人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
抓魚工具篇一
那天，陽光明媚，微風徐徐，是個好天氣。在我的軟磨硬泡下，外婆終于答應我和姐姐去抓魚。外婆對姐姐再三囑咐，要姐姐看好我，不能讓我受傷。
姐姐應了幾聲，就約了幾個“狐朋狗友”，一路說說笑笑，來到了河邊。小河的水嘩嘩地流著，清亮亮的，猶如一條美麗的透明的帶子。它是個雕塑家，水底的鵝卵石便是它的杰作。姐姐請一位看起來比較文靜的小姐姐定了個半個小時的鬧鐘，大家一起來比賽抓魚。姐姐給大家分好了組，就一聲令下：“開始！”
我卷起褲子，擼起袖子，脫下鞋子，深深地吸了一口氣，就正式開始“抓魚大戰”。大家都彎下腰，睜大眼睛，手在清澈見底的水里摸索著。于是我也學著他們的樣子捉魚，但是我連一條魚的影子也沒見到，好懊惱啊！“對了！我干嘛不去找姐姐呢？”我東張西望，開始尋找姐姐，啊！找到了，找到了！我興奮地朝姐姐跑去，原來姐姐正在河里找鵝卵石啊！“上尚，你跑哪兒去了？快幫我找些鵝卵石來。”姐姐低著頭，一邊找鵝卵石一邊淡淡地說。
我雖然不懂姐姐葫蘆里賣的什么藥，但她的話我總不能不聽吧。于是我俯下身子，低著頭找漂亮的鵝卵石。我先在姐姐身邊找，因為姐姐既然在這里，鵝卵石也應該要多一些吧。我把視線都集中在清澈的水底，仿佛水底有著無窮無盡的寶藏。我拿著樹枝，到處撥弄著，看到漂亮的石頭就把它拿出來，好好清洗干凈。不一會兒功夫，就找到了十多顆大大的鵝卵石。
這些石頭交給姐姐后，姐姐用這些石頭做出了一個奇形怪狀的東西，還在右面開了一個口子，像是一個張開了口的大洞。我疑惑不解，一邊抓頭一邊問：“姐姐，你這是在干嘛呢？人家都捉了五六條魚了！”姐姐神秘地笑了笑，說：“放心，我們會讓他們成為我們的手下敗將的！”這時，一條魚游進了洞里，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終于，當姐姐覺得魚夠多時，她把敞開的洞口封上了。然后，她以命令的語氣對我說：“把魚都抓進桶里！”我笨手笨腳地把魚一條一條都抓進桶里。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起來了，那個大姐姐急忙去數魚。“1、2、3、4、5、6……”當她宣布出第一名是我和姐姐這組時，我又高興又驚訝，忍不住跳了起來。這時，一陣風兒吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，仿佛在為我們鼓掌呢！
那次，玩得真高興！
抓魚工具篇二
“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開手，任憑一條魚鉆入水中，旁邊的伙伴立刻上去進行圍堵。你知道我們這是在干什么嗎？我們正在抓魚！
去年暑假，我和幾個朋友一起去鄉下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉下唯一認識的'伙伴。他見到我們后立刻問道：“你會抓魚嗎？”“我只會釣魚。”我裝作很專業的樣子看了看他，嘖，釣魚只需架個魚竿在旁邊打個盹就好了。你們要來抓魚嗎？這可是個技術活！我們當時聽上去覺得很有趣，便決定跟他一起去。
小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子卷到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當小波準備講幾個注意事項時，與我隨行的一個人突然大喊了一聲“有魚”，便沖進了稻田，只見他猛得往下一抓，結果連魚都沒有碰到邊，袖子卻濕了一片。大家見了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來指導：“你們不要急，首先應該掌握方法，因為光的折射現象我們其實應該抓魚的下端，再加上魚也不笨本身就具有反應能力，所以抓時要快。”
為了更方便抓魚，小波制定了一個前后包抄的戰術，他先搬來了一塊大石頭，壘成了一堵墻，讓我們從另一頭捉魚，這樣就能形成一個包圍網。過了一會兒，我發現左側水稻中藏著兩個黑影，便招呼其它人過來，待大家都準備好后，一個人先假裝往前面一撲，把魚趕了出來，另外幾個人擋住了魚的去路。魚開始沒有了方向，朝我這邊沖了過來，我伺機而動，但由于這是第一次抓魚，便發生了剛開頭的那一幕。
雖說我放走了魚，但其它幾人還是將魚擋住，不停縮小包圍圈，最后幾個人分別按住魚的各個部位，一起用力丟到了岸上。魚瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚為我們增添了動力，半個小時下來，大家共同抓住了好幾條三寸多長的鯽魚。
在這個過程中，我們的手指都有被魚刺割傷，但這并沒有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時也讓我明白了在生活中要勇于嘗試那些看起來很困難或者不可思議的事情，只要堅持了就會有不一樣的收獲。