在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
美麗的雪景圖片篇一
描繪冬天的景象，離不開(kāi)“寒冷”兩個(gè)字，圍繞著“寒冷”，可以從冬天的西北風(fēng)、冬天陰慘慘的烏云、冬天的雪和霜、冬天的空氣，冬天的陽(yáng)光、冬天的色彩等等各方面去描繪。頻道整理了描寫(xiě)冬天的作文，供廣大小學(xué)考生學(xué)習(xí)參考。
“呼-----”下雪了，大地蓋上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都準(zhǔn)備過(guò)冬了。小金蛇爬到挖好了的暖和的洞里，小松鼠忙著把收集好的松果放進(jìn)洞里，小老鼠也把已經(jīng)找到的米和一些東西都放進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)里，它們都準(zhǔn)備好了。
小朋友穿著棉衣來(lái)到雪地上，歡樂(lè)的玩耍，有的在打雪戰(zhàn)，有的推雪人，玩得可開(kāi)心了。
雪越下越大，地上的雪都快沒(méi)過(guò)膝蓋了，柏樹(shù)枝葉上到處是白花花的雪，花園里的花草上都有了雪，魚(yú)塘結(jié)了厚厚的冰，美麗極了。
我家里的雪景真美啊!
美麗的雪景圖片篇二
在一場(chǎng)干旱之后終于迎來(lái)了一場(chǎng)大雪，當(dāng)我和我的家人在天氣預(yù)報(bào)中聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我們都高興極了。
到了第二天，我心急如焚地趴在窗口拉窗戶一看地上連一片雪花都沒(méi)有。我失望的問(wèn)媽媽：“天氣預(yù)報(bào)不是明明說(shuō)今天下雪的嗎？為什么還沒(méi)下”。老媽親切的對(duì)我說(shuō)：“可能中午就會(huì)下”。老爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“可能天氣預(yù)報(bào)沒(méi)報(bào)準(zhǔn)”。
于是我扳著個(gè)臉去了學(xué)校......。時(shí)間像光似的可到了中午，我有‘扳著臉回到家。我生氣的問(wèn)：“為什么到了中午還沒(méi)下雪”。老媽模棱兩可的回答：“可能是明天早上給你一個(gè)驚喜，讓你像變了個(gè)人似地高興起來(lái)”。我就自言自語(yǔ)的說(shuō)明天肯定會(huì)給我一個(gè)驚喜。 天亮了，我從床上一跳而起“蹬”“蹬”“蹬”跑到了陽(yáng)臺(tái)。我看了一下我的心就從嘴里掉了下來(lái)，外面全白了，我飛快下了樓，外面想雪的海洋。我在底下拿著雪，扔扔這兒、扔扔那兒、過(guò)了好一會(huì)才去上學(xué)。
每個(gè)課間我們都會(huì)下樓玩雪。打雪仗......“叮叮叮”上課了可是有一些同學(xué)還是戀戀不舍不想回教室。
我們像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人似得玩著雪。我們好開(kāi)心呀！我站在雪地深深地呼吸著新鮮的空氣。我心里想這雪來(lái)的`太好了，既凈化了空氣有滋潤(rùn)了土地，給莊家提供了充足的水分。
快看啊！快看啊！有英勇無(wú)比的奧特曼，有神奇口袋的機(jī)器貓、還有活波可愛(ài)的小兔子.......大家不要以為這是卡通人物，這是人們用路邊積雪堆成的
栩栩如生的小雪人呀！
啊！白雪，你這美麗的景色，給冬天增加了生機(jī)。怎能不讓我不喜歡呢！
美麗的雪景圖片篇三
清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個(gè)大雪球；
雪花落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；
雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城；雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來(lái)變成地老鼠，伺機(jī)而動(dòng)，冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開(kāi)，玩的不亦樂(lè)乎。
啊！我愛(ài)著迷人的雪花，也愛(ài)著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。