每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活點滴幼兒園篇一
還有的，是對生活，對生命的感知。
敞開你的心扉，用一顆接納的心，去看待這個世界吧。嬰兒剛出生時的第一聲啼哭，是對生活，對生命的渴望；落葉歸根，是對生養的土地的眷戀；蝶戀花，是對愛情的執著，對堅貞的不渝。生活中的點滴片段，總能留下難舍的回憶。
聽啊，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，行人撐著傘，披著雨衣匆忙的趕回家，只有鴨子在雨中歡愉地拍著翅膀，總生的叫著，仿佛這是來自異世界的天賜。靜靜的聆聽，聽雨點落下的聲音，拍打在葉上，屋頂上，樹枝上，竟都是不同的音符，湊成了一曲高昂激情的樂章。漸漸地，雨越下越大，下得忘情，下得發狠，下得瘋狂，不顧旁人的喜惡，只管下著，閃電暴風攜手同行，雷聲亦不絕于耳，躲在被子里，害怕地捂著耳朵，怕是有傳說中的魑魅魍魎，會在下雨的夜吧孩子捉走。只得等著雨停了，沒有了雷電，才敢望著天，呼吸雨后新鮮的空氣，沒有一絲塵埃，吸進口鼻，是一種全身舒暢的淋漓，天邊的彩虹掛著，那是去天堂的橋，仙女的花衣裳，她那么嬌弱，那么短暫，轉世即逝，留下的卻是長久的懷念。
感受生活，去感受沒一件微不足道的小事。出門前母親的一句“路上小心”，早上母親熬的粥，去學校的路上同學的一個招呼，學校里老師的一個問候，一個眼神，都在一點點的發酵，醞釀成了飽含溫暖與愛的關懷。
巖縫中長出的草，是對生命的渴求；懸崖峭壁中的卷柏，是對未來的憧憬，縱使是溫室中的鮮花，也希望著成長，我們是活著的“人”，我們有權利生活，也應去感受生活，每一次小小的體驗，都是不可抹滅的難忘經歷。
生活點滴幼兒園篇二
生活是什么？俗話說得好“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”當然，要體驗過才知道。
我不想聽
雙休日——多幸福的一個詞丫，看著總有輕松的感覺，但近些天來卻成了我的悲傷。每當休假，舅舅都會要求我去他的廠幫忙，這也倒是沒什么，一邊打發時間一邊賺點零用錢倒也挺不錯的嘛。可，總有累的時候，當我一臉不情愿地表露在姐姐面前，她總會酸我幾句“哎呀、是啊是啊，像你這種高級人怎能干得了那種低等活丫，沒錢找你爸媽要就好啦。”簡直酸到了極點，心里有多少不滿都只能硬咽下喉。我并不是什么高級人，我只是想要自己決定我要做的。在我的潛意識里我認為學習了一個星期總該好好玩玩，不需要剛剛學完就跑到另一個地方去拼。無奈，你不懂，你總是這么自我，敵不過你，就讓你說去吧。
“大肚”爸爸
一談起爸爸我就覺得好笑，挺著一個大大的啤酒肚，我總喜歡在飯后拍著他鼓鼓的肚子一臉驚訝地說“哇哇、幾個月啦？什么時候生丫老爸，是生弟弟好還是妹妹呢？”爸爸一臉自豪樣并提高音調說“人家可是雙胞胎！”呵呵、爸爸還喜歡唱歌呢，時不時哼個“親愛的，來跳個舞，愛的春天不會有天黑”媽媽總是很配合地接下話“累死了，還跳個什么舞丫。”呵呵，這么一對活寶，爸爸媽媽要永遠幸福下去喔！加油！
老媽有絕招
打從大了點，媽媽就讓我們學做家務，當然我們做的都是比較簡單的。但我和姐姐有時還是會偷懶，看著媽媽一個人忙上忙下的都覺得很不好意思，畢竟工作是安排在我們身上的，愧疚地低低頭問道“媽媽你怎么在忙啊。”媽媽總是笑笑說“人家不做就只能自己來啊，要不然臟兮兮的像個什么樣啊。”此話致命地刺中要害，羞得再不敢說話，下次也就很少偷懶了。呵呵、媽媽你很奸，說話越是輕描淡寫就使我們越是愧疚。
點點滴滴的歡笑與淚水交織成的一首最動聽的歌曲，那就是生活。
生活點滴幼兒園篇三
笑看風云，不生氣，都是很努力地笑，即使被女生拒絕，拿到50分的試卷，面對打過架的同學……因為深知“枝上柳綿吹又少，……”；每天倒計時去玩cs魔獸，心里頭空空如也；明白倘若敵人讓你生所，那說明你還沒有勝他的把握……
嘴硬，愛吹牛，常說的話是：“你以你是我啊……”面對一大堆作業，總說不夠做；面對一點思路也沒有的題目，總說不夠難；面對漂亮迷人的大自然盛景，總說這不是我家的后花園么？咋上這了……并努力讓自已有幽默的氣質，崇尚不經意的幽默。偶像是馮鞏，夢想有一天做一個喜劇演員，令天下人都開懷大笑，在春節聯歡會上給母親拜年……
學會不去抱怨，只是去接受，并心存感激。知道一個男人要對得起那張嘴，不是大便拉過就完了，所以不再以取笑女生為樂。每天給自己打氣，不少于20分鐘，讓自己充滿活力。逐漸不逞強，做力所能及的事，因為知道倘若我不幫忙，人家恨我一個星期，若我幫得不好，人家會恨我一個月。原諒一切好人或壞人，并試著發現他們的優點。昂首闊步，不在意別人的評價，在意自己的所作所為……
與朋友在一起，玩cs魔獸時最開心，遠離喧囂，暫忘自己給的壓力。猶如雛鷹，與藍天搏擊，與白云共舞；好似駿馬，奮蹄原野，馳騁天下，好不快哉！
羨慕家人的團圓，企盼父親早歸；慨嘆柯比的奇跡，夢想超過姚明；欣賞蘇軾的灑脫，企盼才高八斗技壓群雄；欽佩理查德的琴藝，企盼高山流水覓知音；贊嘆歐陽詢的儉絕正楷，企盼行云流水悅人心；崇拜愛因斯坦，夢想超越光速穿時空……
開始明白，那一切都只是過眼云煙，只有那好似近在咫尺卻又仿佛遠在天邊的遠方，才是心靈永恒的歸宿。一顆躁動的心，漸漸安定下來――勃郁的豪情發過了酵，尖利的山風收住了勁，湍急的溪流匯成了湖……
“看破的，遁入空門；癡迷的，枉送了性命，好一似，食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。”
讓它干凈去，是吧，遠方。
生活點滴幼兒園篇四
不知什么時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來，看到調皮的太陽將陽光推入房內，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時還到臥室里找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后，我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起床了！”
我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話說，我絕不會憋著，沒有人說，只好對周圍的事物說了。無人在家時，我獨自在寫作業，并不感到孤單。看著一道道習題，我說：“我這次不會輸的。”了結了這道題后，我笑了：“我說對了吧！”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數不勝數。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經歷的事想成自己所經歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕松。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續看書了。
這些經歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴著我，與我同行。
生活點滴幼兒園篇六
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天！
這不算什么
站在站臺上等著公交車，天氣還沒有到很暖和的時候，每一個人都把手插在兜兒里保暖，這時候一輛662公交車駛入站中。有些人往前走，走在最后面的一個六七十歲的老人引起了我的注意，這個六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購物車，另一只手拽著一個小女孩，顫顫巍巍的走在人群的最后面。天冷，出來的人不多。司機眼睛很尖，想讓老人家先上車，就沖著車外說：“大家讓老人先上來吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰都凍得縮縮的，又有誰會聽司機的話呢。”可是，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時候購物車被臺基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個年輕人伸出了手，握住了購物車幫老人抬了上去，老人對年輕人和司機表示感謝，沒想到司機和年輕人不約而同的說：“這不算什么。”車開走了，我要坐的車也來了，上車后我想了想，我認為，這應該就是城市的愛吧。
沒事，舉手之勞
有一次我坐車出去。下了車，走了一會兒后來到一個坡的前面，看見了一個女人推著一輛手推車往上走，這個坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對青年人說了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒事，舉手之勞。”
一分錢的感動
有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊伍長長的。終于輪到我了，我把錢遞過去，收款員計價后我：一百元零一分。我包里沒有零錢，郁悶啊，我正在糾結的時候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對我說送你一分錢。我當時心里一熱，我急忙的對老爺子說“謝謝”。老爺子搖搖手說：“小意思！”
一個被人關愛的人是幸福的，一個關愛別人的人是快樂的。當我們把奉獻愛心當成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會溢滿心田。
生活點滴幼兒園篇七
平時，長輩們無微不至地關心著我。現在，我已經十一歲了，也應該回報，孝敬長輩了。
“問”中盡孝心
下午，媽媽一下班就顯得神情很不好，媽媽你怎么了?我焦急地問。沒事，只是頸椎病又犯了。我聽后就搬來一張椅子，讓媽媽坐下，開始給她按摩起來了。媽媽微笑著說:”我的女兒長大了。”
“洗”中盡孝心
每天飯后都是爸爸洗碗。上個星期，我提出要洗碗的要求，爸爸瞪大眼睛看著我。”我們學校要進行洗碗比賽呢，你也應該讓我練習一下呀!”我撒了個善意的謊。于是，我來到廚房，把碗筷洗得干干津津。現在，每天晚飯后我都堅持洗碗，洗完后還特別高興。
“泡”中盡孝心
夜深了，媽媽還在備課，聽著傳來哈欠聲，我心里很不是滋味，忽然我眼前一亮，別人說喝咖啡能提神，我便溜下了床，輕手輕腳的來到廚房為媽媽泡了一杯。我端著咖啡來到書房說:”媽媽，喝一杯咖啡吧，這樣你就不會犯困了。”媽媽看看我，又看看杯子，端起來喝了一大口，撫摸著我的頭說:"女兒真乖，快去睡覺吧!”
很多時候，盡管我們盡的孝心都微不足道，卻能讓長輩感到最大的幸福和滿足。
生活點滴幼兒園篇八
一次，我從報上看到一篇小文，說成龍在出席一次與觀眾見面會時，在自己喝的半瓶礦泉水瓶上簽上了“成龍”。別人笑問：“成龍先生”，沒有人請你在礦泉水瓶上簽名呀！”成龍認真地說：“這是我沒喝完的水，我不能弄混了。
這件事給我很大啟發。
想想平時開會，許多礦泉水瓶打開，人們喝了幾口就放在那里，轉眼就記不清哪瓶是自己喝過的。這小小的疏忽浪費的水不計其數。
從那天開始，我也學習成龍，在自己喝過的水瓶上簽上名，沒喝完的帶走；來客人給別人一次性水杯上也簽上名，以免混淆。平時洗澡的水放在桶里，用來擦地板；洗臉的水用來洗腳，洗腳的水用來沖馬桶，水杯里干凈的剩水，第二天早上用來刷牙。
堅持一段時間，感覺很好。
低碳是一種生活方式。水資源是有限的。想一想，西部缺水，上學的孩子一天只有一瓶水還舍不得喝，拿回家給媽媽喝，我們真不該浪費水。
古人說得好：“不以惡小而為之，不以善小而不為。”低碳生活真該從點點滴滴做起。
生活點滴幼兒園篇九
好久沒有聽廣播了、夜晚。
聽著廣播里主持溫柔的聲音，是一種享受…
此刻。
耳邊想起林俊杰的《學不會》…
這幾天外面特別的冷、
這零下20幾度的天氣里待上一小會，下巴就好像凍住一樣…
下午陪爸爸去醫院做核磁、
（爸爸兩年前得了腦梗，在醫院住了一個月終于治過來了…說難聽點就是撿回一條命…這次過完年感覺腦袋疼、檢查說沒事、心情豁然開朗…）
在外面轉了整整一下午、晚上回來從外到內徹底凍透…
坐在暖氣邊上都沒緩過來…還有點低燒、吃完飯就困的不行了……
于是、躺下呼呼大睡……
半夜。醒了
哈哈。聽著《武林外傳》錄音剪輯。
手機收到了一條短信、“領導，今兒我請個假，明兒我寫檢討…“。呵呵、這是個可愛的男生……
深夜。
廣播都休息了…只能戴上耳機循環著手機里的那些歌……
也該聽聽新歌了，
總是反反復復的聽曾經的歌，連心情也都是從前的，
每當聽到那些旋律原來的畫面都會浮現在眼前……徹底換種旋律，心情也會換一換吧…
可唯一不變的，還是那么喜歡揣摩歌詞背后的意義……
生活點滴幼兒園篇十
每天上午看著路邊的車，有的時候覺得自己好像缺少了什么。卻總是想不起來。或許這是我讀書的時候一種遐想罷了。
每天對著窗戶，總會靜靜的在想，我是在學校嗎？自己反問自己。
我說的這些，或許大家都有過類似的情景，只是您面對的事物不同罷了。您會對您身邊的人產生幻想，會對身邊擦肩而過的人產聯想，等等。
不論您想到什么，您總要回到現實生活中，畢竟人總是要生活的，不可能像個故事，可以隨意加點內容。
生活的點點滴滴，誰又能真的懂得生活呢？每天面對一日三餐的飯菜，有幾次是自己親手做的呢？每天踩在干凈的地板，又有幾回是自己托的呢？等等。這些平凡的事情，看起來很簡單，堅持去做，我又能堅持幾天呢？
或許像我們這樣的人，每天面對電腦才是一種快樂。又或者您勤奮一點，每天面對書本是一種快樂。
但不論您怎么看，總的回歸到生活當中，點滴的生活，哪怕自己做一下飯，托下地，也是一種享受吧。對生活一種向往，有誰又能做到呢？
想的太多，太雜。總之希望自己快點長大，不讓家里人操勞，那就是最好一種幸福。
生活點滴幼兒園篇十一
生活中處處有數學，只要你細心觀察就會有所發現。
今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前，看見桂花魚要45元一斤。我說：“叔叔，幫我稱一條。”
“好嘞！”老板一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說道：“一斤三兩。”
我在心里算了起來：媽媽跟我說過，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計58元5角。這時老板說道：“小妹妹，請給59元。”
“應該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問道。
“你真厲害！”老板有點不好意思地說道。
我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說：“叔叔，你多找了我10元，現在還給你。”
“你真是個既聰明又誠實的好孩子！”老板大聲地夸獎著我。
通過這件事我知道了學好數學是多么重要的事。
生活點滴幼兒園篇十二
在我的腦海里，有許多顆小星星。我要把其中最最閃亮的一顆小星星說給大家聽。
記得那天，媽媽正要出去上班時，她對我說：“欣怡，你叫幾個好朋友，來我們家打掃衛生！”我的頭低得像雞啄米一樣，其實我的心里在說：“媽呀，我最討厭打掃了，救救我吧！”可是，老媽說的話，我不能不聽呀！
首先，我跑向樓下，大聲叫到她們的名字，然后，她們一一地來到了我家，大約來了四個，我來給她們分配工作，你去廚房、你去大廳、你去我的房屋，你去我爸媽的房間，我去廁所呀！
剛過了一陣子，只聽見“啊！啊！”的尖叫聲，聽聲音好像是從廚房傳來的，我們連忙向廚房跑去，原來，有一只死老鼠，我們嚇得大驚失聲，只聽見我妹妹說：“一只老鼠有什么可怕的，而且這只老鼠還死了呢！”妹妹讓我們鼓起了勇氣。
過了一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，漸漸地過了一小時，二小時……“終于打掃完了！”我們大聲地歡呼著！
最后，她們也走了，老媽也回來了，老媽還表揚了我。雖然這只是一件小事，但讓我懂得團結就是力量！
生活點滴幼兒園篇十三
一只小狗
晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪著溜圓的大眼，好奇地打量我。
狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽話，一下倒立一下跳舞，還能踮著腳轉圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來，這只小狗實在有趣。
當人與動物不產生爭執，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來了歡樂，這種歡樂給平淡的生活帶來一抹亮麗的色彩，于他，與我們，都是。“贈人玫瑰，手有余香。”
一家商店
這家交換商店是不久前開的，我懷著好奇的心情進了商店。
被子、花盆、盤子、桌游、咖啡機……這個小小的商店別有洞天！
店主告訴我，他開商店的目的是想讓每個人家里的閑置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環衛工施加壓力。
沒錯，閑置物品每人都有，扔掉不如換點東西，“一個人的廢品，也許是另一個人的寶貝。”
一個蘋果
蘋果，一種好吃的水果，每天吃一個是一種享受。可今天，我卻從蘋果想到了很多。
蘋果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲，有人采摘。當蘋果運到批發地點，再運到水果超市。我們買了蘋果，卻沒想過為蘋果付出的人。
生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當涌泉相報。”
生活點滴幼兒園篇十四
傾聽，是一種態度；傾聽，是一種交流。——題記
傾聽自然
傾聽自然，傾聽著“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽著春的活力；傾聽著“稻花香里說豐年”傾聽到了夏天的豐收；傾聽著“月落烏啼霜滿天”傾聽秋的寂寞；傾聽著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”傾聽冬的凜冽；傾聽自然，傾聽那“明月松間照，清泉石上流”的韻致。
傾聽生活
媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙，”“今天可能會下雨，快帶上傘，”“今天上課時用的東西都帶齊了嗎？”……聽，又來了，是仔細地聽，還是開溜去上學呢？經過一翻思考，我決定去聽，因為傾聽可以幫助我。我走到媽媽面前，媽媽說：“有沒有帶齊課本？”我打開書包一看，呀！我竟然沒帶語文書，幸好我有仔細傾聽媽媽的話，否則我就慘了。從此，我都會耐心地傾聽大家說的每一句話。
傾聽風聲
我十分喜歡傾聽風聲，因為春天，吹醒了沉睡的一切；夏天，風不再狂野了，給大地帶來了溫暖，給農民帶來了豐收的喜悅；秋天萬物枯萎了，風好像在與誰比美似的，生氣地用魔法將世界變得冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音；冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無情，在咆哮聲中訴說著自己的偉大。風，雖然不大引人注目，但是，只要你仔細觀察、傾聽，就能發現風其實是十分厲害，風聲有時也十分動聽。
親愛的朋友們，讓我們來學會傾聽吧！這樣，你就會慢慢發現，我們生活的世界是如此的美好！
生活點滴幼兒園篇十五
世上有許多美，到處都有美，每時每刻都發生著美。這一次，我發現了美。
一個午后的黃昏，金色的夕陽把眼前的世界都點亮了，金色的樓房、滿面紅光的老人、玩弄著夕陽的小狗……這一切是那么安靜，那么美，好像詩一般的景色。我坐在浸在夕陽里的陽臺上，靜靜地端詳著這一片世界。
忽然，我被一陣車鳴聲打擾了。一看，原來是工人們都下班啦。只見原本安靜的畫面被打破了，馬路成了渠道，一大批乘著車下班的工人成了川流不息的河水。隨著工人下班，菜市場也熱鬧起來，“家庭主婦”開始行動了，市場里傳出一陣陣討價還價聲，與下班的工人融匯成了一章每天必奏的的街道交響曲，就連名家譜的曲也比不上。自然的聲音，百聽不厭。
傍晚，“家庭主婦”一個個笑著走出市場，他們的臉好似一朵完全綻放的花蕾，路上開滿了花。他們回到家，為自家至親的家人烹調這美味的飯菜。飯還沒煮好，家中的“小饞貓”已經耐不住了，他們探出頭，吸吮這香味。頓時，小區里充溢著飯菜的清香。半晌，市場小販也滿面春風地走出市場，這一片喧鬧的世界又重回安靜。
這一片安靜持續不久。太陽下山了，一家一戶都亮起的燈光，高樓大廈也不示弱，發出了最絢麗的霓虹燈，這兒又變成了燈光掌控的世界，眼前五彩繽紛，亮如白晝。
夜晚，大家都睡覺了，偶爾聽見一輛車疾馳過的聲音。吵鬧一天的城市又回到最終的寧靜……
世上有許許多多的美，美隨處可見，到處都有美，只要用心留意就可以發現美。
生活點滴幼兒園篇十六
“立正，稍息，向前進……”我當我聽到這些口令，我總會想起軍訓生活的點點滴滴。
那是一個陽光明媚的上午，我們帶著行李箱，懷著激動的心情，踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。
我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴肅，讓我們膽戰心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強的女同學常常在站軍姿的時候東看西看。教官并沒有一味的體罰，而是摸著她的臉蛋，帶有幽默的語氣說：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來，更何況你還是個齙牙。”大家都哈哈大笑起來，教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學再也不敢東張西望了。
這之后的四天，我每一天都聽著哨聲起床，在最短的時間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓練……每天都重復著這樣充實的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅持下去，因為我要把我軍訓這五天的收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關愛，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學對我的關心，更忘不了軍訓生活的點點滴滴！
生活點滴幼兒園篇十七
滿天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場，如此自由，實在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無所得知的若心中真無苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個清靜，可陶淵明所體驗過的官場苦痛無人知，即無人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無非是官場上少些許的勾心斗角，卻無奈事與愿違，人心難測，誰不為了優質生活而去設計陷害。
或許，歸隱，是個不錯的選擇，至少陶淵明那一類擁有達觀心態的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹。出生于農民階層的人，往往無心計，最坦誠也極熱情。
等到陶淵明真正適應了田園生活，他是否依舊孤獨，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠質樸，沒有過多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。
生活真諦，當你拾起后，似乎一切故事總不會太簡單。
生活點滴幼兒園篇十八
生活中，總有一些另你討厭的事，但那些討厭的事也有可能是一種回憶。
在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧，可現在，唯一的好事也沒了。想進陽臺，就必須吸足了口氣，然后猛得開門，馬上收好衣服，再大步回到房間，關上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢？哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說過，爺爺說這是海的味道！我是挺無語的。
我做作業的地方離陽臺更近，就短幾十厘米，一轉身能碰到陽臺門。別說，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的，一陣風吹來，我馬上就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，為什么非要在陽曬啊？廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎？害我睡覺，都夢到這幾條魚圍著我轉。
后來，我關上了門寫作業，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了內容，原來奶奶的姐妹們也在曬魚啊！曬魚的確是奶奶在老家經常干的事情，這時我才想起老家的味道也是如此，而現在，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎？那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸接受了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的快樂呀！
生活中的點滴，記憶中的溫暖，就是如此。
生活點滴幼兒園篇十九
生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。
在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事，但是現在，唯一的好事沒有了。想進陽臺，一定要深呼吸，然后猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經告訴爺爺，爺爺說是大海的味道！我挺無語的。
我做作業的地方離陽臺比較近，短了幾十厘米。一轉身就能摸到陽臺門。不說了，這些帶著海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業做得很好。一陣風吹來，我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。為什么我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍著我打轉。
后來我關上門做作業。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內容聽說了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經常做的事情。然后我想起她家鄉的味道也是一樣的。現在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！
生活中的每一點，記憶中的溫暖，都是那樣的。
生活點滴幼兒園篇二十
大多數時候每個人都會局限于自己的世界，局限于自己的事業，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什么，我希望如果有一天這個世界變得溝通與祥和，每個人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終于不再停留在一個夢想階段，它終于變成了社會現實。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現實生活，我想只是一種多么美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。
自從來到這個世界上，我們好像從來都沒有后悔過，只是因為從一開始的時候我們都無比明確自己的夢想與愿望，我們不在意失去過什么，因為從一開始的時候就一無所有，我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力，因為在這樣的夢想之中很多故事都已經變成了原來的形狀。
我們可以讓自己越走越遠，也可以在這樣的過程當中盡可能的發揮自己的優勢，向生活發揮出他們淋漓盡致的美好。
其實這一切從來都不是哪一個人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實從未真正的走遠，就好像當你真的說清楚了這些問題的時候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動。
這些其實都是我們所能夠感受到的生活，變成了點點滴滴的靈感。
生活點滴幼兒園篇二十一
一向文思泉涌的我，最近沒什么重大的事情發生，卻不知道寫什么了。
考試成績
最近考試成績發了，不過都發好幾天了。我的同學都寫了考試后的總結了，就我沒寫。我語文成績93.5，數學100，英語98，總體來說還不錯，但人不可驕傲，踏踏實實的努力才行，不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力，成績才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽同學說我們這要搞什么隊列比賽，要穿統一校服，體育老師一直在訓練我們，今天數學老師也用一節課時間讓我們練習，老師說要有集體榮譽感，每個人都要努力。可同學們都不想穿校褲，為什么呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了，我穿怎么沒有？他也說很奇怪，不過我立馬說因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰讓這是我的風格呢？
知錯就改
老師在今天的班隊會上說我們班的唐輝同學，做了不好的事情——打架，我聽老師說好像是打群架，不知怎么回事。無論如何都是不對的，我們班一位同學的家長發現了，說是他先惹事生非的，他先動手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善于發現的眼睛，發現一些有意義的事，可以通過我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫作生涯最快樂之事。
生活點滴幼兒園篇二十二
早上起床，拉開窗簾，陽光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……
早起的街道上，環衛工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事跡教導我，要勤奮努力。
路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的保持交通秩序的運行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。
對于環衛工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海里，但是只要是說無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事跡深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。
生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑皮膚。因為膚色黑，我從小就被人明里暗里的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好后來我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏云，一瞬間煙消云散。
生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。
生活點滴幼兒園篇二十三
今年暑假，我有一半的時間是在老爸開的紙廠里過的。在那里最有趣的事便是捉青蛙。
那里有一條小道，地勢非常低，每逢下雨天，就會有許多小水洼，這就為青蛙構成了理想的繁殖場所。從小道經過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩，可沒有時間實現這一愿望。
那天我早早做完作業，正好閑來無事，我便動心了，帶著有些興奮的心情跑去那里，又看見一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我手中跳了出去，在我面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全部力氣一下子撲了出去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了，幸好沒人看到，要不我這可笑的一幕不是要大白于天下了嗎？
這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續捉青蛙。
我小聲嘀咕道：再捉不到你，我不姓馮！為了再次捉到它我使出渾身解數，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳，身體肥胖，玲瓏可愛，身上墨綠，肚皮雪白，惹人喜愛的青蛙就被我捉住了。
不過回家之后，看著它那失去自由的樣子，又想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回“天然養殖場”
這是發生在我暑假里最有趣的一件事，我喜歡過暑假，喜歡過開心有趣的暑假。
生活點滴幼兒園篇二十四
滴答滴答，雨喚醒了我沉睡的心。迫不及待地跑出家門漫步在雨中享受雨帶給我的清爽。雨漸漸停了，回想起生活的點點滴滴，才明白——生活因點滴而精彩。
“我回來了”傍晚的沉寂被我打破，家庭的序曲被我拉開。
“今天累不累，喝點水吧…··”一句句溫暖的話語猶如一盆溫水澆到我燥熱的身上，感覺美極了！享受的同時，我已坐在椅子上與父母閑聊，端起杯子，喝了一口，那冰涼簡直讓我與世隔絕，是我在感受不到空氣中的煩悶以及言語之間突出的和氣。坐在那里，我已不再是平凡的人，而是在九霄云外的外太空的外星人，感受不到地球的引力。
慢慢的，在幾聲話語中漸漸失去知覺，昏昏欲睡。爸媽手忙腳亂的把我這頭豬扔到了床上，在躺到床的行的一剎那，我醒了，并聽到了父母的談話“：小聲點，別把孩子吵醒了”頓時，我感受到了從未感受過的愛，那是蜜，一直從耳朵延伸到身體的各個部位，最后到達了心臟，快要使我的心臟受不了了。
我也不知是從哪里來的勇氣，竟從床上跳了下來，打開屋的門向他們大喊：爸媽，我愛你們！說完我突然臉紅，徑直走向屋中關上，不對，是鎖上房屋的門，自己在里面沉思了起來，任由他們在外怎樣。
第二天，不再羞澀，昂首挺胸，邁開大步，走出房門。
向他們說出“生活因點滴而精彩”
生活點滴幼兒園篇二十五
如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨后的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位向導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的伙伴，長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學校里的歲月，永遠無法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們筑成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經足夠。
我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
生活點滴幼兒園篇二十六
生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。
早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了床，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自己的身姿，仿佛在說：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”
邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什么花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡著紫色的花藤，爭奇斗艷。
我在曙光學校快一年了，也不算是什么高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺托了起來。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去贊美。用你的感觸來告訴自己生活的美。
春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風撫摸著樹枝，帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼里，這是最高境界的手筆。在詩人眼里，這里難以捕捉的靈感。而在我心里，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。