人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春游篇一
星期五下午，我們全班同學在老師的帶領下，高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲閃閃，我們仔細地找啊找。
在蔚藍的天空上，掛著燦爛的、紅紅的太陽，太陽照耀著到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風輕輕地吹在我們的臉上，好像是媽媽的手撫摸著我們。
我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁，長滿了綠油油的、尖尖的小草，那是春天濃濃的眉毛吧？早開的鮮花五顏六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公園邊，一排排整齊的柳樹，在微風中得意地跳起舞來，好像在歡迎春天的到來。一條條長長的、細細的柳枝飄垂下來，好像是春天的頭發。柳枝上長出了稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春風吹皺了，湖水蕩起了波紋，好像是春天給人們帶來微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。
春天給植物帶來了生命，給人們帶來快樂，給萬物帶來希望。
一年之際在于春，我們要在春天好好播種，才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天，我們現在要好好學習，長大才能有更大的收獲。
春游篇二
星期天，老師帶我們去春游，是去繡山公園玩；在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳的是長跳，會跳的同學先練，再比賽；有很多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。
我到了釣魚的地方，在那里玩水時，不小心把卡片掉進了水里；我很著急，這時我跟老師講，老師叫一個在水里玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水很淺。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的同學上了山頂好幾次。
最后是放風箏，我的風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。