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教訓挨打篇一
同學們早安排好了自己的暑假生活，我也訂了暑假計劃，可閑暇時間在家里玩“穿越火線”的電子游戲。
有一天，我玩“穿越火線”正開心時，突然有一位玩家邀請我去他的游戲房間。我想了想：一個人玩也是玩，兩個人耍也是耍。我就爽快地答應了。到了他的房間后，他很禮貌地向我打招呼，還送了我一萬金幣！我真是喜出望外。
“你能不能當我師傅？”他發出請求。我一聽有人要拜我為師，高興壞了，當然馬上就答應了。可是他又說要加我微信，我覺得沒有這必要，沒加他，可他硬說要加微信，我沒有辦法只好加了他的微信。加了微信后，我發現他沒有微信頭像，我問了他：“你幾歲了？”
他問答：“我有11歲，快12歲了。”
“那我們開始游戲吧！”我有些迫不及待了。
“我想要你手里的黃金火麒麟。”他突然提出了這樣的要求，還說玩完會還給我。我也要玩，怎么舍得給他呢，便馬上拒絕了他，但轉念又想：再怎么說他也是我的徒弟呀！要不我就借給他玩一下？最終，我還是把那把槍給他了，他和我玩一局、兩局、三局，直到四局玩完了，我向他要回槍，他卻說一聲：“滾！”就把我拉黑了。我氣得沒話說，便把事情向媽媽一一說明，媽媽聽完了笑了笑說：“游戲都是虛擬的，不能相信網上的任何事情和人啊！”
這真是一次難忘的教訓！我隨后就把游戲刪掉了，在網上真的不能相信任何人，不相信網上的事情，實事求是，做好現實生活中的學習！
教訓挨打篇二
這幾天里，教室里發生了一件事情。這一件事情，讓我們有了一個血的教訓。
昨晚放學的時候，老師讓裝飾墻壁的人回家，可以明天再繼續。可是，霍鶴英她們想：只剩下明天了，要是完成不了怎么辦呢？還是早一點完成的好。于是，她們便繼續在教室里裝飾著。但是，正是因為這樣，才留下了安全隱患。最后，由于霍鶴英的不小心，一失足從桌子上摔了下來。
在摔下來的時候，幸好數學老師在教室里，及時發現了。而正是因為這一摔，霍鶴英的頭上又出現了一道疤痕。
像霍鶴英這樣忠于職守，做事嚴謹認真的人，的確應該讓我們去學習。但是，我們一定要在行動之前考慮，這一件事對我們有沒有安全隱患，正如老師所說的，我們的生命是最初的一，而優點則是后面的零。如果沒有了一，有再多的零。如果失去了最初的一，有再多的零也是什么都沒有。
這一次的事情，為我們敲響了警鐘，告訴我們要珍愛生命，要珍惜這一個最初的“一”才會有越來越多的“零”。我們的生活才會越來越充實，越來越美好。只有杜絕了這類事件，才會有更好的明天。不珍惜這一個美好的“一”又何嘗會有后面積累的“零”呢？
所以，經過這一次血的教訓之后，更加應該認識到生命的重要。最重要的是避免這一類事件的再一次發生。我們要消除身邊的安全隱患，因為，只有這個樣子，才可以讓同學們的生活沒有了憂慮，這樣就能有美好的明天，再沒有血的教訓！