無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
好時光KTV篇一
1號游戲：踢毽
游戲工具：一個毽子即可（雞毛毽子、塑料毽子任選一樣）
下課了，幾個女生拿著毽子向著操場走去，看那得意洋洋的神情，仿佛擁有一個毽子是一件很榮耀的事情。操場上到處都是踢毽的同學。幾個同學分成2組，哪一組合計踢得多，哪一組就獲勝。比賽開始了，1小組的一位女同學右手托著白色的塑料毽子，那白色的塑料毽子就像一朵雪白的玉蘭花盛開在，女同學豐潤白皙的手掌心里。女同學把毽子輕輕一拋，毽子像一只白色的鴿子，“飛”了起來，又像一個白色小降落傘般快速落下來，女同學眼疾手快，迅速把腳抬起來，接住了毽子，毽子又輕輕彈起來，這樣一踢一落一彈毽子就像一只白色蝴蝶般上下飛舞，同學們都拍手叫好。
2號游戲：跳繩
游戲工具：一根跳繩
一下課，兩位同學就拿起了自己的“寶貝”，開始了pk。女同學跳起了雙搖，“唰，唰，唰······”男同學也不甘示弱，跳起了他的“絕技”交叉，跳的那叫一個快。女同學見此情形立刻加快速度，女同學不僅技術好，而且耐力十分棒，跳了40幾個雙搖，也絲毫沒有停歇的樣子。要是一般人，連續跳10個就算不錯了。男同學雖然奮力追趕但還是不及女同學的技術與耐力雙結合，最終還是甘拜下風。
課間游戲還有很多，課間好時光還在繼續。
好時光KTV篇二
風輕，云淡。滑過一流余陽，霎時，兒時的陽光似乎重撫于我的臉龐，柔和而又剛強，讓我不禁懷念，想那無憂時光，想那林間小路，想那座陪伴我的山頭。問我淳樸的煩惱，我說我想我兒時的時光。
那時，天總是那么藍，時光也總覺得很慢。我總是踏過那由數百個石塊搭成的小路，那小路很老了，印下我童年的腳印，那小路的盡頭是通往那座山頭的，進去就是一片樹林。夏天，我總是喜歡在那里待著，陽光透過樹梢，照下來的是星星點點，風一吹，就會動，讓人不為之迷離。
在山頭的前頭，小路的盡頭，有一塊大石頭，它就矗立在那兒，身上已滄桑，滿是那青苔，在陽關的照耀下，它會泛光，活像一顆綠寶石。有一次，我與朋友一起去探索這個大石頭，我說：“看我的厲害，我爬上去給你看。”說完，一只手抓住一個地方，準備蹬上去的時候，怪這個石頭太滑，讓我一蹬，一下子就狗啃泥了，朋友看我的狼狽樣，不禁大笑起來，爾后我也笑了，最后我與朋友合力爬上這塊大石頭。我站起來了，看到了一切。村莊的一切，伸手去看，藍天在我眼中被手遮住了。
回想中的我也笑了，笑我那時的天真、幼稚，再次伸手去看，時光把我兒時的一切遮住了。
現在努力學習的我們，有何不為兒時而思念呢，那無憂的時光多好啊。現在沉重的學習壓力，學習科目的增加，讓我們為之而嘆息，感到很累了，但還是努力向前著，堅持著自己的夢。
兒時時光，不再回來，那就把它埋在心中。
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……