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宣傳稿萬能篇一
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為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，根據市、區教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定20__年校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災隱患，構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力實現公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。
二、組織領導
三、活動安排
1、8日進行一次全校消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發生火災。
2、10日召開中層干部及年級組長會議，統一思想，提高認識，并布暑具體安排。
3、15日—21日組織全體師生學習觀看消防安全知識圖片。
4、月21日—月28日，利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。
5、22日，利用晨會開展消防滅火演練活動。
宣傳稿萬能篇二
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一、指導思想
堅持以深入貫徹落實國務院《關于進一步加強消防工作的意見》(國發〔20__〕15號文件)、省人民政府《關于進一步加強消防工作的決定》(云政發〔20__〕142號)為主線，以進一步深入推進平安鄉鎮創建活動為主要內容，以119消防日宣傳活動為契機，充分展現近年來面甸鎮平安鄉鎮創建活動的顯著成效，推廣創建活動成功經驗，采取教育、文化、新聞輿論等多種手段，科學整合社會宣傳資源，廣泛宣傳火災的危害性，進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特大火災事故，深入扎實的開展消防宣傳活動，大力營造宣傳氛圍，有效把握輿論導向，增強群眾消防法制意識，提高自防自救能力，努力把我鎮平安鄉鎮引向深入，切實為構建和諧面甸創造良好的消防安全環境。
二、活動主題
平安面甸消防在行動
三、組織領導
本次活動由面甸鎮防火安全委員會主辦，面甸派出所承辦。為確保活動開展扎實有效，富有聲色，本著社會廣大人民群眾積極參與，相關行業和單位積極支持的角度，采取社會化運作方式開展系列活動，并在鎮防火安全委員會的領導下成立20__年面甸鎮平安面甸消防在行動暨119消防日系列宣傳活動領導小組，組長由鎮人民政府鎮長李開武擔任，副組長由鎮人民政府副鎮長宋哲峰、面甸派出所所長唐映擔任，成員由鎮黨政辦主任季成云、鎮林業站站長張黃俊、鎮農機站站長周萍、鎮文化站站長吳國忠、面甸中心校校長蘇勁松、面甸工商所所長田國林、面甸衛生院院長張隆、面甸煙站站長高英、面甸派出所副所長李亞東、鎮政府文書楊維組成，領導小組辦公室設在派出所，辦公室主任由唐映同志兼任，李亞東同志具體負責宣傳工作的業務指導，同時負責活動期間的日常事務。
四、活動目標
全面貫徹上級通知精神，強化宣傳教育效果，結合面甸實際，認真部署，組織嚴密，通過采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳手段，進企業、進學校、進村委會、進農戶，做到廣播有聲、街上有字。充分調動廣大人民群眾參與消防工作的積極性，擴大社會效果，普及消防常識和防火滅火知識，提高單位自覺做好消防工作的主體意識，提高群眾的消防安全意識，建立消防宣傳網絡，明確消防安全職責，推動消防工作社會化進程。
五、活動內容
(一)各村委會要在119消防日期間，利用廣播宣傳消防法律法規和防火滅火常識。
(二)各鎮防火安全委員會成員單位及相關單位在119消防日期間懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防宣傳標語、制作消防宣傳板報。
(三)宣傳活動領導小組成員單位在119消防日當天在面甸村委會、莊戶村委會、紅田村委會、灣塘村委會等村委會主要街道設立消防宣傳咨詢點，發放消防宣傳資料。
(四)按照省防火安全委員會開展千名村官進紅門教育活動要求，宣傳活動領導小組要組織各村委會干部、村民小組長學習消防安全知識，以達到增強廣大農民尤其是基層農村領導干部的消防安全意識的目的。
(五)結合《云南省教育廳、云南省公安消防部隊關于進一步加強學校消防安全教育工作的通知》精神，面甸中心校認真開展消防知識宣傳活動，活動時間為20__年11月至12月。
六、活動要求
(一)努力形成政府統一領導、社會齊抓共管、群眾積極參與的消防宣傳格局。在鎮政府統一領導下開展宣傳活動;要大力推動各行業主管單位開展針對性強的消防宣傳活動;運用消防宣傳展板、播放消防音像、開展滅火和逃生自救演習等形式深入企業、學校、村委會、農戶開展宣傳。
(二)充分發揮媒體作用，努力營造宣傳氛圍。各村委會要通過廣播大力宣傳各類消防法律法規和防火滅火常識。
(三)精心安排，認真策劃。各項宣傳活動要本著氣氛熱烈、內容豐富、形式多樣、各具特色的原則，及早動手，精心安排，認真策劃，大力營造宣傳氛圍。
119消防日宣傳標語：
1.做好防火工作,全家幸福快樂。
2.履行消防安全職責,規范消防安全。
3.任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
4.強化消防宣傳，普及消防知識。
5.加強消防工作，振興遼寧經濟。
6.貫徹消防法規，落實消防責任。
7.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
8.單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責任。
9.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
10.單位做好消防安全工作，社會穩定人民平安。
11.消防工作,人人有責。
12.家家防火,戶戶平安。
13.消除火患,國泰民安。
14.安全自檢隱患自改責任自負。
15.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
16.消防工作貫徹預防為主防消結合的方針。
17.公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
18.貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。
19.勿忘火警119，危險時刻真朋友。
20.愛心獻人民,安全送萬家。
21.公安消防隊,救火不收費。
22.愛護消防器材,掌握使用方法。
23.掌握消防常識,遵守消防法規。
24.堅持依法治火,保衛遼寧平安。
25.貫徹消防法規,落實消防責任。
宣傳稿萬能篇三
大家好！我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。
來到學校，大家都想學到有用的知識，數學作為一門基礎課程，在整個學業中占有極為重要的地位，而數學又是比較困難的課程，因此要學好數學，就要認真聽取老師的講解，這樣才對得起支持大家的家人、朋友。
最后，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
宣傳稿萬能篇四
喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。小朋友對小動物濃厚的興趣，促使我們開展了以“可愛的小動物”為主題的一系列活動。在這些活動中，我們創造了讓幼兒直接感知和體驗的機會，使幼兒對動物的情感和了解逐步加深，同時也激發了幼兒在已有經驗和能力的基礎上想進一步表現自己對小動物喜愛之情的愿望。
一、活動目標：
1、初步了解各種小動物的特征，并運用各種材料將自己打扮成各種小動物。
2、鼓勵幼兒在游戲中大膽創造和表現,充分展現自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。
3、引導幼兒在活動中學會同伴間合作互助，相互交流，體驗游戲的快樂。
二、活動準備：
1、通過教室內的環境布置、父母提供的參觀條件，幼兒積累了有關常見小動物的基本特征和生活習性。
2、材料：廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發夾、羊角球、獨木橋等；工具：剪刀、透明膠、雙面膠、強力膠。
3、環境：寬敞的活動室。
4、磁帶《快樂的動物園》，錄音機。
三、活動過程：
1、討論孩子們心目中“可愛的小動物”。
由于我們在前一階段進行了相關的主題活動，所以幼兒對小動物的印象極深。幼兒你一言我一語地發表自己的意見。
2、引導幼兒回想、討論各種小動物的特征，試想自己變成什么。
活動中幼兒紛紛發表意見大膽地暢所欲言。
3、幼兒自主選擇各種各樣材料，裝扮自己。
4、幼兒互相合作，互相幫助，教師以合作者、參與者、指導者的身份參與制作，為他們出謀劃策。
5、對于同伴的裝扮，進行彼此評價、相互欣賞。
6、布置運動會比賽場地，并介紹游戲規則。
幼兒分4組比賽，每組從第一位幼兒開始（即坐在羊角球上），高興地跳起來，手握緊手把向前跳動，穿越“山洞”，走過獨木橋，拿到水果后，按原路返回。
7、幼兒進入游戲，教師作為裁判，指導幼兒游戲。
8、活動結束，引導幼兒收拾物品回家休息。
幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬，將活動室場地收拾干凈。
宣傳稿萬能篇五
小動物的新家
活動目標：
1、能將紅、黃、藍三種顏色按規律排序。
2、發現物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動準備：
課件ppt；背景圖；紅、黃、藍氣球若干；
重點、難點：
按規律排序
活動過程：
一、引導幼兒積極參與活動。
出示課件一：小兔妞妞打電話
二、幫助幼兒尋找物體的序列。
1、穿過森林，請小朋友觀察森林里的樹有什么規律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）
（引導幼兒找規律，并請個別幼兒回答）
三、幼兒動手操作。
1、出示課件五:妞妞的請求
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規律掛上彩色氣球。
四、結束部分
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應該說什么？（不用謝）。現在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動：
做《數學》書第21頁上的練習：按規律涂色。