在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
十個有創意的線下活動策劃篇一
1、學習用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。
2、體驗自我動手操作裝飾的歡樂。
3、提高幼兒的動手操作本事和設計本事、審美本事。
紙漿等三、活動流程：導入--演示--操作--欣賞
（一）導入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開動你們的小腦筋想一想，我們還能夠把紙漿杯子變成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花籃。
師：那你們想不想明白，教師能把紙漿杯子變成什么？幼：想。
師：看，這是誰啊？幼：是獅子，真漂亮。
師：其實啊，杯子能夠變成很多的小動物的，今日啊。教師就教小朋友制作大獅子。
（二）演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上頭的胡須用歡色的。最終，做獅子的頭發，我們用桔黃色的剪成一絲一絲的，粘滿他的頭，粘得多一點，我們看，一頭大獅子制作好了。
（三）操作師：你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧！
幼兒操作，教師巡回指導，給與幫忙。
（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎？我發現好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊，我們一齊來看一看，看看誰制作的最好呢，下次教師教小朋友制作另一個小動物。
十個有創意的線下活動策劃篇二
1、一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。
2、以年級為單位組織比賽。
1、各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內容健康向上，富有童趣。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質量，請音樂老師協助班主任進行歌曲的訓練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。（朗誦除外）
4、人數齊全，全員參與。
5、年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓練。
6、每個年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。
7、請電教處負責攝像。
8、比賽結束將結果及過程性資料報劉_主任。
1、評分總分為100分，最低起評分為80分。
2、評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
十個有創意的線下活動策劃篇三
1、了解蝴蝶的形態，能用三角折剪的方法進行剪紙。
2、能在紙上畫下蝴蝶的輪廓，運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
4、大膽嘗試剪紙，并用對稱的方法進行裝飾。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自我的作品。
了解蝴蝶的形態，能用三角折剪的方法進行剪紙。
能在紙上畫下蝴蝶的輪廓，運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖。
一、謎語導入
1、我們每個小朋友都有一雙能干的小手，今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案，是什么呢？此刻請小朋友猜一個謎語：頭上兩觸頭，身穿花花衣，飛在花叢中，歡樂把舞跳。
2、對，這個謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲。
3、那蝴蝶長的什么樣貌呢？我們一齊來看一看。
4、出示蝴蝶圖片，引導幼兒觀察蝴蝶的外形，了解蝴蝶的姿態。
5、今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶，讓我們一齊來看一看它是怎樣做的。
二、教師示范講解
1、教師出示已剪好的蝴蝶，你們看，這只蝴蝶是怎樣做出來的？
2、教師介紹操作材料，講解制作步驟。
3、教師示范蝴蝶的做法，邊示范邊出示步驟圖。
4、首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好，然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓，之后沿著輪廓剪下圖形，在蝴蝶的花紋處對折并進行鏤空，最終把剪好的蝴蝶打開，一只美麗的蝴蝶就完成了。
三、幼兒操作
1、教師提操作要求：提醒幼兒不亂扔廢紙，將剪下的廢紙扔進垃圾桶。
2、幼兒操作，教師觀察指導。
3、幫忙有困難的幼兒進行制作。
4、指導個別幼兒運用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。
四、展示與評價
1、引導幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上，互相欣賞與評價。
2、幼兒互相交流，說一說自我喜歡哪一只蝴蝶，為什么。
本次活動的重點是引導幼兒用三角折剪的方法學剪蝴蝶。活動中，由于幼兒已經學過三角折法，對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環節中，我發現大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶，經過指導后，幼兒掌握了畫蝴蝶的方法，但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象，分析原因，由于我們是混齡班，存在著個體差異，此外，我覺得是因為課前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶，課前準備還不夠充分，在這方面自我的確沒有研究周到。可是，值得欣慰的是，最終的活動效果還是不錯的，大部分幼兒還是學會了剪蝴蝶，到達了活動目標。
十個有創意的線下活動策劃篇四
xxxx年度年終總結會
晚宴時間：18：00——21：30
西國貿酒店一層多功能宴會廳
公司全體員工
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
（一）年終大會議程安排
全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始。
大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
大會進行第三項，副總經理宣讀xxxx年度優秀員工獲得者名單；
優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金；
優秀員工與總經理合影留念；
優秀員工代表發表獲獎感言。
大會進行第四項，總經理做總結性發言。
大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
（二）晚宴安排
晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。（背景音樂）
用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
娛樂時段：
文藝節目（2—3個節目）
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各游戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出。
文藝節目（2—3個節目）。
游戲2：搶凳子。
用具：5把椅子，圍成一圈。
游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸。
文藝節目（2—3個節目）
游戲3：筷子運鑰匙鏈；
用具：12支筷子、2個鑰匙鏈。
游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區別針。
用具：呼啦圈3個、曲別針18個。
游戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出。
游戲5：踩氣球；
用具：100個氣球。
游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
（一）年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于xxxx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“上海傳古文化傳播有限公司xxxx年度年終總結會”。
游戲所用乒乓球拍、乒乓球；
抽獎箱；
會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
（四）現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
十個有創意的線下活動策劃篇五
紫荊社區活動團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區團員生活，推進紫荊社區文化活動建設。鼓勵社區團員刻苦鉆研科學文化知識，提高思想道德素質，營造社區良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區。
紫荊社區活動團總支成立已有一段時間，從地球日"創建紫荊綠色文明社區"簽名活動到現在，我們一直致力于社區的文化活動建設，根據紫荊社區的具體實際情況，策劃社區文化活動。為此我們紫荊社區活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區“電子競技大賽魔獸爭霸”。
二、活動宗旨與意義：
豐富紫荊社區同學們的課余文化生活，以此活動為社區同學們結識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺，活躍社區生活氛圍，創建紫荊文明和諧社區。
三、大賽時間：六月5——6日上午8：30——11：30
四、參加對象：紫荊社區全體同學
五、比賽地點：科技樓電腦機房
六、活動流程：
1、海報，宣傳單，比賽規則等準備工作——-學習部與宣傳部
（5月29——31日）
2、在社區苑大廳進行宣傳活動，接受報名——-宣傳部
（6月1日——3日）
3、統計報名人數，分組，確定比賽順序時間，場地等準備——-組織部
（6月4日）
4、組織參賽者按時入場，舉行開幕式致詞——-學習部
（6月5日，早上8點半——9點）
5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監督。——-學習部與組織部
（6月5日早上9點）
6、公布當日比賽結果。——-學習部長
（6月5日，早上11點半）
7、第二天決賽，公布最后比賽結果。并頒獎。——-老師與干部
（6月6日，早上11點30分）
8、結幕式致詞。團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念。
（6月6日早上11點30分——12點）
七、經費預算：
場地費：180元宣傳單，報名表，和海報等50元橫幅65元
獎品經費：團體第一名：鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶（價值72元）
第二名：一箱牛奶（每箱價值36元）
第三名：一箱維他奶（每箱價值25元）
個人第一名：一箱牛奶（每箱價值36元）
第二名：一箱維他奶（每箱價值25元）
第三名：一箱旺旺（每箱價值15元）
總共：504元
策劃主辦單位：校團委
承辦單位：校團委秘書處社建部