十年生聚，十年教訓的成語故事

拼音shí nián shēng jù，shí nián jiào xùn

基本解釋生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。

出處《左傳·哀公元年》：“越十年生聚，而十年教訓，二十年之外，吳其為沼乎！”

十年生聚，十年教訓的典故

春秋時期，吳越兩國交戰，吳王夫差活捉了越王勾踐，讓勾踐到吳國為奴，勾踐給吳王進貢美女西施。自己則臥薪嘗膽，采用文種的“十年生聚，十年教訓”的策略，增加人口，聚積財物，同時勾踐還積極發展農業與軍事，一舉攻占吳國。

成語	歷史出處
服牛乘馬	《周易系辭下》：“服牛乘馬，引重致遠，以利天下。”
反求諸己	先秦孟軻《孟子公孫丑上》：“射者正己而后發，發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”
形神不全	西漢·劉向《戰國策·齊策》：“士生乎鄙野，推選則祿焉，非不遂遵也，然而形神不全。”
滿山遍野	杜鵬程《保衛延安》第二章：“他坐鎮延安，用紅藍鉛筆在地圖上亂畫，我們就滿山遍野亂竄！”
顧后瞻前	《封神演義》第五三回：“你往我來，遭著兵刃命隨傾；顧后瞻前，錯了心神身不保。”
氣充志驕	西漢·劉安《淮南子·人間訓》：“遂合諸侯于嘉陵，氣充志驕，淫侈無度。”
曉以大義	吳玉章《從甲午戰爭前后到辛亥革命前后的回憶》第十四篇：“林時爽誤信其中頗有黨人，合欲曉以大義。”
神采奕奕	明沈德符《野獲編玩具》：“細視良久，則筆意透出絹外，神采奕奕。”
吃不了兜著走	清曹雪芹《紅樓夢》第23回：“不可拿進園去，叫人知道了，我就‘吃不了兜著走’了。”
花言巧語	宋朱熹《朱子語類》第20卷：“巧言，即所謂花言巧語，如今世舉子弄筆端做文字者是也。”