每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇一
翻開濃濃墨香的的書頁，我看到了他們的身影。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是李白，恣意狂傲，一壺酒，對月當歌。力士脫靴，貴妃研磨，毫無懼色。誰敢與天爭？天地之間，唯有一李白。“生當作人杰，死亦為鬼雄”是李清照，雖為女子卻風華絕代，哀婉透著倔強，多愁善感有自信脫俗。她是才女，卻生在宋那個年代，皇帝昏庸無能，百官只顧享樂，才情又有何人賞？被人議論甚至唾罵，她始終一笑了之，這是她，身為才女的情懷。
“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”是唐寅，一代天才，本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露，卻偏偏造化弄人，因一句妄語被扣上作弊的罪名，曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風發(fā)的那個少年不見了，獄中的生活磨去了他的驕傲放縱，他選擇了流連花叢，做一個風流才子。至今，《唐伯虎點秋香》等戲劇仍在上映，看著劇中的他各種耍寶，我卻只想流淚。因為我看到的，永遠是那個意氣風發(fā)的少年，那個懷才不遇的中年人，那個寂寞痛苦的老人，以及，他恣意妄為的笑容后，酸楚的淚。
詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后，是無數(shù)詩人、詞人的笑，淚，憤怒，絕望，激動，欣喜……
不僅于此。詩詞的韻律也是極美的。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。朗朗上口，只需寥寥幾筆，卻又勾勒出無限空間，引人浮想連篇。
我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟，愛它的蕩氣回腸，更愛那寫詩的人，那詩背后的故事。
李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過，從來沒有。
在詩的世界里，古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng)，千年的煙雨染白了月光，染出了無限美麗與惆悵；高高的黛瓦紅墻，煙柳籠罩著燭影雕花窗，卻藏不住一枝杏花的暗香；幽深的雨巷，青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷，油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。
詩詞，是歲月長河相贈的珍貴禮物。一句句詩，便是一個個身影。我愿擷取最秀美的幾筆，來裝點我的人生。
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇二
生活時時刻刻給我們珍貴的禮物——題記
生活給了我生命，使我回想過去點點滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了現(xiàn)在的“磨難”，更堅持不懈地前進;生活給了我夢想，使我幻想未來，在當下更加奮發(fā)圖強。我正如數(shù)家珍般細細品味著生活給我的禮物，體驗著它們的珍貴。
生命
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無休止地將疼愛發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課，即使單位和家庭的重擔把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個世界，感受著親人的愛、師生的愛、陌生人的愛……
生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛。
挫折
初中的一個陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試。考卷上那紅得格外刺眼的分數(shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處炫耀;可是考試的挫敗，猶如當頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學會在成長的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。
生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠。
夢想
從小我們就做著一個夢——未來，懷揣著對未來的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設(shè)計圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學習素描。在我的勤學苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯下呈現(xiàn)出來。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個個設(shè)計作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對未來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，開創(chuàng)我的未來，展現(xiàn)我的才華。
生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來的宏偉藍圖。
生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、現(xiàn)在到未來都不斷成長，不斷努力，不斷前進。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達成功的彼岸!
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇三
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我．．．．．．＂＂沒事！＂我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇四
在20xx年的1月23日的7：23。我和媽媽從街道上的玩具店旁走過。
我往玩具店的櫥窗里一看，呀！居然多了一個玩具，那可是我一直以來夢寐以求的——金克拉賽車啊。這么一個賽車吸引了我全身的關(guān)注。連我那小小的眼睛現(xiàn)在都登的大大的。隨著媽媽的移動，我的脖子都看歪了，等看不見金克拉賽車的時候，我才回過神來，我轉(zhuǎn)回頭來，我用撒嬌的眼神看著媽媽，媽媽也看看我，但是不像我看他那那么溫柔，只是狠狠的瞪了我一眼。從這個眼神當中，我看得出她心里在說：又想買玩具，沒門兒。我失望地低下了頭。
我拉著媽媽的手，慢慢慢慢悠悠的走回家里。心里一直惦記著我那個金克拉。我走到房間里，心想：我好好表現(xiàn)，或許可以改變媽媽的態(tài)度。嗯，說干就干。我急忙拿出自己的作業(yè)，用了足足不到一小時時間，就寫完所有的作業(yè)。我飛快地跑到媽媽身旁，用撒嬌的語氣對媽媽說：“媽媽，你給我買個金坷拉行不行啊求你了。我作業(yè)全部都完成了。”媽媽堅決地回答：“不行不行。”我心想，這招在怎么不管用呢？那我還有另一招；我央求媽媽，媽媽求你了，以后我都乖乖聽話，我還可以干家務(wù)？然后你給我工資，我自己用自己的辛苦勞動去換禮物。這樣總可以吧？媽媽終于耐不住我的窮追猛打，妥協(xié)地回答：“嗯，可以吧。”話音剛了，我忍不住心里的激動，跳了起來，“太棒了”我喊到。媽媽又說，發(fā)馬頭五毛，掃地拖地，一毛，洗碗，一毛，弄壞一個碗扣一毛。“啊！”怎么那么少？我嘀咕著，可是還是被媽媽聽見了，媽媽說，那刷馬桶，一分，拖地，掃地拖地，也一分，洗碗，一分。“不行不行”我急忙阻止媽媽繼續(xù)說下去。然后說：“好吧，就剛才的吧”
我走進廁所里，拿起了拖把，自從我拿起拖把以后，我就從來看不了電視，就這樣，以天過去了，兩天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，半年，也過去了。我終于賺到能買金克拉的所有錢了。我拿著小豬存錢罐，跑到商店里，對老板說，老板：“買車。”老板說：“好吧，那讓我說說你有多少錢？”
我把小豬存錢罐放在老板面前，老板打開底下的洞，一毛一毛的數(shù)起來。一分鐘，三分鐘，十分鐘，我太想馬上得到我的金克拉了，我都感覺老板起碼數(shù)了一個鐘頭那么久，終于老板才熟好了。小朋友，你這些錢還不夠買一輛車呢。“什么！我說金坷垃不是只用50元不就行了嗎？”老板說恍然大悟：“原來你要的是金克拉呀，好的，已經(jīng)正好夠了。在那呢，把你的的金坷垃拿走吧。
又過了很久，學校舉行正好舉行一次賽車比賽，我興奮起來太棒了，終于等到我亮出，金坷垃的時候了。到了比賽那一天，我拿著金坷垃走到賽跑現(xiàn)場，那里有好多選手。他們的車全灰灰的白白的，只有我的金坷垃是亮閃閃的'金色。
比賽就要開始了，在我的旁邊站著一個小胖子，腳前面放著一輛很破舊的小車，我估計他跑到一定沒比我的金坷垃快。過一會兒裁判員一聲令下，所有的賽車，一起跑出賽跑線，要拐過一個一個的彎道，誰踩到我腳啦？我回頭一看，原來是那個胖子踩到我的腳了，我跟那個胖小胖子說，哎，同學，你踩到我的腳了。那個同學說，哦，不好意思，再回頭看看我的金克拉，哎呀，不好，金坷垃在二個管道翻車了，怎么還四個輪胎正朝著天，憑空旋轉(zhuǎn)呢？我趕忙跑過去把車翻過來。我用金克拉的超級加速器，數(shù)秒超過一輛車又一輛車。
我成功了地跑到了第一，得到了第一名。
直到現(xiàn)在，金坷垃與他為我拿到的獎杯，還在我的床頭，我覺得它特別珍貴，因為它為我贏得了榮譽。
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇五
臘月，天氣異常寒冷，整個世界似了一個冰窖，一身破舊單薄衣服的我坐在教學樓邊側(cè)，看著周邊同學穿著華麗暖和的衣服蹦進蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。
家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當響的父母，他們能供我上學已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。
風無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無益處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴酷的冬天。
“夏子，原來你在這，我都找你好久了。”正在我暗自神傷著，一個清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因為我知道站在我背后的是班長，一個令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷，同學有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的。”我一臉若無其事樣，還強擠出幾點笑意：“我不怕冷。”但只有我自己心知，我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點尊嚴，我必須維護它。
卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會課上當著全班同學的面說要捐贈給我。當“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時，我的臉立刻以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理會于他。
現(xiàn)在他又出現(xiàn)了，且在我最不想讓人看到的時刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下尷尬的他在背后喊：“老師在找你。”
我轉(zhuǎn)了個身，拐進了老師辦公室，老師告訴我，她想請我在星期天時做向?qū)В瑤ゼ以L班上的一個同學，作為報酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點頭答應(yīng)，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！
星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實的棉襖給我，說這是我的報酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識，很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個嚴酷的寒冬。
一年后，我考進縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對一個學生的關(guān)愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……
第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。
我的對不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。
珍貴的禮物英文 珍貴的禮物字篇六
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個特點，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話。看著連環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……
聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學和藝術(shù)之門。”
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。