無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
天空圖片 天空的拼音篇一
此時，一只蜘蛛正看著自己的鄰居——一種清理蜘蛛網的蠕蟲出神：這些小東西真幸福，白天只要躺在我的網上便可填飽肚子，哪像我，一有獵物還得立馬跑過去，要是動作不迅速，不但獵物會掙脫，網也會被弄個大洞還得補，唉……
蜘蛛的嘆息似乎驚擾了草叢中的麻雀，麻雀眨眨眼，看看掛在網上的蜘蛛，心想：你唉個什么勁，整天在網上守株待兔，和不勞而獲有什么兩樣?哪像我，要在草叢里跳來跳去找種子，你可真的不知足……
月光照耀下的草叢顯得格外明朗，這讓麻雀的`一舉一動都在樹上啄木鳥的視線之中?！岸嘈腋０?”啄木鳥自言自語道，“一到晚上在草叢中蹦來蹦去，有食物就吃點，沒有食物便成群地在一起打打鬧鬧，哪像我，整天在樹上敲來敲去，害得我的脖子都酸了，真不知道哪天敲出個頸椎病來……”
啄木鳥的抱怨聲吵醒了伏在矮樹上的豹子，“真討厭，唧唧歪歪煩什么呢，每次捕食都能那么準確，一敲就知道蟲子在哪，更好的是蟲子在樹里跑不掉，哪像我，每次捕食都要東跑兩跳，這里的樹還這么多，有時候我自己都不明白，我是在捕獵還是在捕樹……”
突然一陣翅膀撲打的聲音打斷了這些動物的冥想，那是一群蝙蝠，在眾動物的而前飛過。蜘蛛、麻雀、啄木鳥、豹子此時的想法碰到了一起：多幸福的蝙蝠啊，晚上都能捕獵，真虧他們有一副好耳朵……
夜漸漸深了，動物們也都進入了夢鄉。
當第一縷陽光破曉時，蜘蛛重新織起了網，麻雀依然在草叢里蹦來蹦去，樹上傳來啄木鳥“咚咚咚”的敲擊聲，樹下則是豹子扭動身子捕獵的身影……一切都在緊張有序地進行著，而在不遠處的一個山洞里，一群蝙蝠倒掛在石壁上，時不時地從他們那兒傳來類似“唉，要是能像他們一樣，能見見白天的光景該有多好哇”的嘀咕聲。
其實對于生活中的我們，不也和動物們一樣嗎?每個人都有自己的道路，都有目己的生活方式。所以，擁有一片天空，便去翱翔;擁有一片海洋，便去暢游。這不正是我們所需要的嗎?
天空圖片 天空的拼音篇二
我是一名“五中”的學生。
哎，我明明不在五中呀，為什么我是“五中”的學生呢？因為我成績居中，相貌居中，身材居中，字跡居中，能力也居中，普普通通，一扔進人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人，我曾經痛下決心努力學習，但在我之后的考試中仍沒能取得好成績；我曾經像打了雞血一般的練字，但沒多久我的字跡的美麗面具就掉了下來。難道我就真的只能在這片覆滿陰云的天空中掙扎著撲棱我無力的翅膀嗎？
當然不會。有人說：“如果上天關閉了你的一扇門，那么它一定會打開另一扇門。”我也有我的一技之長——鋼琴。
我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時候陪姐姐去學古箏，結果當時還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不松手。媽媽說：“好好，以后等你長大了就送你學鋼琴。”
我從四歲半開始學琴，到現在已經十年整了。我也沒有像其他同學那樣跳級，我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃，啃到今年終于可以考完十級了。可能正因如此吧，老師總說我基礎扎實。
我學鋼琴的道路也并不是那么一帆風順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時候，正處于學鋼琴時最令人厭煩的時期——難度開始加大，但年齡尚小，腦子總是不能控制自己的手，結果導致彈出來的曲子完全找不到旋律，彈的簡直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會讓我就此半途而廢？于是在媽媽的“壓迫”下，我幾乎是不斷的發著脾氣，含著淚走過來的。
但到了五年級之后，我忽然再次無可救藥的愛上了鋼琴，每天一回家先練琴再寫作業，也把鋼琴當成了我最大的興趣。
我是一只鳥，在那片布滿陰云的天空中，我無法見到陽光，但我能在另一片天空展翅翱翔。
天空圖片 天空的拼音篇三
寂靜中，一個聲音在耳邊低吟：“院墻外，別有一番美麗?！?/p>
——題記
斜倚窗前，小院里郁郁蔥蔥，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的風，吹出幾滴熱汗，有些沉悶。仰頭，幾寸陽光順著指縫泄漏，刺得眼睛微澀，院墻外的天空上，幾縷白云悠哉游哉。
推開院門，隨著父親走向那詩情畫意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女，斜臥在新城一側，在紅樹翠竹的掩映下，分外美麗，尤其在這炎炎的夏日里。
踏進公園，便有習習的涼風撲面，身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯，幾只翩飛蜂蝶繞花嬉戲，幾塊清潭嵌在草叢、板石中，交相輝映，波光盈盈。
北湖之美，在一個“清”字。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。陽光流瀉而下，透過清亮的湖水，照映出湖底的沙石，幾枝凈蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚影影綽綽，悠然自得。忽而，急流勇進，搖擺著尾巴，柔柔的，輕輕的，躍過幾顆石礫，繞過幾枝荷花，向前游去；驀地，緩身停下，佁然于岸邊，許久靜默，吐出兩串水泡，漾起幾簇微波，緩緩地，從一邊，推向另一邊。
北湖之美，在一個“靜”字。靜的仿佛不是水，是一面晶瑩剔透的平鏡。藍天，白云，綠樹，翠竹，綽約的新姿，曼妙的倩影，都擁入了北湖的懷抱。陽光浮在水面上，閃爍著，跳躍著，為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時的北湖，宛如古畫中走出的仕女，擎著幾枝荷，寧靜地淺笑著，幽雅靜謐，美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒，抱著荷花，安靜祥和地睡著，在夏天的臂彎中，睡得那么香甜。寧靜地，讓人不忍打破這如詩如畫的美景。
北湖之美，在一個“動”字。起風了，幾片云彩聚攏起來，漸漸壓向地面。雨說下就下，我們躲在亭角下，卻不舍得離開。雨線斜斜地織著，在天地間掛起一面珠簾。此時的北湖，又是另外一番景象。波紋在水中蕩漾，像是誰在宣紙上滴落幾滴墨汁，緩緩地暈染開來，模糊了界限。刷刷的雨聲，似在書寫著絕美的傳奇，奏響著奇妙的樂章。雨滴打落在新荷上，瓊珠亂撒，如飛花，似碎玉，“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。
雨停了，殘陽染滿了西天，“一道殘陽鋪水中”，給北湖又添了幾分嫵媚與風情。我戀戀不舍，與北湖揮手告別。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>
北湖之美，美在并無人工雕琢的自然。院墻外的天空，有一片美麗的風景，它在眼睛里，更在灑脫無礙的心境中。