范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
玫瑰糠疹篇一
小時候，我總是羨慕地看著哥哥姐姐自豪地跨進中學(xué)的大門，那是我總會暗暗地安慰自己，心想：“別急，你還小呢！總有一天，你也能自豪地跨進中學(xué)的大門。”雖然心里這么想著，可還是有些迫不及待。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，這時的我，已自豪地站在玫瑰園的大門前，我輕輕地踏入大門，清新的空氣中摻雜著泥土和青草的芳香，幾幢法式建筑的教學(xué)樓映入我的眼簾，窗明幾凈，一行行整齊的綠化帶，一棵棵高大的香樟樹，校園中彌漫著書香氣息。
當(dāng)我踏入玫瑰園學(xué)校的大門時，過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走，迎面而來的是溫暖、可愛的一個大家庭——七（7）班。一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，雖然互不相識，卻讓我倍感親切，心里總有種按捺不住的興奮：初中生活，是多么美好！”
課堂上，老師們的講課引人入勝，并且幽默風(fēng)趣，讓我們在知識的海洋中盡情地翱翔，在知識的境界中取長補短。同學(xué)們無不全神貫注地聽著，吮吸著知識的甘霖。
社團生活更加豐富多彩，不僅讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了身心，還讓我們的體質(zhì)得到了鍛煉。
當(dāng)?shù)谝皇柟庹找蟮貢r，你會聽到玫瑰園的教學(xué)樓中書聲瑯瑯；當(dāng)午后，街上行人熙熙攘攘?xí)r，你會看到我們正在專心聽講；當(dāng)夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時，你會見到我們?nèi)栽诼耦^苦讀。這就是初中的生活，緊張而充實，像一杯卡布奇諾，品嘗時會微微發(fā)苦，卻齒頰留香，令人回味無窮，我們的學(xué)習(xí)也如此，總是先苦后甜。當(dāng)我們經(jīng)過自己的思考與探索后，算出了一道題目的答案，心中又何嘗不是甜滋滋的呢？
就這樣走進了玫瑰園，也就這樣踏入了初中生活，太陽從東方徐徐地升起，也輕柔地拉著我進入了第二個階梯。對于我來說，自己已不是原先無知懵懂的小孩，而是一個穩(wěn)重成熟的初中生。隨著年齡的增長，我也漸漸地明白了自己不能在浪費那如同金子般寶貴的時間了，只有每天勤奮努力的奮斗著，才能活出人生最大的意義，充實的用最美的靈魂演繹最精彩的每一天！
玫瑰糠疹篇二
車子在顛簸中停下，又開動。我似乎能嗅到空氣中的巧克力的香，視覺不自覺地轉(zhuǎn)動著，觀望著車窗外的玫瑰花。車子在第n次停下后，車廂里出現(xiàn)了一對老夫婦，他們的頭發(fā)都是斑白的。他與她在乘客的擁擠下有些站不穩(wěn)，搖搖晃晃地站著。我看見，他與她的手緊緊的拉著，他的寬大的手，有些顫抖地包著她的。有人擠到他們前面，有人從他們的身旁擠了過去，但他們的手卻緊緊地牽著。
她雖然是有些累了，原本抓在頭頂?shù)姆鰲U上的手放了下來，想去把住座位的扶手，而那里早被許多手占據(jù)了。她伸出去的手在空中停留了片刻，猶豫了一下，又抓住了頭頂?shù)姆鰲U，他費力地轉(zhuǎn)頭，向四周望望，除了人，還是人。坐著的，木然坐著;站著的，木然站著。他轉(zhuǎn)過頭，對她笑了笑，很寬厚的笑，她也笑了笑，很善解人意的笑。
沒有人理會他們。
我看見老人與他的妻快到站了，他們開始向車門挪去。
人墻擋在他們面前。
老人用力的擠著，他并不高大，力量也并不大，因為人們并沒有因為他的挪動動搖許多，老人很慢很慢地向門口靠近，左鍵頂著前面的人墻，右手死死地拽著他的妻。
我看不見窗外的玫瑰了，我也嗅不到巧克力的香了，我只看見兩只手在乘客的擁擠下越來越有被分開的危險——他的和她的。對于他，只要能緊握她的手，足矣。他們終于下了車，似乎已經(jīng)是精疲力竭，她挽著他，兩個人消失在細(xì)雨中。
玫瑰糠疹篇三
手捧一束玫瑰花，把它誠摯地送給需要它的人，兩手捧起，送到鼻尖，一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來，讓我們心曠神怡，樂在其中。正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”我正是在給予他人的時從中得到了快樂。
在上個星期，一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于，一個星期的時間錢攢夠了。
在去書店的路上走著走著，便有一個聲音使我放慢了腳步：“謝謝啦，謝謝啦。”循聲望去，便看見一位老奶奶正在跪著向路邊的行人道謝，她穿的衣衫襤褸，用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個簪，額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個小男孩，他沉默寡聞，面無表情，一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補丁。等走近一看，卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前，放著一個臟兮兮的不銹鋼的碗，里面盛著大大小小的毛錢和硬幣。看到后，我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般，痛極了！心想：本來，這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書海中自由自在地翱翔，享受讀書的快樂的！而現(xiàn)在，他那花一般年齡的美好時光只能獻給當(dāng)乞丐上！
越想，越感到心酸。我便把手伸到口袋里，摸了摸里面那省吃儉用的錢，卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié)，又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己：難道就這么狠心嗎？不，不，不是這樣的，我把手再次伸到口袋了，雙手緊攥著錢，這時，卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我，只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼，只聽“嘣”地一聲，我知道，錢已進了碗里。緊接著，就是男孩和老奶奶的道謝聲：“謝謝了，小姑娘，謝謝了。”我沖他們笑了笑，便二話沒說，往家的方向跑去。
噓！我舒松一口氣，心里無比的舒暢，身體像是飛了起來一般！真的好快樂啊！我奔跑在路上，我要把這件事趕緊告訴媽媽。
贈人玫瑰，手有余香。我正是在給予他人時得到了快樂。