當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感字篇一
愛德華，是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔，而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨的》。
自從愛德華的頭被打碎了之后，才被一個“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭，又畫上了眼睛，可是，愛德華的破碎的心并沒被重新合上。“阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”，愛德華這樣想，開始于阿比林，又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了，而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。
但，我們只能用書中的最后一章來概括整本書：
從前有一只小瓷兔子被一個小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里，后來被一個流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長時間，后來又替一個老婆婆做稻草人做了很短的一段時間。
從前有一只小兔子，愛著一個與它不相識的小女孩，并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來，被一個玩具娃娃修理商給復(fù)原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會犯愛的錯誤了。
從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人在跳舞，那女人在他旅行開始時愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時候揮舞著那小兔子。有時，他們兩個跳得那么快，他們仿佛是在飛。那時，他們倆仿佛都長著翅膀。
從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
……
這本書讓我明白了一個道理：只要心里有一絲堅強的信念，無論多長時間，愿望總是會實現(xiàn)的，就像愛德華一樣。雖然，經(jīng)過了無數(shù)的磨難，但最終回到了他自己的歸屬。作文
《愛德華的奇妙之旅》讀后感字篇二
曾經(jīng)，我是個不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼：《愛德華的奇妙之旅》。我心想：名字怎么這么熟悉？哦，對了，媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后，我又把注意力轉(zhuǎn)移回動畫片上。
媽媽略帶神秘的問我：“你知道愛德華是什么嗎？”
“是個人吧。”我想都沒想就回答到。
媽媽笑著搖搖頭，說：“再猜。”
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動起來了，非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解：瓷兔子又不是真兔子，不能蹦蹦跳跳，它怎么能出門旅行呢？媽媽說：“這我就不能告訴你了，想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”
是看書還是繼續(xù)看動畫片？我有點選擇困難了。不過我太好奇，太想解開謎團了，于是我關(guān)掉了電視，拿起書津津有味地讀起來。
由于我平時不愛看書，識字量少，遇到不認識的字要么連蒙帶猜，要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆，但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子，可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進了大海，它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛，它也幸運地回到了阿比林的身邊。
書看完了，疑團解開了，我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢？爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎？難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎？不，我明白了！
媽媽問我：“今天讀書有意思嗎？”
我大聲地說：“太有意思了！這真是一段有趣的奇妙之旅！”
《愛德華的奇妙之旅》讀后感字篇三
他是一只瓷兔子，它從一開始“富有”、自命不凡到最終“破碎”和懂得如何愛。這就是愛德華的奇妙旅程。
愛德華一開始是一件極為貴重的禮物，被送給了女孩阿比林。阿比林像愛自己一樣愛著愛德華。但愛德華只學(xué)會了高傲，甚至覺得自己應(yīng)該與人類同等或得到比人類更高的待遇。阿比林的祖母給阿比林、愛德華講了《公主變成疣豬》的故事，故事中的公主和愛德華一樣高傲不懂愛，最后變成了疣豬。這個故事使愛德華對祖母產(chǎn)生了恐懼。
在一次海上旅行中，愛德華落海了。在海底那297天里，他第一次真正的感受到了無助、恐懼、孤獨……
幸運的是，他被漁網(wǎng)撈起，到了漁夫家。但又被扔到了垃圾場，被一條叫露西的狗刨了出來，與狗和他的主人布爾一起去流浪，最終卻跟他們不辭而別。這幾次經(jīng)歷讓愛德華體會到了什么是愛，可一次又一次戀戀不舍的分別給了他失望的感覺。
愛德華變成了稻草人。白天，鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑他;夜間，夜空固然美麗，但他只能對星星說話。每當(dāng)我和家人一起在月光指引下、星光的照耀下散步時，總覺得生活仿佛夜空般美好。可愛德華的生活仿佛黑暗的天空，沒有一絲光亮。
布賴斯為妹妹解救了愛德華。他妹妹薩拉。魯思生病了。這個四歲的女孩讓人憐惜，她沒有媽媽，只有一個打碎她唯一玩具的爸爸;她沒有豪華的住宅，只有很小的木屋。愛德華在這間木屋中更加明白了愛，他深愛薩拉。魯思，時時刻刻關(guān)注著她，保護著她，直到她停止了呼吸。
布賴斯帶著愛德華去了夢斐斯。在那兒，愛德華的頭碎了。布賴斯沒有錢修理，只能請求盧修修理，代價是他離開愛德華。
最終，愛德華見到了阿比林，她已經(jīng)長大了。也許這次旅程結(jié)束了，卻是一個新的故事的開始。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感字篇四
老師推薦我們看幾本書，媽媽把書買了回來。我就開始看這些書，其中我最喜歡的是《愛德華的奇妙之旅》，它的故事生動有趣。
這本書講述了在埃及街旁的一只小瓷兔，它被一個小女孩愛著。一次旅行中被扔到海中又被漁夫救了，后又被扔到垃圾堆里，小狗又把它找了出來。小瓷免還和流浪漢過了一段時間，它還做過稻草人的工作，最后又回到了原來的主人身邊。
其中有個故事講愛德華的女主人是個十歲大的黑頭發(fā)女孩，名叫阿比林。她對愛德華的評價很高，幾乎就像愛德華對他自己的評價一樣高。她給小瓷兔一個特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服；用最精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計和定做的鞋子；一排排的帽子，帽子上面還留有小孔，以便適于戴在他那對又大又富于表情的耳朵上。每條裁制考究的褲子，上面有都有一個小口袋，用來裝愛德華的金懷表。
阿比林每天早晨都幫他給那懷表上弦。阿比林會把那表在他的左腳上放好。她吻了吻他的耳朵尖，然后就離開了；而愛德華則整天盯著窗外的埃及街，聽著他的表嘀嗒作響，默默地等待著。
每天，阿比林的祖母安頓阿比林和愛德華睡覺，有時還給她們講故事。睡覺時阿比林會對愛德華說：“我愛你，愛德華”。
愛德華經(jīng)過自己的努力，最后又回到阿比林的身邊。
這個故事告訴我們：如果一個人不懂得愛，那他就不會得到別人的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感字篇五
生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續(xù)，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng)造屬于我們的未來。
從前，在埃及街的一座小房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對愛德華的關(guān)心無微不至，，而且疼愛有加。可是，有一天，他被丟失了，從此，他開始了一段異乎尋常的旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛德華從不抱怨，對生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務(wù)，不垂頭喪氣，每天精神飽滿，得意洋洋的。
愛德華的生活如果沒有這些小主人的幫助，是不會平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個小主人，愛著他們，真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，對我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。
讀了這本書，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個比較在乎結(jié)果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會，但是，現(xiàn)在，我改變了，因為我明白了一個深刻的道理：無論結(jié)果怎樣，重在過程，只要過程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。
人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。
前些日子，學(xué)校里的一些活動我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵我，使我信心百倍。現(xiàn)在我就可自己主動參加，不需要媽媽鼓勵，因為從愛德華身上我懂得了只要信心在，信念在，夢想就即將變?yōu)槔硐耄硐牒同F(xiàn)實就還只差一步，努力邁出去，就會成功！
美好的未來，等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，祖國的邊疆，交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國的花朵綻放出無限光彩！“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”。