每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
調(diào)皮的風(fēng)娃娃故事篇一
它鼓著腮幫子，把貼在墻上的廣告吹的“刷刷”直響。地上的廢紙、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一張無辜的廢紙，被狂風(fēng)卷了起來，一會兒貼在東墻上，一會兒貼在西墻上，直到在空中銷聲匿跡。
這狂風(fēng)像脫韁的野馬似的，滿校園里逛。他把在操場上運(yùn)動的學(xué)生們的卷子資料全部帶到了空中；他把正在奔跑的人們的衣服全部撩了起來；他還把窗簾吹的翩翩起舞……
唉，風(fēng)，這頑皮的.小孩！
它似乎還嫌玩的不夠盡興，把雨也叫來。可是雨似乎并不樂意，只隨著風(fēng)飄灑了一會兒就偷偷溜走了。風(fēng)好像有些掃興，自個兒用力的吹著……
它瘋狂的亂舞著柳樹柔韌的枝條；它撕扯著晾在晾衣架上的被單；它用力地踏著地上的小水洼；它胡亂地向天空拋去一張張碎裂的報(bào)紙……
但是，人們并沒有理會風(fēng)的瘋狂舉動：學(xué)生們?nèi)栽谏险n；小販們還在吆喝；婦女們還在熱火朝天的聊天——就連狗也在自己的小窩里啃著一塊大骨頭……
風(fēng)討了個無趣，垂頭喪氣的走了……
奇怪，風(fēng)停了。
調(diào)皮的風(fēng)娃娃故事篇二
微風(fēng)輕輕吹來，撫摸著萬物，可你曾想，風(fēng)也是調(diào)皮的？
樹葉沙沙作響，微風(fēng)撫摸著臉龐，一切好似風(fēng)平浪靜，忽然，風(fēng)孩子帶走了小朋友的氣球，我好奇的望著，那孩子高聲的呼喊：還回來，快還給我！風(fēng)好似聽懂了，把球還回小朋友手中，轉(zhuǎn)身去尋找下一個獵物了。
它很快又有了下一個目標(biāo)了——小花，小花在風(fēng)哥哥的帶動下輕輕搖擺，喜不自勝，枝頭上的樹葉也唱起了歌，風(fēng)兒玩忘我了，有些使勁了，導(dǎo)致弱小的花妹妹，有的掉花瓣，有的連花帶根給飄走了，調(diào)皮的風(fēng)知道了闖了禍，灰溜溜地跑掉了。
風(fēng)兒，慢悠悠的跑到操場上來玩，這時看一個小男孩，正準(zhǔn)備向他打招呼，但是男孩沒有理他，風(fēng)兒有些小生氣，于是風(fēng)對著小男孩撞去，給小男孩刮摔到地上，此時得意的風(fēng)哼著歌，趾高氣揚(yáng)的走了。
這時，天邊一朵像棉花糖一樣的白云姐姐看不下去了，決定教訓(xùn)教訓(xùn)這調(diào)皮的風(fēng)，于是揪著風(fēng)孩子的耳朵，讓它躲進(jìn)云朵里好好反省反省。
調(diào)皮的風(fēng)，知道了自己犯下的錯誤了，害羞的躲了起來。
雖然調(diào)皮了點(diǎn)，但風(fēng)給我們生活增添了不少的色彩！