心理學畢業(yè)論文題目


          每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          心理學畢業(yè)論文題目篇一

          我國縣級政府義務教育財政支出結構分析

          構建我國農村醫(yī)療衛(wèi)生體系的財政對策研究

          我國區(qū)域間公共品供給的差異性研究

          我國稅收基本法之研究

          稅收政策促進國際化的支持效應研究

          湖北省農業(yè)綜合開發(fā)投資績效研究

          體育產品有效提供的機制研究

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          心理學畢業(yè)論文題目篇二

          漢中市體育旅游資源開發(fā)模式的研究

          葫蘆島旅游市場營銷策略研究

          世界遺產保護與政府管理體制的完善

          旅游管理專業(yè)本科生實習效果評價研究

          鄉(xiāng)村旅游地社會網絡對組織有效性的影響機制研究

          基于結構方程的旅游競爭力模型

          泰國旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理措施研究

          興義市旅游管理新模式研究

          青城山旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究

          湖北旅游產業(yè)發(fā)展瓶頸突破戰(zhàn)略研究

          縣域農業(yè)生態(tài)旅游研究

          基于struts架構的昌邑市旅游局電子政務系統(tǒng)的設計與實現

          基于jave me的旅游服務預訂系統(tǒng)的設計與實現

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          心理學畢業(yè)論文題目篇三

          選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考, 詳細內容請看下文。

          1.

          《春節(jié)聯歡晚會》節(jié)目研究

          2.

          《焦點訪談》欄目特點研究

          3.

          《新聞調查》欄目特點研究

          4.

          《藝術人生》欄目特色研究

          5.

          《第十放映室》欄目風格研究

          6.

          《非誠勿擾》欄目特色研究

          7.

          《今日說法》欄目特色研究

          8.

          國內某知名紀錄片的分析與研究

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          心理學畢業(yè)論文題目篇四

          基于ipv6的入侵檢測系統(tǒng)的研究與實現

          焦爐壓力智能控制系統(tǒng)的設計與實現

          關于地方法院管理信息系統(tǒng)分析設計與實施

          基于專家系統(tǒng)的人才評價系統(tǒng)研究與實現

          基于agent油田開發(fā)智能軟件社會模型的研究

          水淹層多資料可視化交互解釋系統(tǒng)研究

          區(qū)間值模糊控制研究

          地理信息系統(tǒng)在糧食行業(yè)中的應用

          x3d虛擬校園系統(tǒng)開發(fā)與設計

          大學生計算機自我效能感量表的開發(fā)與應用

          電力饋線自動化在gis上實現的研究

          基于知識圖譜的蛋白質組學發(fā)展研究

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          心理學畢業(yè)論文題目篇五

          2、性別視角下的高校女大學生心理健康教育

          3、廣西監(jiān)獄警察敬業(yè)心與心理資本的相關性研究

          4、兒童文學對低齡兒童焦慮心理的干預

          5、青少年心理彈性、癌癥癥狀困擾與生活質量的相關性

          6、云南魯甸震后青少年心理健康狀況及其影響因素

          7、高校輔導員應對學生心理危機的方法和途徑研究

          8、遠程開放教育的教材改革與開發(fā)實踐--以《成人心理健康教育》為例

          9、心理咨詢課程體驗式教學的實踐探索

          10、武陵山連片特困區(qū)貧困人員的心理特征探析

          11、淺析人居環(huán)境中人的心理對植物的需求和影響

          12、關注職工心理 提升鐵路安全風險管理水平

          13、我國老年人心理健康實證研究的文獻計量學分析

          14、大學生農民工相對剝奪感的心理疏導

          15、大學生應對方式、疏離感與心理健康三者機制

          16、心理咨詢技術在基層派出所治安調解中的應用

          17、淺談敬老院老年人心理護理策略

          18、留守兒童與流動兒童存在的心理問題及對策

          19、臨床檢驗人員心理健康現狀探討

          20、信訪工作中的心理分析及對策研究

          21、基于消費心理與行為的商業(yè)空間設計探究

          22、農村學齡前留守兒童心理行為社區(qū)家庭工作坊干預

          23、音樂教育對大學生心理健康影響的研究

          24、心理健康教育實驗教學示范中心建設與實踐

          25、兄弟姐妹對兒童心理理論的影響

          26、大學生心理彈性在負性生活事件和網絡依賴間的中介作用

          27、留守經歷大學新生自我效能感社會支持及心理健康的相關性

          28、社會網絡視角下的同伴關系與心理健康

          29、大學新生心理韌性與其人格特征的相關性分析

          30、蘭州市學齡前兒童心理行為問題現狀調查

          32、高校心理咨詢中非性雙重關系的利弊分析與應對舉措

          33、新市民子女心理健康現狀調查分析

          34、多元聯動:進城務工女性心理健康問題的網絡化治理研究

          35、農村心理健康服務體系的建構

          36、高校貧困女大學生消費心理研究--以山東省某高校為例

          37、敘事心理治療的療效機制探析

          38、職工心理疲勞對油庫安全的影響及預防

          39、關于青少年心理健康狀況的研究

          40、147例青少年學生心理行為問題的質性分析

          41、女大學生生理期心理調適問題探析--基于生理健康視角

          42、抗逆力與心理健康:應對方式的中介作用

          43、《大學》的健康心理思想探析

          44、茶對心理健康的功能研究

          45、論古老童話對兒童心理的潛在消極影響--以格林童話為例

          46、心理彈性在大學生心理危機預防中的作用

          47、農村留守初中生心理彈性的特點

          48、老年流動人口心理問題及對策

          49、淺析室內空間設計中色彩搭配對心理的影響

          50、大學生心理健康教育課程有效實施的調整與實踐

          心理學畢業(yè)論文題目篇六

          云南煙草工業(yè)提高經濟效益對策探討

          現階段服裝外貿行業(yè)分析

          全球化背景下中國企業(yè)倫理研究

          核心國際競爭力對人民幣匯率影響的實證分析

          中國聯通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

          基于網絡視角的國際新創(chuàng)企業(yè)成長研究

          六西格瑪管理的企業(yè)基因及其實施的中國化

          基于分布式數據庫的煤炭成本管理系統(tǒng)

          日本汽車產業(yè)國際競爭力研究

          企業(yè)資源計劃(erp)在國內企業(yè)的實施與應用研究

          中國企業(yè)跨國并購的風險與防范

          廣州白云國際機場一線管理效能提升方案

          我國企業(yè)實施“走出去”戰(zhàn)略的思考

          中國管理咨詢企業(yè)服務營銷策略研究

          企業(yè)集團財務管理研究

          基于優(yōu)勢資源提升企業(yè)競爭力的研究

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          心理學畢業(yè)論文題目篇七

          一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是

          怎樣

          搜集有關資料的?”、“你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?”、“論文中提到的數據的出處何在?”等等。

          2 老師一般會問的第二個問題:

          在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容,也就是你這篇論文主要寫的是什么內容。這個問題很簡單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個部分,每個部分各自寫的是什么。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。

          3 、老師一般會提問的第三個問題

          針對論文中某些論點模糊不清或者不夠準確和確切的地方,對論據不夠充分的地方,對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結構沒有詳細展開細說的問題,答辯委員也可能提問。

          二、對于學生來說,怎樣準備畢業(yè)論文答辯才能保證萬無一失

          1、一定要非常熟悉自己文章的內容尤其文章是找人代寫的

          作為將要參加論文答辯

          同學

          ,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面,而可能提出的論文答辯問題所做的準備。

          2、答辯時一定要控制好自己的語速和儀態(tài)

          進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯

          成績

          。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。在答辯時,學生要注意儀態(tài)與風度。

          一、常見問題

          1、自己為什么選擇這個課題?

          2 、研究這個課題的意義和目的是什么?

          3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

          4 、全文的各部分之間邏輯關系如何?

          6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

          7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

          8、寫作論文時立論的主要依據是什么

          有備無患,臨陣不慌。

          二、答辯技巧

          3.在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是:

          沉著冷靜,邊聽邊記

          精神集中,認真思考

          既要自信,又要虛心

          實事求是,絕不勉強

          聽準聽清,聽懂聽明

          4.在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當,語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。

          作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產品發(fā)展民族產業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現尷尬局面。

          為堅持夢想的人服務,持續(xù)進步,永不放棄!!!

          三、論文答辯——圖表穿插

          任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的.手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

          四、論文答辯——語流適中

          進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。

          五、論文答辯——目光移動

          上,由于聽的時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟著你的思路走。

          六、論文答辯——體態(tài)語輔助

          雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當的體態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理、主題再新穎,結論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時,一定要注意使用體態(tài)語。

          七、論文答辯——時間控制

          一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現,應該重視。

          八、論文答辯——緊扣主題

          提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業(yè)論文給予肯定。

          九、論文答辯——人稱使用

          在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!

          1、自己為什么選擇這個課題?

          從主觀上來說 我自己是建設銀行信用卡的客戶,而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡,作為一名金融二專的學生,我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問,所以對大學生信用卡這個問題,我是有很真切的切身體會的,在選題階段,我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫,所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。

          2、研究這個課題的意義和目的是什么?

          對于銀行來說,大學生信用卡市場作為朝陽產業(yè),前景非常的廣闊,大學生群體是一個特殊的客戶群體,他們是銀行的潛在的優(yōu)質的客戶,所以大學生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程,一方面大學生可以以此為契機了解金融業(yè)務,培養(yǎng)自己的理財能力;另一方面,銀行擴展了自身業(yè)務范圍,為自己贏得了大批優(yōu)質客戶。從更大的層面來說,大學生信用卡市場的發(fā)展,對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好,這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的。因此,信用卡業(yè)務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。

          3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

          整體上來說存在一種總分的關系,開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景,之后的各部分相互間有邏輯聯系,相互配合,成為整體的有機組成部分,為展開論題服務。使得論文的結構更統(tǒng)一而完整,為更好的表達論文的內容服務。

          4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

          6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

          個人信用制度的建立與完善 這一點是感觸最深的, 個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關系的,據我所知,大學生對個人信用制度普遍認識不夠,很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現自己竟然因為個人信用記錄不良已經上了銀行的黑名單。此外,信用卡發(fā)卡量激增的原因,銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關系。

          7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

          8、寫作論文時立論的主要依據是什么?

          大學生信用卡市場起步時間不長,發(fā)展中存在機遇,但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產業(yè),而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產業(yè),大學生信用卡市場急需找準方向,取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,爭取克服困難,推進大學生信用卡市場的發(fā)展。

          9、論文的創(chuàng)新之處?

          10、論文的不足之處?

          我認為的不足之處大概在于兩方面:

          二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法,但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠,在實證分析、規(guī)范分析、數理經濟模型分析、計量經濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。

          1.

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