每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛運動的女孩篇一
嘿！帥極了。長著國字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁還有那魁梧的身材。爸爸有那魁梧的身材是因為他每天都要去鍛煉身體，從不落下一天。對我增加體育方面的興趣有很大的關系。
有一次，早上七點多，老爸就走到我床邊說：“小懶蟲起床了，我們去跑步吧！你已經有很多天沒有鍛煉身體了”，我伸了個大大的懶腰說“我不想去，我還要睡”。老爸用心平氣和地語氣說：“跑步能讓你更加有精神更加聰明”。我聽到“聰明”兩個字飛快地起了床和老爸一起跑步了。
我們來到了家附近的城東公園，那里已經有許許多多的叔叔阿姨和爺爺奶奶了，他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在打太極拳。 一圈跑下來我已是滿頭大汗，上氣不接下氣，爸爸看著我說：你看，這就是你平時缺乏鍛練的原因”。我聽了老爸這話之后決定以后在學習之余要多鍛煉身體。
正如老爸平時經常說的：“有了好的身體才能更好的學習工作和生活”！
媽媽評語：米拉（小名）、世上無難事，只怕有心人，不管以后在學習中還是在工作中都要學習你老爸的堅持，成為一個好學生、好孩子。
愛運動的女孩篇二
我們班的同學猶如過海的八仙，個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實的愛運動的“百科全書”。
記得有一段時間，龐景元幾天沒有來上學，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養。我們不禁擔心起他來。
終于有一天，龐景元來上課了，我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會安分地呆在教室里休息，沒想到他一個箭步沖出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們去籃球場一決高下吧！”
我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因為他身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”
不一會兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因為他的身體還沒有完全康復吧，但這又怎么影響得了他對運動的熱愛呢？
龐景元不僅酷愛運動，還是一本名副其實的“百科全書”！
那是一個中午，我們幾個女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當一個同學問到作者是誰這個問題時，我們都無言以對。
正在這時，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉了轉眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會，他的眉頭舒展開了，路遙這個名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！
一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個問題，天上的、地下的、植物的、動物的，只要我們問，他都對答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮定地走回了他的座位，就好像在說：“低調！低調！”
這就是我們班愛運動的“百科全書”——龐景元。