高中周記三篇


          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          高中周記篇一

          暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節課,因為以前的基礎,我每一筆雖然有了力度,整體的結構也完美了許多……

          國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來,對我說“第四節可,今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇,當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強誕生了,雖不像老師畫的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪里缺完美。接著,我開始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內心中笑了笑,畫下了另外一半……

          這是,老師輕輕走過來,對我說:“恩,不錯,你畫的已經很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照著書上畫。”我盡量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力后的結果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。

          終于,老師給了我一張萱紙,我調好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉舞,一個“前橋”花蕊展現了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,贊道:“咦,不錯嘛,已經很好了,棒!”

          我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花那樣甜美……

          高中周記篇二

          九月二日這天,帶著興奮與不安,懷著憧憬與忐忑,走過三年風雨,帶著新的追求,我邁入了高中的殿堂。

          一大早,秋風剛剛喚醒大地,我就和母親來到了沂水三中,開始了嶄新的一天。剛進校門時,才發現校園里早已人山人海。現實中的沂水三中,走出了我的想象,校園很美,環境潔凈,令人流連忘返。我不知不覺喜歡上了這里。

          母親背著行李走在前面,十分不易地穿梭在人海中。遙遠處,望見學校辦公樓前聚了很多人,南墻上貼著各位同學的分班和報到信息。我查到了自己在15班。

          我先上了教學樓,看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。

          和母親扛著包,來到了宿舍樓,我們焦急地尋找宿舍。找來找去,母親焦急地跺腳,額上滲出了密密的汗珠。

          太陽慢慢地向上攀爬,溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中,我見到陌生的面孔不會搭話,只有母親在不斷詢問。汗水浸濕了母親的頭發,濕透了襯衣。那一刻,我感覺我的心也濕漉漉的。

          母親愣神的時候,母親充滿希望的眼神,母親喜悅的臉,母親滿身疲憊的樣子,都在我開學這一天,給我留下了深刻的印象。

          終于找到了我的宿舍,母親幫我忙前忙后,直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時,千叮嚀萬囑咐,讓我好好學習,多買好吃的,勞逸結合,也別老玩,也別不知道學……

          開學第一天,麻煩有些,收獲也很多,感悟更多多。躺在宿舍的床上,翻來覆去只為一個:我命由我不由天,我背負了太多期望,就一定不會令他們失望。

          高中周記篇三

          生活豐富多彩生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室,拿出一些經典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導著我們,并不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到

          美,美是什么?

          是漂亮的外表?是金錢的塑造?

          都不是!那美在哪兒呢?

          每個人都會從生活中探求美,發現美,但他們往往忽略了一些小事,美也恰巧蘊藏在那兒。

          美在每個人的世界里誠實而公平地存在著,而每個人的眼里都有著一個與眾不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中發現著不同的色彩,探求出不同的美,他們以各自的美演繹著各自的人生。

          有人認為得到了幸福,生活也就充滿了美。可當你面對幸福時,你能很好地抓住它,發現它的美嗎?也許你的一個不小心就會使幸福溜掉,美也隨之流失。其實,我們用自己的雙手去營造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就會來到。

          有人說,理解就是美。曾經有位哲學家說過:“善于理解別人的人會發現世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發現世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美,那門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

          世界這么大,讓我們睜大眼睛,用單純而善良的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇,去打開觀察世界的多棱鏡。

          美,在每時每刻,在每一個角落,它不僅僅是愛美的容顏上,形體上,而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,發現美,創造美,生活將處處開滿美的鮮花......


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