在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
在學校掃雪日記篇一
只見同學們一個個精神抖擻，歡呼雀躍。各自拿著“兵器”，準備大干一番。踢踢腿，擺擺頭，同學們好似戰場上一個個英勇無畏的將領，早已做好了勝利的準備。掃雪開始了！同學們哪管三七二十一，三步并作兩步，都飛奔似地跑到班內的清潔區。聽到老師下達的命令后，都爭先恐后搶著干，生怕輪不到他。馬上同學們的.頭就流出了汗滴，可誰也沒松勁，都賣力地干著。
“那邊幾個同學，過來鏟這邊的雪。”老師高呼道。
“好，馬上來！”幾個同學說。
大家都笑著，跳著，歡快著跑到老師指定的區域。大家左一鏟右一鏟，操場上的雪瞬間化為烏有。可大家依然不肯離去，不禁讓我感到了一種溫暖，一種說不出的暖。寒風凜冽的嚴冬，我竟有一絲溫暖之意。
“嘿，別發呆，一起干吧！”一位同學對我說。
“啊，好，我馬上就去。”我匆忙地說。
超過去一看，大家都在奔走相告，歡呼雀躍，夸耀著傲人的功績。還沒回過神，又一陣“沖啊，沖”的吶喊聲吸引了我的視線。同學們你不讓我，我不讓你。擁著，擠著，都拿著工具賣力地干著。一個地方上的多了，就出來幾個。去別個鏟。雖說是掃雪，但含有一定的“競爭”成分——每個同學，無非都想為班里做份貢獻罷了。
就在這寒風凜冽的嚴寒里，在一片歡聲笑語中，掃雪結束了。而在我的眼里，這場雪似乎還在下著，下著……
在學校掃雪日記篇二
“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
“是五年一班嗎？”
“是！”我們齊聲答道。
“你們帶著工具去擔當區掃雪，”
“是”
我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。