首頁寫作指導最新大學創(chuàng)意招生廣告文案最新大學創(chuàng)意招生廣告文案

          最新大學創(chuàng)意招生廣告文案


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          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇一

          欣美康,心之選!

          帶走不該依附于您的牙垢,帶來本該屬于您的潔白和清新。

          同仁堂,總是要好奇的等到甜言蜜語牙膏,給你的牙齒真誠的擁抱,給你的牙齒畫上彩虹。

          百年老店的護養(yǎng),讓您齒色生香。

          牙齒美白,健康又美麗!

          讓牙齒年輕起來!

          讓您笑得自信——南藥王牙膏。

          讓每一顆牙齒都像超人一樣強壯!

          易牙問題,益牙健康——南藥王牙膏。

          美白牙齒,我選南藥王!

          讓笑容更燦爛。

          一刷潔利白,牙齒亮白無痕。

          不要亞健康,就要牙健康!

          牙齒亮白,闔佳美!

          健康好品質(zhì),信賴南藥王!

          口腔問題,各個擊破,南藥王,你的健康之選!

          自信的笑容最迷人——南藥王!

          齒齒健康,微笑常在!

          麗養(yǎng)牙膏,益生美好!

          天然草本,健康美白

          潔衛(wèi),牙齒的守護者!

          藥刷牙?就用南藥王牙膏。

          口腔養(yǎng)生,就藥刷出來。

          牙膏有營養(yǎng),牙齒好喜歡。

          牙膏分男女,清新各不同。

          納愛斯牙膏,牙齒健康衛(wèi)士!

          -- 納愛斯牙膏

          名人獻給有情人!

          有情人早晚是名人。

          -- 名人牙膏

          請用黑妹牙膏,人越黑,牙越白,黑白分明,人人喜歡。

          保護牙齒其實很簡單!

          火氣少一點,輕松多一點。

          活力清爽, 清新體驗 一天的好心情從活力清爽開始。

          -- 黑妹牙膏

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇二

          1.研讀三種類型的案例,熟悉營銷策劃書、營銷診斷書、年度營銷計劃的寫作方法;查閱并了解和自己產(chǎn)品相關(guān)的整合營銷策劃方案(三種類型)

          2.結(jié)合自己的產(chǎn)品,設(shè)計出一個創(chuàng)意廣告場景,用文字描述下來;

          佳能 廣告文案

          場景一:離家去上學

          地點:人潮擁擠的火車站

          情節(jié):我背著碩大的背包,手里提著行李箱,與父母告別。從未離開父母的庇佑的我讓父母感到十分的不放心。叮囑的話,母親早已說了好幾遍,父親只是用手拍了拍我的肩膀,說,好好照顧自己,抽空給家里寫封信,好讓你媽別那么擔心。心里懷揣著父母的期望,我登上了擁擠的火車。望著車窗外的父母,揮手道別時,心里很不是滋味??(火車聲轟隆轟隆)

          場景二:讀書時收到父母寄來的照片地點:從收發(fā)室回來的路上

          情節(jié):我從負責收發(fā)信件的阿姨的手里接過父母的來信,一出收發(fā)室,我忙地將其打開。映入眼簾的是一張照片(在一望無際的大海上,有一艘揚帆起航的輪船) 照片的背后附著父母的話:兒子,學習就像是這照片上的輪船,你的勤奮、堅持這是船的能源,驅(qū)使著這艘大船不斷地向前航行。若是覺得累了,可以停下來歇歇,爸媽永遠是你的避風港。 眼眶濕潤,若有所思。

          場景三:工作時處處碰壁時收到父母寄來的照片

          地點:工作時的租房情節(jié):(外套搭肩,手拎公文包)我已沒有多余的力氣,拖著疲倦的身體,回想著白天工作時的種種:老板再一次地把我叫進了辦公室,訓道:你是怎么搞的,只剩兩天的時間了,計劃書卻還沒擬出來。還有,因你的遲到,這次與大公司的合同沒簽成,你知道這讓我們公司遭受了多大的損失嗎???回到房間,看到的父母的來信,打開來看,是一張照片( 雨后初晴的天空出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹是那么的五彩斑斕) 照片的背后寫著:兒子,家里一切都好,你不要擔心得太多,放手去干吧。 深深地吸了一口氣,感覺心中有無限的力量。

          場景四:父母也期待我有個安穩(wěn)的家

          地點:辦公室

          情節(jié):如今的我經(jīng)過多年打拼已棲身公司高層。坐在溫軟的老板椅上喝著咖啡,處理為數(shù)不多的公務,生活萬般如意卻總有一絲落寞。秘書敲門進來,遞上來自遠方的信件。一如既往是父母的問候,便笑著拆開了信件。照片里的新娘很漂亮,新郎笑的很燦爛,幸福不是一句話,是一個家。背面簡簡單單寫著:世界再大,只有家才是終點。望著桌上女友的照片,心里便有了決定。

          場景五:常回家看看

          地點:城市里屬于自己的小家

          情節(jié):晚飯后陪著已經(jīng)一歲半的兒子看照片。剛出生的、一百天的、一周歲的······三張笑臉彰顯著不可抑制的幸福感。 妻子遞上一封信:“爸媽來的”。我笑笑便打開,一張照片:父母在家門口坐著,旁邊的椅凳卻空空的。父母雖然笑著,眼神里卻透著一股寂寥。我與妻子眼神交互,便有了決定。

          場景六:真正的全家福地點:我闊別已久的家

          情節(jié):小年,我開車與妻兒一同回家看父母。剛下車便看見父母在家門口等著,眼神滿是期待。大紅的燈籠、喜慶的春聯(lián)、一旁堆著成對的雪人。母親眼眶濕潤的抱了抱我,轉(zhuǎn)身去抱小孫子,父親的眼神溫和不再凌厲。一旁的鄰居開心的大喊,:“快過去坐好,拍全家福咯”咔擦,幸福瞬間被定格。

          場景七:佳能

          佳能的品牌出現(xiàn)。下方為:佳能,感動常在。

          佳能使用過程中給用戶帶來的不便之處

          1 沒有內(nèi)置間隔定時拍照功能間隔定時拍攝是不少攝影人常用的功能,但卻只有少數(shù)佳能相機內(nèi)置此功能,相反,尼康多數(shù)型號都有內(nèi)置間隔定時拍攝,甚至在一些消費級相機上也可見到。

          2對于新一代儲存格式支持不足

          3位數(shù)系列數(shù)碼單反相機總是變化不大

          不少型號為三位數(shù)的數(shù)碼相機,比如之前的很多數(shù)碼單反,像素值以及各項性能指標長期沒有得到提升。

          解決方案:采用了非常細致的產(chǎn)品畫幅,使相機發(fā)揮最大技術(shù)性能。

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇三

          1、大力培養(yǎng)技能型人才,全面提升勞動者素質(zhì),為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。

          2、學校是一艘裝載知識的航船,陪伴學生渡過成功的彼岸。

          3、掌握一技之長是勞動者競爭擇業(yè).安身立命之本。

          4、辦好職業(yè)教育,服務地方經(jīng)濟。

          5、技師學校拿雙證,脫貧致富有保證。

          6、職校是魚,企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌,建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。

          7、風雨九十載,育博學篤行中大人;展望期頤年,建世界一流新名校。

          8、就業(yè)是民生之本,培訓是就業(yè)之門。

          9、處永芳之中,品博雅之大。

          10、健全之人格,自由之思想;既貴專精,尤貴宏通。

          11、著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動者素質(zhì)。

          12、國家出資學技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢。

          13、創(chuàng)造與孩子和諧相處的氛圍,打造與名師攜手的未來。

          14、國家資助學技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

          15、要想工作有門路,報讀技校學技術(shù)。

          16、不擠高考獨木橋,選擇職校陽光道。

          17、今天選擇職業(yè)校,明天踏上致富道。

          18、著力中等生,提高教育的效率。

          19、家有萬金,不如一技在身。

          20、技能成就人生,知識改變命運。

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇四

          1、濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。?

          2、秉明燭師心,治為人之學

          3、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情

          4、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。?

          5、父心、母心,師者之心,德育、智育。育人之本,

          6、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

          7、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。?

          8、今日三中之英才,明日祖國之棟梁。

          9、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風揚。

          10、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量?

          11、來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。

          12、老師如同父母親,同學都有手足情。

          13、戀家的孩子不想家!

          14、路在腳下,夢在身上,三中讓你看到你的路,你的夢,你的希望。?

          15、三中,用心呵護你的未來。

          16、三中是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

          17、三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。 18、三中校區(qū)裝載著同學們一個個美麗的夢。

          19、望子成龍,指日可待。

          20、未來,我們攜手播種希望;成功,我們伴你一路而行。

          21、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學生?

          22、一流的資源養(yǎng)育杰出的學生

          23、一所與眾不同的學校培養(yǎng)一個與眾不同的你。

          24、以父母之心育人?

          26、欲看名校誰獨傲,強霸風騷唯我狂。

          29、在陽光下踢出一片快樂!

          30、在汗水中收獲健康,在快樂中提高自己!使單調(diào)的動作練習不再枯燥乏味,讓學員始終保持輕松愉快的心情,提高學習質(zhì)量。

          31、隨著社會的發(fā)展,學跳國際舞(國際摩登、拉丁)已成為時尚。邀請著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合、舞蹈與音樂的結(jié)合,實行一套科學的教學方法。

          32、放飛理想 實現(xiàn)夢想

          33、星星在這里閃耀,人生從這里起步

          34、當我離開你的時候,回憶自己的青春,我想到了你,你記載著我青春成長的地方 35、學校是文化的源泉,一流的教學,街道鬧市中的書香門第。

          錦繡文化,助你成才;助你圓夢;助你夢想成真

          錦繡文化藝術(shù)學校,夢開始的地方

          一:戀家的孩子不想家!

          二:父心母心,師者之心,德育智育。育人之本,

          三:三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

          四:德育智育。育人之本,

          五:望子成龍,指日可待。

          六:驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風揚。

          七:有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子帶給最好的領(lǐng)悟環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

          八:告別求職尷尬,從這一刻開始。

          九:在汗水中收獲健康,在愉悅中提高自我!使單調(diào)的動作練習不再枯燥乏味,讓學員始終持續(xù)簡單愉快的情緒,提高領(lǐng)悟質(zhì)量。

          十:假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

          十一:一流的資源養(yǎng)育杰出的學生

          十二:知識的寶庫,學者的搖籃(

          十三:隨著社會的發(fā)展,學跳國際舞(國際摩登拉丁)已成為時尚。邀請著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合舞蹈與音樂的結(jié)合,實行一套科學的教學方法。

          十四:望子成龍,指日可待。

          十五:你能夠不是全才,但不可無才。有特長,有未來。

          十六:it白領(lǐng)是怎樣煉成的。

          十七:秉明燭師心,治為人之學

          十八:三中校區(qū)裝載著同學們一個個美麗的夢。

          十九:奧數(shù):一加一不再等于二。出處:#url# 轉(zhuǎn)載請保留本出處,謝謝!

          二十:秉明燭師心,治為人之學

          二十一:咱們將為你設(shè)計未來,而你將透過咱們掌握未來。

          二十二:有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子帶給最好的領(lǐng)悟環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

          二十三:假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的'砝碼。

          二十四:你的夢想,幫你實現(xiàn);你的未來,幫你創(chuàng)就。

          二十五:技能改變生活,領(lǐng)航培訓是你成功的起點。

          二十六:名師教導,特色教育,國家認可,就業(yè)簡單,快來報名吧!名額有限!(傳遞正能量)

          二十七:秉明燭師心,治為人之學

          二十八:以父母之心育人

          二十九:來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。

          三十一:戀家的孩子不想家!

          三十二:三中是一艘裝載知識的航船,陪伴咱們渡過成功的彼岸。

          三十三:舞蹈:中國舞,動天下!

          三十四:三中校區(qū)裝載著同學們一個個美麗的夢。

          三十五:一所與眾不一樣的學校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

          三十六:未來,咱們攜手播種期望;成功,咱們伴你一路而行。

          三十七:英語:一種語言,數(shù)不盡和財富。

          三十八:父心母心,師者之心,

          三十九:三中是一艘裝載知識的航船,陪伴咱們渡過成功的彼岸。

          四十:今日三中之英才,明日祖國之棟梁。

          四十一:得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情

          四十二:得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情

          四十三:理念一流的國內(nèi)名師,特色一流的國際視野,成就一流的時代精英。

          四十四:欲看名校誰獨傲,強霸風騷唯我狂。

          四十五:知識掌握在自我手里,命運掌握在自我手里。

          四十六:在陽光下踢出一片愉悅!(現(xiàn)實表現(xiàn))

          四十七:欲看名校誰獨傲,強霸風騷唯我狂。

          四十八:今日三中之英才,明日祖國之棟梁。

          四十九:音樂:聲臨其境,舍我其誰。

          五十:三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

          五十一:一所與眾不一樣的學校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

          五十二:濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。

          五十三:路在腳下,夢在身上,三中讓你看到你的路,你的夢,你的期望。

          五十四:沒人輔導,找我就好。

          五十五:井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

          五十六:放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

          五十七:望子成龍,指日可待。

          五十八:老師如同父母親,同學都有手足情。

          五十九:一所與眾不一樣的學校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

          六十:個性教育成就每一位學生,超常教育成就一代精英。

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          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇五

          1. 商品信息型

          訴求重點:原生態(tài)綠色食品

          在辣椒園采摘新鮮辣椒,簡化制作步驟,給消費者綠色食品的信息,制作環(huán)保衛(wèi)生,并呈現(xiàn)永豐辣醬色香味俱全及制作方法歷史悠久,是家鄉(xiāng)的好味道。

          2. 生活信息型

          訴求重點:作為調(diào)味品美味,提高食欲

          分為不同生活環(huán)境(學生族,上班族,家庭生活及老人生活)拍攝生活題材系列廣告,并制作系列海報。生活中有了永豐辣醬的陪伴,提高食欲,頓頓美味。

          3. 附加價值型

          訴求重點:醫(yī)療保健作用

          與其他辣醬相比,永豐辣醬具有可以抵御風寒,預防傷風感冒,還能防凍瘡、脫發(fā)、壞血病和提高身體活力的獨特魅力。廣告中以科學嚴謹?shù)姆绞絺鬟_給受眾,并塑造送禮佳品的形象(送外地友人,學校學生,親朋老人)

          二. 廣告標題

          1. 產(chǎn)品特點

          重大揭秘:綠色食品永豐辣醬的產(chǎn)地和制作方法

          2.消費者利益點

          一天三毛錢,讓家人吃的更香更健康

          3.價值主張

          你知道什么調(diào)味品可以提高身體活力嗎?

          三.廣告語

          1.比擬

          為你而生的美味調(diào)劑師

          ——永豐辣醬

          2.排比

          品質(zhì)生活,永豐辣醬。

          廣告創(chuàng)意

          一.書店標題

          我想為你做到

          二.電腦文案

          1.畫面一:飛奔的雪豹

          (速度)

          當你需要我的時候,我定快馬加鞭,以雪豹的熱情,矯健的狂奔速度,天涯海角,招之即來。

          2.畫面二:母袋鼠袋中藏著小袋鼠

          (長時) 售出后并不代表結(jié)束,有如袋鼠媽媽產(chǎn)下小袋鼠會繼續(xù)撫養(yǎng),我們會持續(xù)為您帶來細致服務,無微不至的呵護。 (細心)世上最細致的呵護莫過于母愛,秉承著如此的服務態(tài)度,沒有最好,我們將做得更好。

          3.畫面三:遍布山坡的兔洞

          (廣而多)

          遍布各地,為你而生,我們無處不在,隨叫隨到。

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇六

          本汽車美容店主要從事轎車、摩托車、汽車美容和裝飾以及銷售相關(guān)汽車美容裝飾。本汽車美容店擁有一流的`汽車美容技術(shù)師,專業(yè)性強,擁有一流的專業(yè)服務人員,從事高品質(zhì)的美容商品。我們將本著顧客至上的理念運用專業(yè)的服務來為每一個顧客服務,給你一舊車變新車的感覺體驗將是我們服務的標準。

          二 廣告商品

          閃亮汽車美容店----------汽車美容。

          三 廣告目的

          1擴大本美容店的知名度

          2吸引更多的車主前來做汽車美容

          3宣傳本美容店的服務質(zhì)量高、專業(yè)性強

          4吸引更多的車主前來做汽車保養(yǎng)

          四 廣告期間

          五 廣告區(qū)域

          蘇州市

          六 廣告對象

          所有車主

          七 策劃構(gòu)思

          車的保養(yǎng)就是一個必然的事情。但是由于人們生活水平的提高,人們對服務態(tài)度和服務質(zhì)量的要求就很高,因此,服務成為了汽車美容競爭的焦點。

          2擴大對汽車美容市場的占有率

          3吸引車主前來美容購買各種美容裝飾的頻率增加。

          各種汽車裝飾是各個美容的附加產(chǎn)品,也為美容店帶來一定的利潤。其中產(chǎn)品的質(zhì)量和服務態(tài)度就構(gòu)成了這一產(chǎn)品的正經(jīng)焦點。

          八 廣告策略

          針對消費者,運用各種宣傳手段,抓住車主的消費心理,將車主的消費心理劃分為幾個不同的層次,針對他們的需求作出相應的廣告策略,滿足他們的消費需求。

          九 廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

          1制作卡片

          2在各個地方張貼海報

          3制作傳單,在大街和汽車站給給車主發(fā)放

          4通過舉辦車友會、汽車評鑒會等吸引車主前來參加

          5電視廣告策劃

          主題:以舊換新

          一輛有各種刮痕、繡跡斑斑的轎車,通過幾個美容技師的美容,

          變成了一兩嶄新的小轎車,當服務人員把鑰匙交到車主手中的時候,

          廣告文字:舊車變新車找閃亮 第四組

          12房地產(chǎn)經(jīng)營管理

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          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇七

          41.搭建就業(yè)平臺,滿足企業(yè)需求。

          你那么好,你知道我想對你做什么嗎?- 做什么?- 給你發(fā)工資。

          43.世界那么大,單單只要你!

          44.與就業(yè)同行,與成功并肩。

          45.參加就業(yè),各盡其才。

          47.招聘我是認真的,談戀愛都沒有這么認真過,請溫柔以待我的面試邀約。

          48.好工作,就像冬天穿在身上溫暖的棉衣。

          49.錢和情懷,詩和遠方我們都給你。

          50.把握現(xiàn)在機遇,雙贏美好未來。

          51.那你,對自己滿意嗎?對未來迷茫嗎?對工作有著落嗎?

          52.平凡的腳步一樣可以走完偉大的工程。

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇八

          一、 前言

          二、 市場分析

          三、 廣告策略

          四、 廣告表現(xiàn)

          五、 廣告媒體策略

          六、 廣告預算

          七、 廣告效果評估

          前言:

          辣椒不僅是我國人們喜歡的蔬菜,而且是一種很重要的調(diào)味品。 我國的西北,西南,東北和湖南,湖北,江西是著名的辣帶,對辣椒的需求量特別大。特別是湖南人喜歡辣椒,天下聞名,幾乎達到了無辣椒不能下飯,無辣椒而索然無味的地步。

          永豐辣醬是湖南婁底市雙峰縣的有名土特產(chǎn),綠色食品,也是湖南省辣的標志之一。

          因原產(chǎn)于該縣永豐鎮(zhèn)而得名,中國國家地理標志產(chǎn)品。永豐辣醬是一個依托本地資源優(yōu)勢,采取傳統(tǒng)工藝純天然曬制,具有三百多年悠久歷史的綠色食品。永豐辣醬曾多次榮獲商業(yè)部和湖南省優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品稱號,“永豐”牌商標被評為湖南省著名商標 。

          二、市場調(diào)查分析:

          1、市場分析:永豐辣醬在市場上失寵,并不是辣醬市場疲軟,市場上與其陛質(zhì)相近的“老干爸”、“老干媽”、“阿香婆”需求日益旺盛,辣椒調(diào)味品愈來愈受歡迎。

          目前的永豐辣醬的式樣和質(zhì)地都比原來的永豐辣醬有大幅度的提高。所以也并非是永豐失去了原有的特色。而且永豐辣醬無論是工藝質(zhì)量、包裝都可與市場上的優(yōu)質(zhì)辣醬媲美。

          2、宏觀分析:隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)的營銷觀念和營銷方式在不斷更新。而永豐營銷手段的落后使永豐辣醬的生產(chǎn)與銷售僅能局限于一個相對窄小的本地市場內(nèi)。1984年錯失引進先進生產(chǎn)工藝和設(shè)備,忽視技術(shù)改造錯失了一個又一個的發(fā)展機遇。上世紀80年代中期,當?shù)氐恼活櫽镭S辣醬原材料要求的特殊性和質(zhì)量性,號召國有、集體、個體、聯(lián)營四個輪子一起轉(zhuǎn)。于是產(chǎn)生了互相爭奪原料的情況。更有的廠家為提高產(chǎn)量,大肆收購外地辣椒作為原料;有的縮短工藝流程,粗制濫造;有的甚至在辣醬里摻豆渣、面粉,大肆摻雜使假。

          業(yè)在迅猛發(fā)展,總產(chǎn)量突破1000萬噸,已成為食品行業(yè)中新的經(jīng)濟增長點。隨著行業(yè)的發(fā)展,辣醬產(chǎn)品的競爭也越來越大,品牌品種的增多,讓消費者眼花繚亂造成盲目選購。中國調(diào)味品市場經(jīng)過幾輪的結(jié)構(gòu)調(diào)整和國內(nèi)、國際資本整合之后,已經(jīng)從一個相對滯后的行業(yè),轉(zhuǎn)型為市場規(guī)范、競爭激烈的"朝陽"行業(yè)。隨著消費的不斷升級,調(diào)味品表現(xiàn)出向高檔化發(fā)展的趨勢,中高檔調(diào)味品市場容量在進一步擴大,品牌產(chǎn)品的市場的市場份額進一步提高。未來幾年,調(diào)味品產(chǎn)品將朝著多樣化、復合方便化、營養(yǎng)保健化等方向發(fā)展。

          三、市場策略

          1.營銷目標:在湖南市場擴大知名度,并且擴大在湖南市場的10%的市場份額。擴大消費者指明購買習慣,加大產(chǎn)品競爭力。

          2.產(chǎn)品定位:根據(jù)市場考擦,我們將產(chǎn)品定位于高檔產(chǎn)品。永豐辣醬是我省地方名牌土特產(chǎn),已經(jīng)越來越受到天南地北消費者的青睞,其知名度與美譽度與日俱增。永豐辣醬具有濃厚的湘文化,還是受保護的地理標志產(chǎn)品。

          大學創(chuàng)意招生廣告文案篇九

          61、今天選擇中職校,明天走上致富道。

          62、傾心學困生,夯實教育的基點。

          63、全面加強技能人才隊伍建設(shè),努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

          64、聽自由之風,筑獨立之夢,行博學之事,求篤行之道,繪七彩人生。

          65、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

          66、不用交學費,學到真技術(shù),輕松找工作,致富有門路。

          67、今讀技校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。

          68、發(fā)展技工教育,培養(yǎng)技能人才,服務經(jīng)濟發(fā)展。

          69、立足相城辦職教,辦好職教興相城。

          70、加強職業(yè)技術(shù)培訓,提高就業(yè)競爭能力。

          71、技校學生俏,企業(yè)爭著要。

          72、培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

          73、學高級技能,到技師學校。

          74、就讀技校不要怕,學到技能闖天下。

          75、腰纏萬貫,不如薄技在身。

          76、關(guān)愛優(yōu)等生,擢升教育的品味。

          77、就讀技校好選擇,學到技能好就業(yè)。

          78、學技能,拿文憑,好就業(yè)。

          79、學習到技師學院,成就你的人生夢想。

          80、納優(yōu)秀學子,鑄時代英才。

          81、發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實用人才。

          82、格物致知,修身立志,放飛青春夢;博學審問,慎思明辨,篤行中大人。

          83、報職中,學技術(shù),早日踏上致富路。

          84、中大不缺獨立之精神與自由之思想,缺的是你。

          85、今天選擇進技校,明天走上致富道。

          86、報讀職業(yè)學校,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

          87、公開方案,公正招生,公平入學。

          88、學一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。


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