！好多人啊！有的在喝茶，有的在下象棋，還有的在打太極拳。也有許多孩子，有的`在垂釣，有的在“撈金魚”，還有的在劃船，好不熱鬧！
我坐在“地毯”上，欣賞著湖上的風景，湖水就好像一個文靜的小姑娘，緩緩地流著，不時還有許多白鷺飛來。
我和爸爸媽媽一起去劃船，加油！我用力地劃著船槳，腳還不停地踩踏著。看著這平靜的水，忍不住就想摸，可是一摸，啊！水好冰啊！
過了一會兒，我們就到了“開心樂園”。爸爸買了票，我們就進去了。首先，我們去玩的是“泡泡堂”。我一會兒玩秋千，一會兒玩“大炮”，一會兒玩滑滑梯。滑滑梯可真長啊！比金山假山那的還要長兩倍！
我們玩的第二個項目是“海豚之舞”，此起彼落的，而且還會自轉，搞得我都暈頭轉向的了，不過還挺好玩的嘛！
然后，我又去坐了旋轉木馬。我戴著一個“王冠”，側坐在一匹小粉馬上，看起來就好像一個小公主。我一邊側坐著，一邊向在售票區的爸爸媽媽打招呼。
南湖公園還有“射水”、碰碰車、海盜船……希望你有空去細細游賞。