社區服務活動方案的通知


          方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          社區服務活動方案的通知篇一

          根據市紀委關于糾風工作的部署和全市20__年糾風工作要點,結合全市物業管理行業實際,制定本工作方案。

          一、指導思想

          認真貫徹落實市紀委全會精神,以堅持以人為本、執政為民理念,圍繞全市物業管理行業存在的實際問題,扎實開展物業管理糾風治理工作,認真解決損害群眾利益突出問題,為促進物業管理事業科學發展提供有力保證。

          二、工作目標

          按照市紀委屆次全會精神和物業管理糾風調研匯報會的指示,全市物業管理糾風工作將認真貫徹落實上級部署,在市紀委統一領導和相關部門的通力協作下,實現以下目標:一是將優化經濟發展環境與物業管理糾風工作相結合,結合行業存在的問題,將物業服務企業的管理服務行為上升到全市優化經濟發展環境工作上來,提高物業服務企業對優化經濟發展環境的重要性認識;二是認真落實我市環境建設的工作重點,嚴肅“工作人員五條禁令”,加強學習,提高認識,嚴格落實各項規章制度,特別是考勤制度、請銷假制度等,嚴禁工作中的“吃、拿、卡、要”現象,樹立部門良好形象;三是加強監管手段,樹立服務為民的思想,進一步規范行政行為,強化服務意識,解決百姓關注的熱點難點問題,拓寬群眾投訴渠道,廣泛接受社會各界監督,及時辦理群眾的咨詢和投訴。

          三、主要任務和責任分工

          (一)重點加強物業管理法制建設。在市紀委支持下,擬定《關于加強物業管理工作的實施意見》,報請市政府頒布實施。加強物業管理關鍵環節監管。規范物業市場準入、退出流程,緊緊抓住物業服務企業資質管理、前期物業管理招投標、前期物業管理備案、物業項目竣工(承接)驗收、物業管理用房落實、物業服務企業退出項目管理“六個”關鍵環節,依法加強行政監管,依法維護物業管理各方當事人合法權益。在強化監管的同時,形成各部門聯動,齊抓共管的工作局面,為構建和諧社區形成聯動合力。

          完成時限:20__年6月底。

          牽頭部門:住房保障局

          責任部門:市政府法制辦、各區政府、建設局、規劃局、工商局

          (二)切實加大行業監管工作力度。嚴格糾正隨意降低服務標準或只收費不服務行為,促進物業行業規范服務,保障群眾基本權益。一是開展業主委員會培訓工作。結合推行社區物業服務站工作,舉辦社區、業委會專題培訓,指導業主委員會切實發揮作用,促進業主自我管理、自我約束機制盡快形成,切實發揮業主委員會依法維護權益的功能。二是嚴格實行物業管理招投標制度。督促房地產開發與物業管理分離,鼓勵有實力、信譽好的物業服務企業參與競爭,扶持其做大做強。三是嚴格規范物業服務收費行為。加快對住宅小區開展物業服務分等定級標準工作,實行優質優價,體現質價相符,進一步推廣物業服務“菜單式”模式,切實提高服務收費透明度。

          完成時限:20__年12月底。

          牽頭部門:住房保障局

          責任部門:各區政府、物價局

          (三)開展創建業主滿意的物業公司活動。今年市物業辦將組織成立物業管理行風監督員隊伍,同時開展創建業主滿意的物業公司評議活動。通過以上載體,完善物業管理監督運行機制。指導行業內部處理好以下五個方面的關系:一是要處理好社區和物業的關系,建立社區與物業的良性互動機制;二是要處理好業主與物業公司的關系,提高物業服務企業的服務意識和技能;三是要處理好新區和老區的關系,通過有關制度和激勵措施,妥善處理好協調發展的關系;四是要處理好日常管理和應急管理的關系,提高處理應急問題管理的能力;五是要處理好公共管理與物業公司的關系,梳理有關水電熱氣等公共服務與物業服務的界限,明晰物業管理范圍。

          完成時限:20__年12月底。

          牽頭部門:住房保障局

          推進棄管樓房管理工作,計劃成立社區物業服務站40個。

          完成時限:20__年12月底。

          牽頭部門:住房保障局

          責任部門:各區政府、財政局、民政局

          四、工作措施和保障措施

          (一)工作措施

          市物業辦以推進物業管理糾風工作為契機,深入解決影響和制約行業發展存在的問題,嚴格處理侵害百姓權益的違規企業。重點從以下三個方面入手,一是重點研究解決如何規范服務行為問題。20__年要從規范管理和服務方面出臺有關規范性文件,明晰物業管理與公共服務單位的職責范圍,解決好供水、供熱、排水等維修管理責任劃分問題。在市紀委的支持下,將物業管理服務與公共服務的責任進行界定。二是要規范入住收費工作。針對物業公司收取裝修保證金及進戶不合理收費問題,要會同價格主管部門共同研究規范收費行為的具體工作措施。建立收費價格公示制度,將企業等級、小區等級、服務標準、收費標準全面公示,服務成本也要定期公示,既是約束物業公司按標準提供服務,也能督促業主按標準履行義務。三是要開展經常性培訓。現在的服務水準層次過低、服務程序、流程、職責不清晰,特別是一線人員缺少與服務標準對應的崗位培訓。對此,我們將全面開展物業管理培訓工作,開展多層次的崗位培訓工作,提升服務水平。四是強化物業投訴調查、協調、調解措施,探索調解糾紛速裁平臺,對業主的合理訴求提供法律支持,維護業主合法權益。

          (二)保障措施

          一是加強組織領導。物業辦高度重視物業管理糾風工作,為認真貫徹落實市紀委屆次全會和全市優化經濟發展環境工作會議精神,成立物業辦糾風工作專項推進領導小組,狠抓落實。

          二是強化責任意識。各科室要認真履行職責,圍繞糾風工作重點和百姓投訴熱點,切實解決好百姓反響強烈的問題,明確責任,抓出實效。

          三是加強協調和配合。不定期與有關部門溝通,研究解決問題的措施和辦法,對重大問題及時與糾風辦請示匯報。

          社區服務活動方案的通知篇二

          在我們身邊有許多亂寫亂畫現象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴重影響周圍的環境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

          通過小組研究性學習活動,影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中,學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程,獲得親身探究的體驗,通過各種方式的研究性學習活動,使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設計環保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

          1、學會分析問題、探索研究的方法。

          2、樹立自主探索的意識,培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

          3、培養學生搜集相關信息,對信息進行整理和運用的能力。

          (一)準備階段

          組成研究小組,一起討論活動方案,相關知識準備,繪制調查表格,預提研究問題,預設活動結果,激發小組成員參與活動的主動性和積極性。

          (二)行動階段

          1、我們到村隊、農貿市場發倡議書,呼吁大家行動起來,拒絕亂寫亂畫。

          2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動,為綠化、美化環境做實事。

          3、我們利用美術興趣小組的優勢,繪畫我美麗的家鄉。

          4、我們廣泛發動學生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

          (三)反思階段:

          對本次綜合實踐活動進行反思,寫出體會或感受。

          1、以小組活動為主,每組分工細致,每個學生都要有任務,并按小組要求,按時按質完成任務。

          2、學生對所調查的內容進行記錄。

          3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學習進行過程性、總結性的小結。

          惟有相信學生,真心地為他們營造展現自我的平臺,一定是“激情無限”、“創意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊,使我們從小認識到環境保護的重要性。

          社區服務活動方案的通知篇三

          小學高年級

          (1)激勵學生熱愛家鄉、熱愛生活,從小樹立關心他人,關心社會的意識。

          (2)讓學生了解社區,學會交往與合作,遵守社會規范與公德。

          (3)培養學生的社會適應能力、社區服務意識、環境保護意識、公民責任感及創新精神。

          (1)調查了解本社區的現狀,熟悉周邊環境和物產特色等。

          (2)親身體驗社區活動。

          (3)留心觀察社區的變化,領悟環境對人的影響,訪問社區的相關人員,收集本社區的資料。

          (4)請社區勞模、交警、名人作專題講座。

          1.走進社區,了解情況

          (1)到學校周邊社區,從了解社區的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手,找準服務對象,確定服務項目。

          (2)分小組搜集本社區古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料,學會分類整理,寫文宣傳。

          (3)請社區內的一個民警、一個環衛工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。

          (4)收集環境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料,在全班交流。

          2.積極行動,主動參與

          (1)結合少先隊班會等活動,開展豐富多彩的“服務社區”活動。

          上門服務小組:與社區管理人員聯系,了解到社區孤寡老人的姓名、地點后,主動定期上門幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物,過年過節去慰問,使老人感到真切的`親情。

          美化環境小組:以小記者的身份,對社區做得好的地方進行表揚,發流動紅旗;對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區,改變社區的面貌。

          宣傳文明小組:組織學生深入社區,協助宣傳文明衛生公約,優化區內環境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教,開展健康文體活動,鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語,使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個良好的生活環境。

          宣傳科普小組:創造性地發揚雷鋒精神,把課堂拓展到社區,讓學生走向社會,參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類垃圾,設立交通標志,出營養食品板報專刊。讓學生精心設計與生活實際結合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務。

          (2)在“新世紀,我能行”的號召下,到社區體驗生活,感悟人生價值。

          一是學會理財。雙休日到社區大超市調查商品價格情況,了解商品的真假,維護消費者的利益,宣傳自選商品的優越性,介紹產品的功能。幫助學生從小合理理財,節約開支,省錢辦實事。

          二是排練節目。利用節日慶祝活動,上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風尚等,培養學生健康的個性與人格品質。

          三是參觀訪問。參觀社區內的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經歷,激發學生從我做起,立志長成建設社區、建設家鄉的有用人才。

          四是現場調查。組織學生到現場了解社區資源狀況,如一個地方劇種、一項手工藝品等,了解社區的過去和現在的變化,鼓勵學生及時歸納,培養學生自主求知、獨立思考的能力,同時也是對學生進行愛國主義、生產勞動、環境保護等教育的好課堂。

          五是模擬角色。由學生自主選擇崗位,創設某種情景,讓他們身臨其境體驗生活,如當一天售票員、當一次環衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等,從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法,使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。

          (3)舉行“義演義唱義賣”活動,用雙手創造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學生利用自己的歌舞表演節目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。

          (4)進行長期的環保宣傳活動,提高全民的生活質量。成立環保小組,定期到社區出環保主題板報,走上街頭、社區分發宣傳標語,提倡每個家庭種植盆景,綠化陽臺,節約用水,不用有害的洗滌用品,購買物品要用環保袋,杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環境現狀,議一議小河為什么會被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環境現狀圖片展,收集環保知識編成小報;請氣象專家講課等等,使社區每個成員意識到環保的重要,進一步提高生活質量。

          3.活動總結,完善意識

          (1)討論交流實踐活動的體會,由各組長帶領各組員活動,每次活動之后匯報活動內容,交流自己的體會,討論下一次活動的方案設想。

          (2)評出最佳服務能手。學校、家庭、社區三結合建立《社區服務實踐卡》,登記每次活動的目的、要求、內容、效果和服務實踐活動中最能干、表現最佳的同學名單。

          (3)運用多種方式進行成果展示,把每次活動后的照片、調查結果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽,在學校廣播站投稿進行表揚,寫報道進行宣傳,進而構建社區服務實踐活動的體系,完善學生服務社區意識。把學校教育延伸到更大的空間,讓學生充分發揮自己的聰明才智,關心社會,改變社區,使社區更加美好。

          社區服務活動方案的通知篇四

          近幾年國家一直都在號召、組織大學生“四進社區”。“四進社區”社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式,是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂,已經逐一項適應時代發展潮流、服務精神文明建設和青年學生成長成才需要的品牌教育服務活動。同時,高校學習實踐科學發展觀活動正在如火如荼的進行中。而作為大學生學生黨員,更應該在“四進社區”活動中發揮黨員先鋒模范作用,通過深入社區進行志愿服務,踐行黨員責任,貫徹科學科學發展觀。

          學習實踐科學發展觀,發揮大學生黨員先鋒模范作用。以我校新成立的學生社區黨員志愿服務隊為基礎,以共建社區為服務平臺,讓大學生黨員充分運用知識,施展才華,服務社區,奉獻社會。同時了解社區群眾的實際需求,認識真實的社會。大學生黨員在課堂上所學的知識得到了檢驗,也會更加堅定了他們的專業思想。青年學生需要社區這樣一個供其成長、成材的舞臺,社區也需要青年學生的服務來加強建設,這樣的社會實踐活動是社會和學生共同需求的。

          實踐科學發展觀,服務社區促和諧

          江西師范大學黨員服務站

          承辦單位:江西師范大學大學黨員服務站實踐部

          20xx年4月22日

          xx社區廣場(具體地點待定)

          (1)義務法律咨詢:通過舉辦法制宣傳教育,組織法律咨詢活動,法律援助活動等,普及法律知識,增強法制意識和防范意識,提高社區居民的法制觀念和防范能力。此項目由學習政法相關專業的黨員成立相關小組負責。

          (2)義務維修小家電:做些我們大學生力所能及、且對群眾有意義的事。把我們的所學全部都用在為群眾排憂解難上。此項目由物理與通信電子學院和計算機信息工程學院的黨員成立相關小組負責。

          (3)義務家教:大學生的價值更直接的體現。我們可以為社區學生進行短期的義務家教。家教科目不限。此項目由師范類專業的黨員負責實施。

          (4)義務家裝咨詢:主要是向居民解答一些房子裝修,設計方面的內容。次項目由與設計與藝術相關專業的黨員負責。(如美術學院)

          (5)安全教育宣傳:主要是通過宣傳單、圖畫展等方式來進行向社區居民講解安全教育方面的知識。此項目主要由文學院和美術學院的黨員成立相關小組負責總的部署和活動具體流程。

          (6)環保宣傳:主要是針對各社區自身存在的潛在衛生問題。提高社區居民的環保意識,其中以宣傳綠色購物和低碳生活為重點的宣傳方向。此項目主要生命科學院、城建學院與地理學院的黨員成立相關小組負責總的活動實施方案。

          (7)義務幫扶:主要是走訪孤寡老人;定期看望老紅軍,聽老紅軍講革命故事,堅定黨的信念;服務敬老院,福利院等。次項目由商學院負責。

          (8)送演出:參與共建社區文化活動建設,與社區聯宜共創和諧新社區,演出送進敬老院,福利院等活動。次項目亦由商學院負責。

          4月22日地點:某社區廣場

          上午8:30——9:30大學生黨員志愿進社區服務活動啟動儀式

          啟動儀式結束后做好相關準備。

          晚上 18:30——20:30演出送敬老院、福利院的文藝晚會的開展。

          1、 活動實行隊長負責與小組分工想結合的制度,各組原則上必須服從隊長意見。

          2、人員安排:

          隊長:統籌各項事物、協調內外關系,安排全隊任務,監督和督促活動開展。

          副隊長:協助隊長工作,并在隊長委托或是缺位時,代行隊長職責。

          安全員:負責每名隊員的人身、財產安全,宣傳安全意識,保護本隊公共財產。對于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權。

          紀律員:負責管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況。

          財務總管:統一管理隊伍的財務,嚴格保證資金的合理、節約使用。攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為各社團積累有益的歷史資料和實用資料。

          書記員:負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務,做好每天的活動總結工作。

          項目負責人:安排各項目組的工作計劃,統籌活動的進展。

          3、 分組與分工

          項目總負責人:周超

          項目負責人:各學院黨員服務站相關人員

          義務法律咨詢義務維修小家電義務家裝咨詢安全教育宣傳環保宣傳義務家教義務幫扶的隊長:各學生社區學生負責人。

          其他各小組黨員自愿服務隊成員由各學院負責人安排指定。

          社區服務活動方案的通知篇五

          服務社區孤寡、殘疾老人,共筑愛心之城

          二、活動背景:

          元寶山社區腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊長期服務的對象,目前她孤身一人在家,兒女對其也是不管不顧,平時亦不出門走動,話不多,與鄰里關系似乎也不是特別融洽,她曾經幾年未出過家門半步,在高坪去志愿者協會得知張奶奶情況后即安排行服務隊接對服務,故早在20xx年11月高坪志愿者協會就已組織志愿者們去陪伴張奶奶并幫她做一些家務事,她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。

          三、活動目的:

          1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動,多見識外面世界的變化。

          2、傳遞志愿精神,弘揚孝親敬老之風,學會如何善待老人。

          四、活動地點: 元寶山社區兩位奶奶家

          五、活動時間: 20xx年6月17日上午9:00~11:00

          六、活動人數: 6人

          七:活動流程:

          1、9:00在川北醫學院校門口集合,簽名

          2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對外界感知的迫切。

          5、11:00活動結束返回學校

          八、活動所需經費:

          水果 30元

          蔬菜 30元

          合計:60元

          九、溫馨提示:行社區服務隊七分隊現已和老人結對服務,歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!

          十、報名電話:行分隊長何

          行群號:,加群暗號“”。

          社區服務活動方案的通知篇六

          弘揚 “奉獻 友愛 互助 進步”的志愿精神,培養學生的公民意識,提高同學們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷,給予需要幫助的人一縷陽光。

          奉獻 友愛 互助 進步

          每月兩次,分別為周末,哪一周待定

          廖家灣社區

          心靈溝通 關愛長存

          社區內的老人及兒童

          1 學習小組:主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導,與他們進行心靈溝通。

          2 文藝小組:主要負責表演一些小節目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。

          3 體育小組:主要負責與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運動。

          4 心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨。

          1 參加同學聽從班委的統一安排,統一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統一去指定的服務地點。

          2 班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,要時刻提醒大家的安全問題,防止發生不必要的安全事故。

          3 到達服務地點后又各個小組的負責人統一帶領大家到指定地點服務。

          4 服務結束后,由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點,統一回學校。活動期間,不得有同學擅自離開隊伍,要等到活動結束后,統一返回學校,方可自行離開。

          社區服務活動方案的通知篇七

          從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人的身心特點和成長規律,動員全校學生積極參與爭當小小志愿者,文明創建我行動活動,鼓勵小學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,做一個有道德的人。并通過小手拉大手帶動家庭成員的參與,進而提高家長和廣大市民的文明素養,在全縣掀起做文明人的熱潮。

          爭當小小志愿者,文明創建我行動。

          組長:張庚臣

          副組長:韓國瑞、李仁富

          1、時間:20xx年

          2、地點:各主干道、孤寡老人。

          我校3—5年級師生。

          活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。

          (一)宣傳發動

          本次活動宣傳發動階段時間緊迫,成立小組,及時召開協調部署工作會議,人員安排落實到位,并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,利用陣地優勢,定期出版專題黑板報,切實擴大宣傳范圍,為本次活動營造良好氛圍。

          (二)組織實施

          1、時間安排:綜合實踐課及課外活動時間。

          2、巡邏內容:

          大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會公德,積極做好市民文明行為勸導工作;清撿路面、綠化帶垃圾,從身邊的垃圾做起,從給老人讓座開始,從身邊的一點一滴做起,爭做文明小公民;幫助孤寡老人。

          1、加強領導。要高度重視本次活動的開展,認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

          2、確保安全。小學生巡查隊上街巡邏,要求至少有一名班主任或任課老師帶隊,切實做好安全工作。

          社區服務活動方案的通知篇八

          在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中,為發揚助人為樂的傳統優良美德,在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用,不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。

          二、活動目的

          1:提高志愿者的積極性

          2: 為宣傳建工系

          4:弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神培養大學生的公民-意識,奉獻意識,服務精神和實踐能力。

          三、活動名稱及單位

          1:名稱:義務社區服務

          2:單位:建工系

          四、活動主題

          社區服務,義務奉獻。

          五、活動時間及地點

          時間:20xx.2.26

          六、組織形式

          由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區活動。

          七、活動對象

          各班青年志愿者

          八,活動準備

          前期

          1:通知各班負責人報參加人數,并統計參加者的名單

          2:在會議中安排注意事項,及強調安全問題。

          3:活動中拍攝照片的負責人,以及相機的準備。

          后期

          1:統計整個系的參加者名單,強調安全及著裝。

          2:各班班長負責各班人員的清點,以及前進途中的安全。

          現場準備:在指定地點集合后,分配各小組,由指定人領到指定地點服務。

          九、活動流程

          1:全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。

          2:實踐部成員分散在隊伍途中,強調安全問題,注意路上的過往車輛。

          3:到達社區后在指定地點集合。

          4:由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。

          5: 活動后到指定地點集合,再整隊帶回。

          十一、注意事項

          2:在單元樓內如有意外發生,及時與負責人取得聯系

          3:注意與本班人不分散

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          社區服務活動方案的通知篇九

          為扎實推進城市文明志愿服務活動,加快空巢老人居家養老事業發展,提高老年群體保障服務水平,進一步提升市民素質和城市文明程度,促進和諧社會建設,根據中央文明辦、民政部關于“百萬空巢老人關愛文明志愿服務行動”有關要求,結合實際,特制定本實施方案。

          一、指導思想

          深入貫徹落實科學發展觀,弘揚志愿服務精神,關注社會養老事業,改善空巢老人生活質量,大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統美德,推動形成良好社會氛圍和融洽人際關系,讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升市民文明素養和社會文明程度,扎實推進全國文明城市創建,為開創一力社區新局面提供強大的精神動力和良好的社會環境。

          二、活動內容

          我社區關愛空巢老人文明志愿服務行動以“溫暖空巢老人、倡導文明風尚”為活動主題,以轄區高齡空巢老人為服務對象,精心構筑以政府為主導、社區為依托、志愿服務站為紐帶的關愛空巢老人志愿服務體系,組織志愿者采取結對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助等服務,努力為空巢老人提供居家養老新型服務。

          1、實施“關愛老人送服務”活動。以健全完善十項服務為抓手,實行“一對一”或“多對一”的服務模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務,不斷提高關愛空巢老人綜合服務能力。定期到老人家敲門問候,照顧老人日常生活,提供生活服務;定期陪老人聊天交流,開展老人心理疏導,提供精神服務;每逢民間傳統節日,陪老人過節聯誼,提供親情服務;定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務;聽取老人有關問題的反映,依法進行調處,提供法律服務;宣傳應急處置知識,落實突發事件防范措施,提供應急服務;定期組織老年文體健身活動,提供健身服務。

          2、實施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質提高工程,利用老年大學、社區市民學校等平臺,借助各級專家學者和志愿組織,開展多種形式的宣傳教育活動,推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務理念,倡導孝心敬老傳統美德,努力營造關注、支持、參與空巢老人文明志愿服務氛圍。對空巢老人重點宣傳黨和政府對老年人有關優扶政策、科學文化知識和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開設健康知識大課堂,普及衛生知識,有針對性地進行心理咨詢和心理疏導,幫助老人解開心結,保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座,及時為空巢老人提供司法援助。利用中秋節、重陽節等傳統文化節日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進“孝”文化建設。

          3、實施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度,采用社會公開招募和組織招募相結合的辦法招募志愿者,逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業技術人員志愿者和非專業技術人員志愿者等組成的多層次隊伍結構。按照“就近結對、幫扶有力”的原則,建立一批相對穩定的注冊志愿者骨干隊伍,實現志愿者、服務對象和活動項目的有效對接。共產黨員和共青團等帶頭加入志愿者隊伍,每年抽出一定時間參加志愿服務活動。健全完善志愿服務管理和指導機構,整合各類志愿者隊伍,促時志愿服務活動健康發展。同時,對招募的志愿者根據志愿服務對象的實際需要,實行分層施教,重點對職業道德教育、普及志愿理念和相關專業技能等方面的集中培訓,不斷提高文明志愿服務水平。

          社區服務活動方案的通知篇十

          在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中,為發揚助人為樂的傳統優良美德,在全院樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,磨練我院青年志愿者的道德品質。充分發揮我院青年志愿者在社區服務工作中的作用,不斷推向我院志愿服務穩步房展。

          同時為了加強學校與社區溝通的橋梁,樹立優秀的學生形象,幫助社區需要幫助的群體,幫助他們搭建一個能夠良好活動的平臺,我院決定與省團委共同開展社區活動建設,搭起這個橋梁。

          由于社區內經常居住的都是一些老年人與小朋友,而年輕的均參加工作,所以本次活動的側重點就放在老年人與小朋友身上,幫助老年人,讓老年人不在感覺到孤膽,而感覺到愛的存在,并且利用課余時間培養小朋友興趣愛好,增加小朋友的動手能力,進一步緩解上班族與父母的壓力,使社區更加富有活力與愛。

          2: 為宣傳xx學院

          4:弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神培養大學生的公民意識,奉獻意識,服務精神和實踐能力。

          5:幫助社區需要幫助的群體,搭建一個有好的平臺

          6:關愛老年人與小朋友,讓愛充滿整個社區

          1:名稱:義務社區服務

          2:單位:xx電學院

          社區服務,義務奉獻。

          關愛孤寡老人活動:

          1、包括為老年人講解平常生活與運動的一些注意事項與一些運動項目

          2、舉辦老年人運動會(運動項目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人鍛煉的項目)

          3、幫助社區老年人解決生活中的一些小問題

          4、舉辦老年人交友會與集體生日會

          服務小朋友活動

          1、為小朋友開展有趣的課外活動,幫助小朋友擴展思路與開拓視野

          2、舉辦屬于小朋友的運動會(運動項目去的周一定好)

          社區建設活動

          2、促進社區建設,幫助社區宣傳安全注意事項,并且檢查消防

          學院學生干部,學生會干事,以及學生志愿者與社區人員

          前期

          1:通知學生會負責人報參加人數,并統計參加者的名單

          2:在會議中安排注意事項,及強調問題。

          3:活動中拍攝照片的負責人,以及相機的準備。

          4:活動節目與項目的規定,還有策劃書的準備

          后期

          1:統計整個系的參加者名單,強調安全及著裝。

          2:各部門部長與班長負責各部門與各班人員的清點,以及前進途中的安全。

          現場準備:在指定地點集合后,分配各小組,由指定人領到指定地點服務。

          1:全體參加人員穿系服在曲江校區校門口集合集合,由學生會主席團帶領大家去社區。

          2:學生會成員分散在隊伍途中,強調安全問題,注意路上的過往車輛。

          3:到達社區后在指定地點集合。

          4:由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。

          5: 活動后到指定地點集合,再整隊帶回。

          2:在單元樓內如有意外發生,及時與負責人取得聯系

          3:注意與本班人不分散


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