無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教職工運動會新聞稿×篇一
龍灣一小的各位運動員也不例外。在龍灣一小這個集體里，我們擁有同一個夢想，懷著同樣熾熱的心，爭取“更快、更高、更強”，也堅持“友誼第一，比賽第二”。我們平凡，我們也獨特。在運動場上，這個集體凝聚成了一種偉大的力量——團結。
在隆重的開幕式后，我們的第一項比賽運球接力馬上就開始了。小小的籃球，將兩個人連結在一起。唯有同心協力，才能將籃球送到終點。籃球在上一組運動員的手中傳遞給下一組，牽動著場上每個人的心。運動員在跑道上奮斗著，觀眾的吶喊聲在運動場上空振蕩著。
長繩系日住，貫索挽河流。短暫的休息后，即將進行的是激動人心的拔河比賽。在人聲鼎沸的教學樓走廊上，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，高亢的加油聲此起彼伏，令人為之駐足。在激昂之聲中，只聽一聲令下，雙方運動員都放下重心、使出全身力氣，咬著牙緊緊地抓住那根粗糙的繩子拼命地往自己的方向拔去，即使雙手已經被磨得通紅也不放手。和同伴在一起，無論結果如何，我們盡力就無悔。
“各就各位！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。場上壁壘分明分成了四個陣營，大家都屏息凝視盯著各自的隊伍。甩繩的老師用力揮動繩子，參賽的運動員們繞著“8”字有節奏地從繩子中間奔跑躍動。有的老師不小心被繩子絆到了，后面的老師就緊緊跟上，不愿浪費一點點時間。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。進入倒計時后，運動員們更是分外努力，想為自己做最后的努力。直到比賽結束，才慢慢停了下來。盡管三分鐘跳繩很累，每個人卻都是精神奕奕的。更有老師說：曾經以為自己不能做、不愿做的，如今做來，原來也能做得挺好。
最具可看性的當屬插秧拔秧比賽了，運動員要把花插進瓶子里，再由對面的隊友收起來。規則說起來容易，做起來卻難。加上雨天地滑，參賽的運動員小心翼翼，卻仍免不了弄翻瓶子或丟了自己的花。待到跑回再撿起時，已被其他人遠遠落在后面了。圍觀的群眾笑著為他們加油，為他們送上最衷心的祝福。
最后，我們龍灣一小取得了背球接力第五、跳繩第八的好成績。這次趣味運動會，豐富了龍灣一小教職工課余文化生活，展現了龍灣一小教職工的風采，讓“每天健身一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，增強了龍灣一小教職工的身體素質和團隊凝聚力。我們都無比自豪，我們屬于這樣一個優秀的集體！
教職工運動會新聞稿×篇二
運動如歌，但卻沒有永恒的調子，你不知它何時會起，何時會落；運動如嫩輪，但卻沒有不變的方向，你不知道它何時要走，何時要留，在這起起落落，反反復復，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：現實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們為夢想而拼搏，為勝利而流汗時，也在為我們瀏陽八中爭光。
無疑的，在這競爭激烈的運動場上，有成功也有失敗，成功的花故然炫爛，而失敗的雪也同樣可愛。風兒同樣會青睞，其實每個人都想輝煌，只不過有人怕噴出的巖漿灼傷自己，選擇跑步，就在選擇成功時，也選擇了受傷；選擇跳高，就在選擇勝利時，也選擇了跌倒。當蚌力經痛苦后孕出晶瑩奪目的珍珠，當運動員們經歷痛苦后就創造了驚人的成績。克萊爾說：人是為了某種信念而活。心中有希望，心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。