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給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇一
您好！
我叫xxx，是常熟理工學院電氣與自動化工程學院自動化專業08級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦，我希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生，所以非常冒昧的給您發郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件，謝謝?。?！
我于20xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業一108，專業二102，排名20，按貴校該方向的招收人數，我可能有機會參加貴校的復試，本科生期間我成績優秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學金，國家勵志獎學金及三好生稱號，特別擅長plc編程和數學建模。在科研和社會實踐都取得了優秀成果，參加過一些科技項目設計，如用plc設計四層電梯、運用匯編和c語言結合編程實現多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負責時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數學建模競賽，獲得了省二等獎。
我在網上查閱了您的有關資料，并看了一些您發表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧來信，敬請海涵！學生期待您的回信，謝謝！萬分感激?。。?/p>
祝身體健康！工作愉快！
附件中是我的個人簡歷和大學四年來的學習成績表，懇請您多花些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇二
您好！
我叫xxx，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為xxx分，其中xx分，英語xx分，數學xxx分，專業課xxx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。
我大學本科就讀于xxx大學電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金二等獎兩次；兩次獲得校“優秀團干”，兩次獲?！叭脤W生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優秀黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知xx教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基于分量的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！
附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！
祝您工作順利，身體安康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇三
在我想象您正處于百忙之中，冒然寫此信叨擾您，實是惴惴忐忑。我心中渴盼，您能閱讀下文：您與我素未謀面，且時空相隔，故您對我的陌生理所當然；我，只是茫茫眾生中的一點微塵，存逝無聲息?？墒牵覍δ艹缇?，因為您的學術造詣與您的研究領域，令我神往。
我是吳xxx，24歲，一個來自黑龍江省偏遠農村的女孩。家鄉貧困，父母艱辛，這使我從小立志為改變家鄉面貌盡一份力，要有所作為。
隨著成長，我逐漸認識到：家鄉富裕與國家興盛是密不可分的。
如今中國科學技術短板尚多，周邊虎狼環伺，平靜中暗濤洶涌，時不我待，若不奮起，必將沉淪。而當務之急就是攻關科技，有了科技的金鑰匙，就必可打開民族復興的門鎖。
我愛科技，尤其愛電子科技。我認為：機器智能與機器傳感，正是當前世界科研的重點領域，它無論是對國防，還是對經濟，對民生，甚至對產業革命，都必將起到難以估量的重大作用。
我只是流螢，雖無甚光熱，但能為了信念而極力追求；雖哪怕是為一瞬光彩而逝，也夠了！我知道：我的信念，要用努力奮斗去踐行，要用真才實學去實現。而我一旦選擇了路，就是跪著，也要走完。
我的研究生初考結束了，復考也將迎來，在此之際寫信給您，誠望能成為您的學生，并將以努力不負您的栽培！
順致問候。
自薦人：
時間：
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇四
自薦信尊敬的章老師: 您好! 我叫**，是今年學院推薦的免試研究生，現就讀于本學院的人力資源管理專 大三下學期的時候，您教授我們年級的勞動法課程。
通過一學期的接觸認識，我覺得您是位有深厚學養、內涵豐富、富有激情和創造力的優秀師長。
在 - 學年里，您帶領我和*、*、*、*、*等人進行了題為“柳林校區道路交通 安全現狀調查與改進方案”的科研項目。
在那次活動中，我們在您的大力支持下， 不僅充分體會到了團隊合作來帶的巨大喜悅，更加收獲了研究的樂趣。
在 2009 年的中德國際交流會中，您給了我和王靜曦作為本科生代表參與的機會。
在交流 會上，我們協助負責了會議的部分宣傳工作，通過那次活動我們有幸領略了國際 交流會議的風貌，感受到了濃厚的學術氣氛，也更加堅定了我繼續深造的決心。
我很幸運，能夠獲得一次又一次與您接觸的機會，讓您認識了我，更是讓我 更深刻地感受到了您崇高的人格魅力，加深了我拜您門下的意愿。
深知您挑選學生的嚴格性，欲拜在您門下的同學相互間的競爭也很激烈。
在 此，我毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能我自己加分。
追問:我理解的讀研 成為一名研究生是很多大學生夢寐以求的理想。
當我取得推免生資格后，我 就開始思考如何開始自己的研究生生涯。
我一直認為，讀研不僅是通往學術圣殿 的朝圣之道，也是人生的修行之道。
老子曾言:“上士聞道勤而行之。
中士聞道 若存若亡。
下士聞道大笑之。
不笑不足以為道?！庇趯ξ叶?，讀研時大學時代 追逐學術理想的必然結果。
我希望通過研究生學習提高自己在學術上的造詣。
另 一方面，我相信讀研是對自我人生的進一步修煉，即是造就一個更有內涵、有教 養、有思想的人。
行動:我規劃的研究生生活 首先是心態。
讀研或許是辛苦的。
但對于真正精心下來學習的人來說，我相 信讀研本身是一件快樂的事情。
余秋雨先生在《文化苦旅》中有過這樣的追問: “我們這些人，為什么稍稍做點學問就變得如此單調窘迫了呢?如果每宗學問的 弘揚都要以生命的枯萎為代價，那么世間學問的最終目的又是為了什么呢?” 我我認為讀研是自己個性的選擇，既然選擇了這條路，就要對自己的選擇負責。
因此我想在研究生生活學習中首先要確定的就是一種心態，一種淡定而又堅定的 心態。
淡定的心境保證我們通往學生圣殿的道路不偏不倚;堅定的態度支持我們 在前行的路上拒絕一些不必要的誘惑與彷徨。
其次是行為。
這里的行為包括我們的選擇，對于學生、生活等的方式選擇。
在此，我認為主要從兩個方面來進行規劃。
一是從閱讀中尋求學術價值。
閱讀是研究生的基本功，讀書萬卷，其義自現。
只有通過大量的閱讀，才能熟悉自己所在領域的研究狀況。
因此，我在這點上要 求自己一定要靜下心來進行閱讀和思考，精讀自己所研究領域的基本著作，特別 是那些知名學者的著作。
我相信通過這樣的閱讀，才有可能和第一流的學者在同 一起跑線，才有超越他們的可能。
二是通過實踐發現真知。
知識的掌握是基礎，而只有通過實踐我們才有可能 真正掌握和運用知識。
研究生階段存在很多的實習、實踐、科研機會。
我想我一 定要積極參與其中的科研實踐活動，以此為契機，提升自己的學術、研究能力。
經營:我的生活我做主 我相信在研究生生活里我是一個獨立的個體，也是班級、學院、學院這些大 團體的一份子。
因此，我希望自己能夠把握這些群體的紐帶，做好自己，活出精 彩。
我相信老師是研究生學習道路上的一盞明燈，因此我希望能夠與導師建立良 好的關系，虛席學習、用心求教。
同時，研究生階段的學友也是一個很重要的`部 分。
世界上沒有相同的兩片樹葉，人也如此，因此，我相信每一個我的同學和朋 友身上一定都有值得發現和學習的地方。
所以，我一定要加強和同學的學習溝通 和交流，不覺在學術上學習知識、理論，更從實際生活中去發現生活的哲理，去 發現生活中的美。
展望:我的未來 讀研期間必然面對未來的人生選擇:是繼續深造還是參加工作。
于我而言， 我希望能夠繼續深造，如果有機會的話可以讀博或出國留學。
因此，我打算在研 究生開始階段就開始一方面手機考博的信息，加強專業課的學習;同時加強英語 的學習，在有機會的時候準備雅思或者托?？荚?，并隨時關注出國方面的相關信 大學以來，我改變了很多，變得更加的積極開朗、熱情大方、能夠用心的去感受身邊的人和事物。
我欣喜與這種改變，更期待著這種改變的持續。
而老師您 就是推動的改變的重要因素。
或許您對我并不是很熟悉和了解，但是，因為快樂 和激情向來都是一種奇妙的課傳遞的物質，而您的快樂和激情已深深地感染了 我，而我希望能夠繼續接受這種感染，然后用自己的快樂和激情去成就自己的夢 想，也去感染我身邊的親人和朋友。
從收到錄取通知書的那刻起，我堅信了我一定要繼續爭取這種改變。
請讓我 將因為緊張而微微顫抖的聲帶慢慢壓低，再逐漸提高，讓自信一點一滴包裹我的， 讓我的熱心、開朗、明媚的心情，認真、踏實、果敢的態度，用心做好每一件事 情，用心創造一個我所期望的晴朗明天。
期待:能有幸成為您的學生 承諾:今天我以成為您的學生而自豪，明天您將以有我這樣的學生而驕傲。
--學生** 敬上
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇五
您好！
大學期間我在學習、社會實踐方面的收獲主要有以下幾點。
大學四年我的平均成績為專業第3名，多門課程都在專業名列前茅。我在校期間一直獲得優秀學生的稱號，并連續獲得國家勵志獎學金；由于在各方面表現不錯，我于20xx年5月成為了一名預備黨員。在大學學習期間我非常注重英語，計算機的學習。先后通過了國家英語四，六級考試，全國計算機二級c語言考試。并精通autocad、caxxxa、solidedge、mastercam設計軟件。熟悉辦公自動化軟件，如office、photoshop、flash等。
平時，我特別注重實踐能力的培養。20xx年在校實習工廠進行車、銑、刨、鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習，并取得一定成績。20xx年在校接受了鉗工實訓及電工電子實訓。20xx年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限責任公司等實習。在學校積極參加各種比賽，抓住各種社會實踐機會，大學期間打過很多次工，所以對自己的動手能力有一定自信。讀研期間我的計劃：好好學習專業知識，努力專研，明確研究方向，掌握該方向的前沿成果；繼續提高英語水平，以求方便閱讀和寫作外語論文；多做實驗，協助導師做好課題，發表一些較高質量的論文；全面發展，彌補各種不足，并爭取攻讀博士。
這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足，但我真誠地希望能成為您的學生，接受您的指導。不知道自己的條件是否符合您的要求？非常感謝您抽出時間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的團隊，希望那里成為我夢想綻放的地方。祝您身體健康，工作順利，萬事愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇六
尊敬的**老師：
您好！
我是**大學**學院的06級學生——**。
在看了老師您的一些資料后，對您在電子信息領域內的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。
通過大學三年的學習，我對電子學有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學到的許多知識還沒有結合具體的方向進行運用，在實驗及科研經歷中，對信號與信息處理產生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業水平，做一個優秀的工程師。
我深知，只有非常優秀的學生才能成為您的學生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創新能力，曾參加過數學建模等各類競賽，并取得了優秀的成績；參加本科科研訓練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》；參加了2024年9月的'全國大學生電子設計大賽，9月10號，演示成功，國家獎不敢保證，但拿到省獎我們信心百倍。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔任班長兩年（是我院第一位女班長），現任院系學生會副主席，從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性。最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協助您研究的任務?？赡芪也皇亲顑炐愕膶W生，但是我相信我會成為您最得意的學生。
盡管我們學院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導員那我了解到我的綜合排名在我院進前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。（隨信附上個人簡歷）
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您
身體健康，工作順利。
學生：**
2024年9月13日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇七
xx同學是我所任教的大三下期專業課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業實習中，也虛心認真，表現突出。
該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。
該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會x部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
xx同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇八
您好！
我是xx，xx大學xx學院xxxx級xx專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹，我認真閱讀了網頁上的導師信息，了解相關情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機會免試攻讀您xxxx年的碩士研究生、得到老師的指點，所以就冒昧跟您聯系了。以下是我的基本情況，請您過目。
英語學習方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學生英語競賽三等獎，具有較好的英語學習能力。
科研興趣培養方面，我參加了xx，xx學習了有關xx的研究工作，在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的提高。此外，我參加過許多學術競賽活動，如數學建模，節能減排競賽，挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節能減排作品獲校級三等獎。
此外，我十分注重綜合素質的培養，在xx學院擔任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學院的團體比賽xxxx并力爭取得好的成績，獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信。
祝老師身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信給導師的自薦信郵件篇九
同學是科技大學院級專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
同學大學三年的加權成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養的學習特優生，在我?？蒲袆撔屡c交叉培養基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。
她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續通過了通過了專業級考試和考試。
總之，同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。
xxx
20xx年xx月xx日