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平安校園你我共建內(nèi)容手抄報(bào)篇一
【讀書名言】
1、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
4、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
6、讀書貴有用;樹(shù)德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》
9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
11、讀書貴有用;樹(shù)德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》
【陶行知的讀書方法】
書是我們的益友，誠(chéng)如冰心老人所言：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生活中最大的快樂(lè)!從讀書中我還得到做人處事的‘獨(dú)立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的。”但是，能達(dá)到這種境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光讀不想，只讀不問(wèn)。獵奇求趣、浮光掠影的讀書方法，勢(shì)必陷入孔子指出的“學(xué)而不思則罔”的迷宮，談不上有所得、稱不上“會(huì)讀書”。
我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。
你若想問(wèn)真姓名，名字不同都姓何：
何時(shí)何事何故何人何如何地何去，好像弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫“幾何”。
若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。
陶先生的“八個(gè)顧問(wèn)”、“八個(gè)賢哲”、“八位何先生”，就是我們青少年讀書求知的良師益友、至愛(ài)親朋!我們讀書時(shí)能與這八位何先生結(jié)緣，能有這八位先哲帶路，就敢想善問(wèn)，能思會(huì)辨;就會(huì)開(kāi)卷有益、學(xué)而致用，開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷長(zhǎng)進(jìn)。
我們都說(shuō)愛(ài)讀書，我們天天都在讀書，但要將書讀好，還真不容易。
【余秋雨的讀書故事】
讀書是件很快樂(lè)的事，可現(xiàn)代人讀書卻讀得很累很痛苦，怎么辦?我給大家說(shuō)一些秘訣。這些秘訣很形象，分別是：減肥、抬頭、排序、返回自己、脫敏。
抬頭
要讀一些讀起來(lái)需要費(fèi)點(diǎn)勁、出點(diǎn)汗的書，用抬頭仰望的姿勢(shì)讀書，更能找到生命的意義。
一個(gè)作家，他總是讀水平和他一般甚至更差的作品，能進(jìn)步嗎?讀書也是一樣，要讀第一流的書。讀第一流的書，就是仰望星空，接近最高處，盡管這些書讀起來(lái)可能需要費(fèi)點(diǎn)勁，但它是閱讀的最重要的快樂(lè)所在。
排序
“抬頭”讀書之后，還要會(huì)排序。每當(dāng)自己進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域時(shí)，首先要對(duì)閱讀書目排隊(duì)，分清主次，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，這樣就首先掌握了制高點(diǎn)，很快便能獲得成果。
返回自己
不喜歡讀的書就不要讀。讀書最后一定要“返己”，也就是返回自己。不喜歡讀的書就不要讀!第一流的書太多怎么辦?解決的辦法是看自己最喜歡的書。和自己的生命結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系的知識(shí)只有一小塊，但總會(huì)找到……有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡的作品，對(duì)其中的用語(yǔ)、思維方式等都很欣賞，這說(shuō)明你和作者有“同構(gòu)”關(guān)系，通俗地說(shuō)就是一種緣分。
脫敏
讀書要學(xué)會(huì)“脫敏”。就好像很多朋友在一起吃飯時(shí)，會(huì)聊聊娛樂(lè)八卦，這些東西不是不可以談，但一點(diǎn)也不重要。讀書也是這樣，很多流行的書，大家都在哄傳，很重要嗎?必讀不可嗎?我的態(tài)度是要警惕。在我看來(lái)，真正的好書，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代、情境，參加海選，能選得上嗎?不可能的事。
【林語(yǔ)堂：讀書的藝術(shù)】
我認(rèn)為最理想的讀書方法，最懂得讀書之樂(lè)者，莫如中國(guó)第一女詩(shī)人李清照及其夫趙明誠(chéng)。我們想象到他們夫婦典當(dāng)衣服，買碑文水果，回來(lái)夫妻相對(duì)展玩咀嚼的情景，真使我們向往不已。你想他們兩人一面剝水果，一面賞碑帖，或者一面品佳茗，一面校經(jīng)籍，這是如何的清雅，如何了得的讀書真味。易安居士于《金石錄后序》自敘他們夫婦的讀書生活，有一段極逼真、極活躍的寫照。她說(shuō)：“余性偶強(qiáng)記，每飯罷，坐歸來(lái)堂烹茶，指堆積書史，言某事在某書某卷第幾頁(yè)第幾行，以中否角勝負(fù)，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮，而志不屈……于是幾案羅列，枕席枕藉，意會(huì)心謀，目往神授，樂(lè)在聲色狗馬之上……”你能用李清照讀書的方法來(lái)讀書，能感到李清照讀書的快樂(lè)，你大概也就可以讀書成名，可以感覺(jué)讀書一事，比巴黎跳舞場(chǎng)的“聲色”、逸園的賽狗、江灣的賽馬有趣。不然，還是看逸園賽狗，江灣賽馬比讀書開(kāi)心。
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平安校園你我共建內(nèi)容手抄報(bào)篇二
只有快樂(lè)的生活存在，長(zhǎng)大后如何實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。以下是小編收集的相關(guān)
手抄報(bào)
，僅供大家閱讀參考!平安校園
作文
人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶，下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶遥惠v摩托車突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過(guò)了馬路后，我立馬教育梁梓康，過(guò)馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
治安安全方面
1.按時(shí)上下學(xué)，不在路上逗留、玩耍。
2.不吃生人給的食品。
3.不乘坐陌生人的車輛。
4.父母不在家時(shí)，不給生人開(kāi)門。
5.不打架，更不許邀社會(huì)上的人參與。
交通安全方面
1.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2.橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
3.遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
5.不要在公路上嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
6.文明騎車。
消防安全方面 中小學(xué)生不得玩火。
1.不得帶火柴或打火機(jī)等火種;
2.不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;
3.不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
4.發(fā)現(xiàn)物品著火，立即用水撲滅；若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警（119）。
平安校園你我共建內(nèi)容手抄報(bào)篇三
課間可以做些什么？從小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的那天起，班主任老師就會(huì)一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)：課間喝點(diǎn)水，做好下節(jié)課準(zhǔn)備，不許亂跑、打鬧等等。我們反思一下課間文明到底知多少？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們二年級(jí)部的五個(gè)班級(jí)在班主任帶領(lǐng)下，響應(yīng)教導(dǎo)處的安排，利用周一班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了課間文明知多少大討論活動(dòng)。
針對(duì)二年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn)，班主任們引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，盡量讓學(xué)生暢所欲言，知道一點(diǎn)說(shuō)一點(diǎn)，通過(guò)這一活動(dòng)讓學(xué)生明白，課間是干什么用的？我們可以做些什么事情？有了明確的目標(biāo)，知道應(yīng)該怎樣去做，這可是一個(gè)大好的強(qiáng)化行為習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
班會(huì)課上首先讓學(xué)生觀看了由護(hù)導(dǎo)處拍照的我校小學(xué)生課間照片，讓學(xué)生們親眼目睹他們小伙伴課間的種種表現(xiàn)，加之老師的旁白，基本上能正確回答出哪些地方做的不好，為什么這樣做不對(duì)。這樣做會(huì)有什么后果？從而讓學(xué)生搞明白了課間哪些事情不能做，哪些活動(dòng)不能玩，行之有效的教育方法使學(xué)生能夠接受，容易理解。
同時(shí)班主任們從網(wǎng)上下載了一些小學(xué)生課間打鬧、追逐發(fā)生事故的資料和圖片，在大量的事實(shí)和教訓(xùn)面前，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
課間文明表現(xiàn)在哪些方面呢？大家討論得到這樣的認(rèn)識(shí)：
一、衛(wèi)生方面。
課間可以打開(kāi)教室的門窗通通風(fēng)，換換新鮮空氣。可以彎彎腰撿撿教室內(nèi)外及衛(wèi)生區(qū)的紙屑、垃圾。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不破壞花草樹(shù)木。不踐踏草坪。可以擺擺桌椅，擦擦黑板。
二、紀(jì)律方面：
課間可以到戶外讓身體得到舒展，讓頭腦輕松一下。但不應(yīng)在走廊里大聲喧嘩，互相追逐、打鬧、罵人、玩游戲、做體育活動(dòng)，應(yīng)使用文明用語(yǔ)。
三、體育鍛煉方面。
課間可以望望高處，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓眼睛得到充分休息。可以伸伸胳膊，蹦蹦跳跳，呼吸新鮮空氣。曬曬太陽(yáng)。可以師生交談，生生交談，私語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)悄悄話。可以進(jìn)行有意義的體育鍛煉。
理想的文明課間休息至少應(yīng)該包含以下意思：
1.給學(xué)生以活動(dòng)的空間。
2.給學(xué)生以釋放的空間，讓學(xué)生對(duì)前一個(gè)信息單元滯留的有害信息能夠充分得到釋放。
3.給學(xué)生以私語(yǔ)的空間，既讓學(xué)生能夠享受獨(dú)立面對(duì)自己和自由面對(duì)同伴的機(jī)會(huì)，又能讓學(xué)生把自己在前一個(gè)信息單元的信息得到必要交流。
總之，課間可以做的有意義的事情很多，充分利用課間休息放松一下，為了更好的進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)，讓課間充分發(fā)揮出它的作用，讓我們充分利用好課間為我們服務(wù)，人人過(guò)一個(gè)文明的課間，人人爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生是我們共同努力的方向，讓我們一起加油。
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平安校園你我共建內(nèi)容手抄報(bào)篇四
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
平安校園你我共建內(nèi)容手抄報(bào)篇五
1.將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
2.安全記在心，平安走天下。
3.道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
4.平安比什么都重要。
5.平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6.高高興興上學(xué)，平平安安回家。
8.我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9.家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。
10.校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
11.安全是革命本錢，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說(shuō)，為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)過(guò)每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。
12.穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。
13.事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。
14.安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
15.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
16.隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
17.校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
18.平安校園我愛(ài)你。
20.什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。