每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
課堂教學安全管理制度感想篇一
2、上課鈴響后進入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節。
3、班長負責考勤并認真做記錄，每周在班內公布，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
4、上課預備鈴聲一響，學生要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
5、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時，請老師先行；如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
6、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
7、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。
8、上課時不準做與本節課內容無關的作業；不準看小說及其它刊物；不準隨便講話、插話；不準做小動作。
9、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，任課教師按情節輕重，給予一定的處分。
10、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
課堂教學安全管理制度感想篇二
1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全，課堂教學安全制度。
2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。
3、教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。
5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。
6、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。
7、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。
8、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的`請假條。
9、下課鈴響后一分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。
10、電教設備專人負責，操作規范，防止觸電。