首頁寫作指導最新天下興亡匹夫有責下一句實用最新天下興亡匹夫有責下一句實用

          最新天下興亡匹夫有責下一句實用


          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

          天下興亡匹夫有責下一句篇一

          縱觀中華民族的歷史,“天下興亡,匹夫有責”的愛國思想像一根紅線貫穿始終,仁人志士總是把個人命運和國家的命運緊密地聯系在一起。如“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的司馬遷、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹、“位卑未敢忘國憂”的陸游、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“家事國事天下事,事事關心”的顧憲成、“匈奴未滅,何以家為”的霍去病、為報效國家而“聞雞起舞”的祖逖、“精忠報國”的岳飛等等。

          近代中國,“天下興亡,匹夫有責”的愛國傳統更是得到了空前的發揚光大。三元里抗英、八年抗日……孫中山、毛澤東、周恩來、鄧小平等等,為了振興中華、造福人民而生命不熄,奮斗不止!

          “我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”鄧小平毅然打開國門、招商引資。即使面對眾多的不解和責難,他也始終堅持著……現實告訴我們的何止是這位老人的睿智,我們仿佛看到了他對祖國母親熾熱的赤子之心!

          “天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們:國家天下的興盛與衰敗,是每個老百姓、也包括我們青少年的義不容辭的責任。!

          梁啟超在《少年中國說》中寫到:……少年強則國強,……少年進步則國進步。我們青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同感,培養愛國的情感,樹立民族自信,做一個有自信、懂自尊、能自強的中國人!

          歷史和現實告訴我們,每一代青少年都需要有理想和有擔當,這樣,國家才有了前進的動力。所以,我們要學習、效仿和踐行敬愛的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的精神。我們今天只有讀好書、明天才能擔負起祖國賦予我們的職責,我們今天是桃李芬芳,明天才可能是祖國的棟梁!

          “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”歷史告誡我們:成功來自勤儉節約,而奢侈浪費最終會導致國破家亡。實現我們中華民族的偉大復興夢還需要幾代、十幾代或者幾十代人的艱苦勤奮的努力,需要我們發揚艱苦樸素的優良作風。努力增強對未來世界的緊迫感和使命感。

          祖國的興旺,是我們每個人不可推脫的責任;祖國的衰敗,是我們每個人都難以承受的傷!

          天下興亡匹夫有責下一句篇二

          1935年12月9日,日寇瘋狂進攻我國華北大地,反動派消極抗日,在這民族存亡的危難關頭,具有民族意識的學生開始奔走呼告,搖旗吶喊,樹起華夏大地第一面戰旗,他們面對軍警的殘暴鎮壓,毫不畏懼,用行動觸動了國人麻木的神經,激起了國人的愛國熱情。正如顧炎武所述:"保天下者﹐匹夫之賤﹐與有責焉耳矣。"

          75年后的今天,我們雖然生活在一個和平年代,但我們更應該居安思危。

          縱觀當今中國形勢:國家統一大業尚未完成,貧富差距拉大,在中國的西北,依然有許多的貧苦農民靠著國家的補貼度日,諸多問題依舊困擾著我們。面對中國的崛起,世界上也有部分心懷不軌的國家的用偏見的眼光看待我們,更有甚者想盡各種辦法來分裂中國,企圖挑起中國民族之間的矛盾,西藏、新疆的打砸事件,給我們留下的痛至今使我們難忘。10月份的島風波使國人的神經再次繃緊,11月份美國卻又不顧中國反對執意將華盛頓號核動力航母開到黃海軍演。醉翁之意不在酒,美國正是想借重返亞洲為名,加強自己在亞洲的影響力以遏制中國發展。

          這一系列事件正是他們所主導的一出出鬧劇。為了保住自己在世界的霸權地位,他們甚至使出了關稅壁壘、反傾銷稅、逼迫人民幣升值等為人不齒的手段!我們必須清醒的認識到形勢的嚴峻。“國家興亡,匹夫有責”對我們來說不是一句空話,而是一句時時應該牢記的誡訓。

          作為當代學生我們應該怎么做呢?

          首先,我們必須牢固樹立遠大的理想和高尚的愛國情操。縱使時光流逝,我們也不能忘記投汨羅江殉國的屈原那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國情懷,不能忘記陸游“位卑未敢忘憂國”的愛國情操,還有譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的熾熱報國心。中國古代志士們以其堅貞不移的愛國情操深深地感染了我們,我們宣中學生更應該繼承“國家興亡,匹夫有責”的民族精神。

          其次,我們必須認識到學習文化知識的必要性。培根曾經說過知識就是力量,在當今世界,國家之間的競爭也正是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。我們必須付出更多的努力,用知識來不斷地充實自己。縱使我們在學習中遇到了很多困難,我們也不應迷茫,更不應退縮。牢記“天下興亡,匹夫有責”。

          最后,作為學生,我們要更多的了解時政信息,家事、國事、天下事,事事關心。通過了解時政來激發自己強烈的愛國情感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“國家興亡,匹夫有責”,讓我們用熱血證明給世界看:中國這條沉睡的巨龍已經覺醒!

          天下興亡匹夫有責下一句篇三

          你走的那個黃昏,殘陽如血。在悲涼的擊鼓樂中,你踏上了刺秦的不歸路。你身后的蘆花在蕭蕭寒風中瑟瑟作響,為你送行。燕國的美人兒穿過蘆葦涉水而來,可你沒有回頭,因為你知道自己肩負著拯救燕國的重任。你毅然拒絕了佳人的柔情,猛揮一鞭,馬兒逆風長嘶,絕塵而去,天地間只留下一曲絕唱:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還……”

          你真的沒有回頭,在最高的權勢面前,在森嚴的大秦宮殿里,你輕輕倒下了,像雨中的一片花瓣,像風中的一根枯草。

          歷史的車輪輾出歲月的痕跡,你的名字銘刻在人們心里,因為你把那顆責任的種子播撒在了世人的心里。

          你一襲紅衣,在華蓋下顯得楚楚動人,手中的琵琶撥弄了幾個春秋,卻總是那首不變的思鄉曲。“絕世王嬙悲久去,千秋蔡女竟歸來。”蔡女都能歸來,而你卻永無歸期。

          猶記當年,精致的花冠裝飾著你長長的黑發,飄逸的嫁衣點綴著你動人的容顏。在親人送別的淚眼里,在匈奴人的歡呼聲中,你推開了邊塞的大門,消失在茫茫夜色中。

          你獨倚青梅,聽著南遷大雁的哀啼陷入了沉思。成為大漠之王的寵妃豈是你的初衷?可對國家的赤子之心讓你別無選擇。你用水樣女子柔嫩的肩膀,扛起了生離死別、刀光劍影,扛起了傾頹的漢室,扛起了挽救民族于水火的責任。

          你因美麗的容顏傾倒了江山,感化了匈奴,你也因為肩負著重任而得到了無數人的敬仰。

          揮一揮衣袖,作別西天的云彩。

          明天,你們就要永遠離開腳下的這片土地,離開生活了一輩又一輩的青石板路,離開在眼前聳立了萬年的神女峰。熟悉的滔滔江水也只能在以后的夢里流淌,還有那聽慣了的船工號子也只能交給記憶去聆聽。

          腳下的這片土地將永遠沉沒在長江之底,李白筆下的“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的畫面將永遠不復存在,還有那古棧道、白帝城……滔滔的江水將藏匿無數的歷史,卻藏匿不了那份沉重的懷念,它將永遠陪伴著你們走完漫長的人生路。

          這是一次史無前例的搬遷,這是一次舉世矚目的移民。當有人問:“你們舍不舍得離開?”你們說:“我們離開了,長江中下游平原就不會再有洪災了。”樸實的話語擲地有聲,因為它傳遞著一種“舍小家,為大家”的精神,是一種高尚的責任意識。責任的力量讓你們把個人的情感與對家鄉的懷念埋藏在心底,就讓明日的朝霞把你們離去的背影最后一次留在即將離別的故土上吧。

          顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責。”陸游說:“位卑未敢忘憂國。”我站在歷史的長河邊,細觀河邊的沙石,每顆沙石上都鐫刻著責任的印痕,每一個印痕都閃耀著責任的光芒,每一縷光芒都刺痛著人們的眼眸。

          天下興亡匹夫有責下一句篇四

          清代思想家梁啟超曾言;“男兒志兮天下事,但有進兮不有止。”以天下為己任,自古便是仁人志士部門的豪情壯志。也正是有了這么一群“各人自掃門前雪,亦管他人瓦上霜”的人,歷史的長河才能一路奔騰,一路前進。

          誠然,“莫管他人瓦上霜”亦有其道理,但倘若人人都只管自己,“自掃門前雪”,那么這個社會將是會多么冰冷,那么,那些溫暖的感動,我們還如何去擁有?那樣月白風清的境界,我們又該如何去追尋?可見,“自掃門前雪”并不是最佳選擇,我們該急著:天下興亡,匹夫有責。歷史,是要靠一群管閑事的人來攜手創造的。

          “君子之志,所慮者豈止一身,直慮及天下千萬世。”宋朝哲學家程頤如是說,而俄國的十二月黨黨員,也用行動實踐著這個真理。身為貴族的十二黨黨員,原本有富足的生活,有萬萬人之上的地位,可他們卻為了飽受剝削的農奴們放棄了自己的錦衣玉食。他們在凜冽的寒風中毅然革命,為農奴的解放可拋頭顱,撒熱血,謹記著“天下興亡,匹夫有責”的他們,縱使最終被流放也無悔于當初的抉擇。他們選擇了“誓掃他人瓦上霜”,也給予了自己一份心靈上的寧靜,他們的人生,縱不能夠月白風清,亦無憾矣,因為他們已對自己負責,已對國家負責。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”民國煙雨模糊了多少歲月,卻也抹不去葉企孫的風采。抗戰初期,葉企孫帶領愛國師生秘密為抗戰部隊制作地雷炸藥,多次身陷險境。“各人自掃門前雪,亦管他人瓦上霜”。倘若真是這樣,葉企孫只不過是一名執教先生,抗戰與他何干?他何苦讓自己多次陷險,只為幫抗戰部隊制造地雷炸藥?葉企孫用自己的行動向我們證明了;天下興亡,匹夫有責。“莫管他人瓦上霜”只不過是推卸自己責任的借口。

          反觀當下,又有多少人能謹記“天下興亡,匹夫有責”呢?在這熙熙攘攘的大都市里,每個人都只為了自己的利益,忽略甚至報害他人、國家的利益。“瘦肉精”“毒膠囊”;層出不窮的自私事件,是不是早該引起國人的反思?

          唯有謹記“天下興亡,匹夫有責”,社會才能不斷發展,我們也才能讓雪亮的靈音扣緊雨季的門扉,讓生命的流程浣洗著陽光,收獲“一念一清靜,心是蓮花開”的超然人生!

          天下興亡匹夫有責下一句篇五

          愛國主義是中華民族精神的主要核心。“天下興亡,匹夫有責”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。意思是說:國家天下的興盛與衰敗,是每個老百姓義不容辭的責任。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同,培養愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人!

          祖國的興亡離不開先進的科技。而科學必然也離不開知識。知識的獲取的足徑自然也就離不開學習,認真地學習自然也離不開堅定的態度,更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。歷史和現實都告訴我們,青少年的每一代都需要有理想和有擔當,這樣,國家就有了前進的步伐……至今,一個偉人的故事,一直鞭策著我前進。

          范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家,文學家和軍事將領。被譽為歷代官員中為官清廉,心憂百姓,胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵志學習,就自己來到家附近的`醴泉寺寄宿讀書。一個人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀,每夜到東方欲曉才蓋上書入夢。一天又一天,一年又一年,功夫不負有心人,經過多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個博學多才的飽學之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉衰的轉折時代,也就是這樣,使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠大,有了政治抱負,開始以天下為己任,立志要做一個有益于天下蒼生的人,在數十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實實在在的事情,真正做到了為官一職,造福一方。

          仍然記得那是一個炎熱的中午,我坐在“書氣沉沉”的教室里,枯燥無味的看著書,腦子里左想右想,很煩。心里空落落的沒個目標。便和旁邊的同學大聲地說笑起來。突然腦袋一熱想到那個為國家努力讀書一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來。轉過身,不說話,沉思著。盡管旁邊同學的拉扯也沒能讓我停止思考,范仲淹能埋頭苦讀,我為什么不能?范仲淹能堅持不懈我為什么不能?范仲淹為了黎明百姓苦讀書,花費了那么多精力。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國家,但為自己的未來也可以不是嗎?自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。瞬間有了一股強大的力量,奮力拼搏,為中華之崛起而讀書!

          為此在我面對學習枯燥無味的時候便時時想起范仲淹,再想想自己,心中便涌起一股強大的力量激勵著我,支撐著我。是我對學習的態度更加堅定起來。

          “天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們,青年一代有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量!


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