無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
探險作文字篇一
到了鬼屋門口，我們聽到了令人毛骨悚然的叫聲，大家都猶豫了，誰也不敢先進去。最后我們經過商議，一致通過一起進去，我負責殿后。
起先，全都是掛在墻上的鬼，并不可怕，大家松了一口氣?？稍谙聵菚r，突然出現了一個會動的鬼。領頭的何不為嚇了一跳，隨即一聲尖叫“啊!”我們都往后退，可退路已經被封住了，我們只好硬著頭皮前進。我和何不為提議從右下角鉆過去。這招一試就靈，我們順利的過了第一關。
快到出口時，我們又遇見一個鬼，由于過道窄，過不去，所以一直耗著商量計策。這是，樓梯那一點的鬼從后面又走過來，我這殿后的就慘了。
大約我被俘虜5分鐘后，前面的鬼被制服，我們都全力沖了出去。
晚上，我們都翻來覆去睡不著。但想到這次活動鍛煉了我們的膽量時，就覺得一個字，值!
探險作文字篇二
晚上，我和媽媽一起去銀泰城玩繩網探險，我穿好裝備就開始挑戰一下了。
探險 第一種的是獨木橋，我一步一步的走著，我的手腳艱難的向前移動著，因為搖搖晃晃的，手很難向前移動。
第二種的是攀巖，有兩塊木板連接著，有幾個窟窿，底下有一些繩子，腳踩著繩子，手抓著窟窿，勇敢的往前走。
第三種的是有一條繩子，踩在上面，手的兩邊也有繩子，我大膽的走著。
第四種的是輪胎，我用我的手緊緊的抓住繩子，媽媽說讓我只踩著輪胎，我沒有聽，因為我有自己的想法，我抓住繩子，一步一步的踩著繩子往前走，可穩了。
第五種的是有一些圓板，上面有一個手把，我的手一個個的抓著，有順序的走，最后終于走到了終點。
我很開心，我看見一個小朋友走了一大半就放棄了，這是鍛煉膽量的好機會，你要是不放棄，你一定會成功的。
我知道了，繩網探險既能鍛煉膽量，又是我懂得了只有堅持才能成功。
探險作文字篇三
上升難，難在上青天。問曰：難在何處?答曰：難在無爹可拼，無洞可用。
蠶蟲及魚鳧，開x國何茫然;當年不拼爹，拼的是內功;爾來四萬八千歲，讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點雷。
觀今日之天朝，上升之天花板已經造就。雛鳥出山欲高飛，振翅鵬程志千里;遇高考，登龍門。國子監里四年忙，茫然不知干些啥;走出象牙塔外望，一片狼藉一片爹。
嗚呼，生不愿封萬戶侯，只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權貴，只要你有韓荊州。累不累?不累，累也白搭。再苦復再累，面朝黃土背朝天，伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢，夢里不知身是客。
嗚呼，且書青云志，讓我上高臺;高處不勝寒，拼爹才有裘;偶然雛鳥升，不過運氣好;遇到鳳凰來，讓出梧桐巢;累不累?很累，雷到你麻木。再苦復再累，不過踏腳石，讓你飛的更高，不過是歌詞;來生若有幸，生在豪門家。
雛鳥飛天，一聲雷——累不累。答曰：不累，雷!