無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
醫改新政策解讀篇一
針對大醫院人滿為患看病難的現狀，“十三五”期間，國家把建立分級診療制度放在醫改首位。分級診療是指按照疾病的輕重緩急，不同的疾病在不同級別的醫院就診，大小醫院之間形成“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的格局。今年將在85%以上地市開展分級診療試點，促進醫療資源下沉，合理分流病人。河南省人民醫院通過互聯網與全省17家市級醫院、111家縣級醫院建立分級診療服務體系，進行遠程會診、遠程教學，幫助基層提升服務能力。鞏義市一居民患甲狀腺腫瘤，以前需要跑到鄭州去手術，現在開通了遠程會診，在當地醫院就能手術。
2、通過遠程會診
病理切片通過遠程會診網絡傳到省醫院，專家很快給出病理結果。河南省人民醫院通過遠程會診，7300多例常見的腫瘤病人在基層醫院得到手術治療。
3、家庭醫生簽約服務
家庭醫生簽約服務是居民獲得公平、可及的健康服務的重要舉措，也是實現分級診療“基層首診”的關鍵環節。今年家庭醫生簽約服務將覆蓋30%以上人群。為贏得百姓信任，四川成都鼓勵城市大醫院的專科醫生參與家庭醫生團隊，以兒童、孕產婦、高齡老人、慢性病人群為重點，設計出30種個性化健康管理服務 包，使家庭醫生服務水平更高，更體貼。目前，成都家庭醫生已簽約居民423萬人，簽約覆蓋率達37%。“十三五”期間，越來越多的家庭醫生將走進尋常百姓家，城鄉每萬名居民將擁有2至3名合格的全科醫生。
4、緩解看病難看病貴
“十三五”期間，緩解看病難看病貴的一系列舉措將協同推進。江蘇、安徽、福建、青海等11個省份進行綜合醫改試點；城鄉居民醫保今年將基本實現符合轉診規定的異地就醫住院費用直接結算；藥品生產流通使用領域改革正式啟動，壓縮藥品流通環節，推行“兩票制”，遏制虛高藥價。
5、實施健康中國建設
健康中國建設正式實施，衛生與健康政策正在從“以治病為中心”轉向“以健康為中心”。湖北十堰在創建健康城市中，率先將健康教育納入公立醫院臨床科室績效考核，三年來為患者開具健康教育處方100萬人次，在飲食、運動、護理、用藥等方面給予指導。醫生職能轉變的一小步，卻是健康中國理念轉變的一大步。
醫改新政策解讀篇二
在市、區縣兩級政府投資的重點工程中，國產設備及產品的采購比例一般不得低于總價值的60%；在同等條件下，應優先采購中關村的自主創新產品。資料由中國公共采購網提供。采購的中關村自主創新產品包括已列入國家或北京市自主創新產品目錄的產品、重大技術裝備以及國家需要研究開發的重大創新產品、技術。
市有關部門對采用中關村自主創新產品的政府投資項目，優先安排環保、交通、能源評估，加快審批，優先安排財政預算，確保資金額度。對中關村企業研發的重大創新藥物、疫苗等，優先進入醫保目錄或納入政府儲備。
同時，市有關部門在預算中要加大政府采購自主創新產品支持力度，對提供自主創新產品的中關村企業、大學、科研院所，優先給予一定資金支持；對執行情況較好的采購單位或項目業主單位，其列入下一年度實施計劃的采用自主創新產品政府投資項目及財政預算，市有關部門給予優先安排。
一、政府采購創新試點工作的目的是什么？
政府采購自主創新產品是增強企業自主創新能力的重要舉措，也是發揮政府采購調控功能和公共財政職能的重要措施。中關村作為我國科教智力資源最密集的區域和新時期建設創新型國家、首都創新型城市的龍頭，圍繞國家戰略、首都發展和民生需要，大力開展自主創新，不斷創造出技術領先的新產品，轉化了大批重大科技成果。本著先行先試的原則，通過政府采購，推進中關村自主創新產品在首都發展建設中的廣泛應用。
二、自主創新產品采購范圍有哪些？
參加試點的范圍，是使用市區兩級財政性資金采購的機關、企業、事業單位（以下統稱采購單位）、市區兩級財政性資金全額投資或部分投資項目的出資、建設和管理單位（以下統稱項目業主單位）以及研發并提供自主創新產品的中關村企業、大學、科研單位（以下統稱供應單位）。采購的中關村自主創新產品包括已列入國家或北京市自主創新產品目錄的產品；重大技術裝備；以及國家需要研究開發的重大創新產品、技術。
三、采購的自主創新產品適用于哪些領域？
采購自主創新產品的適用領域，從政府行政類辦公擴展到市政設施、建筑、節水節能、環保和資源循環利用、交通管理、公共安全、醫療衛生、技術改造、科技研發、工程養護等使用市區兩級財政性資金全額投資或部分投資的項目。
四、政府采購中關村自主創新產品的方式有哪些？
本次試點主要在首購、訂購、首臺（套）重大技術裝備試驗和示范項目、推廣應用等四個方面探索政府采購的新方式。
五、什么是首購方式？
首購是指由使用財政性資金的采購單位對首購產品進行首先采購的行為。首購產品是指符合國民經濟發展要求，代表先進技術發展方向并首次投向市場，雖尚未具備市場競爭力，但具有較大的市場潛力，需要重點扶持的產品。黨政機關、事業單位購買的首購產品須已納入《政府采購自主創新產品目錄》；企業購買的首購產品須已納入《北京市自主創新產品目錄》。采購單位采購的產品屬于首購產品類別的，采購單位應當購買目錄中的首購產品。
六、什么是訂購方式？
訂購，是由使用財政性資金的采購單位對國家和本市需要研究開發的重大創新技術和產品等確定自主創新產品供應單位的行為。訂購產品應屬于國家或本市需要研究開發的重大創新產品或技術，但目前尚未投入生產和使用，尚未列入國家及北京市自主創新產品目錄；產品權益狀況明確，研究開發完成后具有自主知識產權；創新程度高，涉及產品生產的核心技術和關鍵工藝，或者應用新技術原理、新設計構思，在結構、材質、工藝等方面對原有產品有根本性改進，能顯著提高產品性能，或者能在國內外率先提出技術標準；具有潛在的經濟效益和較大的市場前景或能替代進口產品。采購單位應當通過公開招標確定訂購產品供應單位，并與其簽訂訂購產品采購合同，確保充分競爭。
七、什么是首臺（套）重大技術裝備試驗和示范項目方式？
首臺（套）重大技術裝備試驗和示范項目，是指由使用財政性資金的采購單位對首臺（套）重大技術裝備優先采購的行為。其中：試驗項目是指項目業主單位所采用的首臺（套）重大技術裝備在國際上首次應用；示范項目是指項目業主單位所采用的首臺（套）重大技術裝備在國內首次應用。
重大技術裝備是指對國家經濟安全和國防建設有重要影響，對促進國民經濟可持續發展有著顯著效果，對結構調整、產業升級和節能減排有積極帶動作用的裝備產品。首臺（套）重大技術裝備是指集機、電、自動控制技術為一體的，運用原始創新、集成創新或引進技術消化吸收再創新的，擁有自主知識產權的核心技術和自主品牌，具有顯著的節能和低（零）排放的特征，但尚未取得市場業績的成套裝備或單機設備。
項目業主單位應按照《中華人民共和國招投標法》的規定，招標確定擬采購的首臺（套）重大技術裝備和研制單位。招標方式可以是公開招標，也可經政府投資主管部門批準后采取有限邀請招標、競爭性談判等方式。在招標過程中，需考慮首臺（套）重大技術裝備的自主創新、節能環保因素，并視情況合理設置自主創新、節能環保評標因子或權重。
八、什么是推廣應用方式？
推廣應用是由使用財政性資金的采購單位或項目業主單位對已經生產并投放市場、質量可靠、處于國際國內領先技術水平、符合國家相關產業政策的，且已列入國家或北京市自主創新產品目錄的自主創新產品，在政府儲備或政府投資項目中優先應用的采購行為。
采購單位或項目業主單位應通過招投標優先采購推廣應用的自主創新產品。在招投標過程中，應當考慮自主創新因素，在項目評審方法和標準中設置一定比例的價格扣除或總分值加分等優惠條件，在同等條件下優先采購。采用最低評標價法評標的項目，對自主創新產品可以在評審時對其投標價格給予5％至10％幅度不等的價格扣除；采用綜合評分法評標的項目，在滿足基本技術條件的前提下，在價格評標項中，可以對自主創新產品給予價格評標總分值的4％至8％幅度不等的加分，在技術評標項中，可以對自主創新產品給予技術評標總分值的4％至8％幅度不等的加分。
九、政府采購自主創新產品都建立了哪些有效激勵機制？
（一）在政府投資項目中，市發展改革委等有關部門應將項目業主單位承諾采購自主創新產品作為申報立項的條件，并明確采購自主創新產品的具體要求。在市、區縣兩級政府投資的重點工程中，國產設備及產品的采購比例一般不得低于總價值的60%；在同等條件下，應優先采購中關村的自主創新產品。
（二）市有關部門對采用中關村自主創新產品的政府投資項目，優先安排環保、交通、能源評估，加快審批，優先安排財政預算，確保資金額度；對中關村企業研發的重大創新藥物、疫苗等，優先進入醫保目錄或納入政府儲備；市有關部門在預算中要加大政府采購自主創新產品支持力度，對提供自主創新產品的中關村企業、大學、科研院所，優先給予一定資金支持，用于自主創新技術和產品的進一步研發和推廣；對執行情況較好的采購單位或項目業主單位，其列入下一年度實施計劃的采用自主創新產品政府投資項目及財政預算，市有關部門給予優先安排。
醫改新政策解讀篇三
應將扶貧政策落實好，幫助貧窮的人走向致富之路，下面小編為大家搜集的一篇“安徽扶貧政策解讀”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
堅持群眾自愿、積極穩妥方針，按照“政府主導、群眾自愿，量力而行、保障基本，因地制宜、科學規劃，精確瞄準、創新機制，省負總責、市縣抓落實”的原則。
搬遷對象是居住在深山區、石山區、地方病多發等生存環境惡劣、生態環境脆弱、自然災害頻發、不具備基本發展條件的地方，以及居住過于分散、基礎設施和公共服務設施配套難度大、成本高的地方的建檔立卡貧困人口。優先安排受泥石流、滑坡等地質災害威脅的建檔立卡貧困人口，解決“一方水土養不好一方人”的問題。
結合新型城鎮化、工業園區建設、城鎮保障性安居工程和美麗鄉村建設，采取集中和分散相結合的安置方式。
集中安置主要包括：依托靠近交通要道的中心村，在本行政村內就近集中安置;依托新開墾或調整使用的耕地，建設移民新村集中安置;結合新型城鎮化建設，依托小城鎮或工業園區安置;挖掘當地生態旅游、民俗文化等資源，依托鄉村旅游區適度集中安置等。
分散安置主要包括：依托安置區已有基礎設施、公共服務設施以及土地、空置房屋等資源插花安置;引導搬遷群眾通過進城務工、投靠親友等其他方式自行安置等。
醫改新政策解讀篇四
藝考就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。下面是小編整理的2024藝考政策解讀，大家不妨參考下。
各專業院校公布的招生簡章中，2024年藝考政策非常嚴格，除了全面實施省級藝術專業統考外，文化課分數線較2024年也有大幅度的提升。
考試分為省級照辦統一組織的專業考試(省統考)和招生學校組織的專業考試(校考)兩種形式。其中，考生所報考專業涉及到省統考專業的，必須參加省統考。
省統考結束后，省級照辦會根據本省的招生計劃指定并確定各專業的合格分數線;校考結束后，直接由學校確定頒發各專業的合格證。
ps:除31所獨立設置本科藝術院校、清華大學等13所院校、211工程院校等仍然實施校考。
2024文化課所占比重再次加大
轉變藝術類專業考試形式
藝考考場規范，依靠作弊將連累高考成績
藝考政策影響下的統招、校招藝考政策的持續影響下，統招的覆蓋院校進一步擴大，將會導致校考院校數量的持續減少，承認統考成績的院校逐步增加。具有單獨校考資格的院校必須是31所獨立設置藝術類院校和開設藝術類碩士點的高校。
同時，考生在參加校考之前，未參加統考、統考成績不合格的，都沒有資格報考校考。
文化課錄取分數線提高是必然，2024年的藝改新規中，已經明確了美術生、音樂生的文化課分數線不得低于同批次普通生的70%和65%。為了響應國家政策、提升考生的綜合水平，各省在2024年的招生政策中均做出了相應調整，各藝術類專業的.提檔線均有所提高。
藝術專業考試形式的轉變，也就是考試試題的轉變。從近幾年各省份統考的試題和校考院校的專業考試中不難看出，目前藝考類考試更加注重考生的綜合能力訓練。
藝考考場規范，藝考作弊將會連累高考成績，考場的行為規范，將會給考生帶來更多的公平公正。
在政策和形勢的影響下，考生的壓力勢必會加大。對于藝考生家長而言，必須要提前給考生更好應對的建議以及方法，讓藝考生完美備戰。
早在幾年前，大部分省份的藝考生都要提前參加省內的統考。而統考的時間大部分會在十二月到次年一月份期間進行，藝考生的統考報名和高考報名一般是一次完成。
從十二月下旬考試，各大獨立藝術院校的招生簡章將會陸續發布。獨立藝術院校每年各系的招生情況都會有變動，家長要提前研究往年的招生簡章。
目標院校和能力一定要相差不遠，家長與孩子應該在報名之前達成共識。
根據不同院校的招生簡章，確定現場報名或網上報名。
醫改新政策解讀篇五
2024新高考政策解讀(一覽)
2024新高考政策解讀你知道嗎?高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。一起來看看2024新高考政策解讀，歡迎查閱!
新高考政策“3+1+2”模式，“3”即統一高考科目：為語文、數學、外語3門;“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。
考生總成績由3門統一高考成績和3門普通高中學業水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分，不分文理科，使用全國卷;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分;再選科目每門滿分100分，按等級分(即a、b、c、d四個等級，d等級為不合格)計入考生總成績。體育與健康、音樂、美術3門科目的合格性考試及物理、化學、生物學3門科目的實驗操作測試由各省統一制定標準，州、市教育行政部門組織實施。
我省普通高校招生考試采用“3+1+2”模式，其中，“3”為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門統考科目，由全國統一命題。“1”為首選科目，從物理、歷史2門科目中選擇1門;“2”為再選科目，從思想政治、地理、化學、生物4 門科目中選擇2 科。
首選科目和再選科目由我省自主命題。考生高考文化總成績由統考科目成績和選考科目成績組成，滿分 750 分。其中，3門統考科目每科滿分 150 分，直接以卷面原始分數計入高考總成績;考生選擇的3門選考科目每科滿分 100 分，首選科目直接以卷面原始分數計入高考總成績，再選科目依據《關于做好普通高中學業水平選擇性考試成績計入高考錄取總成績工作的通知》(湘教發〔20__〕10 號)規定，以轉換后的分數計入高考總成績。
高考改革后實施“3+3”高考新方案，統一考試科目為語文、數學、外語，高中學業水平等級性考試科目由考生在歷史、政治、物理、地理、生物、化學6門中任選3門(俗稱6選3)。若是實施“3+1+2”方案，則是語數外，物理和歷史必選一科，再在化學、生物、地理和政治中任選兩科。
若按照以往統一行政班劃分上課的話，不同選考科目的學生，其教學內容和程度要求大大不同。不僅老師教學難度提升，還容易造成學生層次參差不齊，因此，走班制應運而生了。學生根據自身需求選課，學校將根據整體學生選科情況，按科目安排課室和任課老師。學生根據個人選考課程，進行流動聽課。