企業管理改善提案

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

企業管理改善提案篇一

所屬五分公司利用現場5s、標準化作業等精益改善工具,重點選擇產品流、物料流、信息流三個方面改善輪式車體總裝生產效率，經過反復三輪次時間測定和作業平衡分析，對主要的瓶頸工序進行u型化裝配布局改造、工序作業效率改進，突破了生產瓶頸，初步具備了按節拍化組織生產的能力。

為確?？傃b節拍化生產穩定運行，同步開展生產異常快速反應系統建設，該系統主要包括相應管理流程、制度和安東系統，通過生產異常處理流程、異常反饋程序、問題處理反應時間要求以及責任單位的目視化管理，實現了生產異常處置制度化、規范化、信息化，達到了總裝節拍化生產異常處置快速反應。

同時，通過建立“精益庫”作為中間在制緩沖，對不均衡生產導致生產現場在制品超量和不均衡進行嚴格控制。同步推行庫房條形碼識別系統，提高庫管水平。建立線邊存量規則，采用拉動式后補充混載物流配送方式，線邊在制品存量得到有效控制，配送效率明顯改善。

亮點二：“百千萬”精益人才培育工程

“百千萬”精益人才培育工程是公司精益思想導入學習期的骨干工程，擬分三年逐步培養100名推行精益生產的精英、1000名踐行精益生產的骨干、10000名執行精益生產的員工，按推行、踐行、執行三個層級，逐級傳遞、逐級實施、逐級負責，形成有一機特色的精益思想理念、工具方法育成體系。

目前，公司兩級共投資335萬元，建立起包括公司精益研修中心、分子公司精益實踐體驗中心、車間班組精益學習園地三級精益人才育成基地。公司精益研修中心分為中心精益道場、實訓基地兩部分，擁有安全、保全、機加、裝配、品質、成本、研發、5s及目視化、精益班組管理等9大模塊，其中體驗模塊教室12間、教研室2間，可同時容納340人培訓。此外，公司還試點建立了3個分子公司級實踐體驗中心和16個精益班組學習園地，使精益管理培訓更加貼近生產、貼近實戰，讓受訓者強化精益理念，掌握各種精益工具和方法，達到“學練合一”的效果。

亮點三：降本增效精細管理見“真金”

亮點四：邁向精益的“1+1”物流工程

“1+1”物流工程，就是1個工位前只能存放1項正在加工的零件，1名職工要對所加工的這1項零件進行標識，1項零件入區后停滯1天以上必須流動。

公司在機加、裝配生產單位精益示范區推行“1+1”物流工程，目地是引導生產班組職工參與物流管理，有效解決生產過程中產品標識加注問題，建立物流運行規則，提升轉運效率，同時，要簡化現場環境，提升現場管理水平。

通過控制、引導、激發班組這個最小生產單元主動參與到物流管理，實現在制品的有序、合理流動,示范區在制品存量下降24.97%，減少在制品資金占用1480萬，從而降低公司生產經營成本效果明顯。

亮點五：現場5s日清管理及標準化

公司以建立現場管理考評標準為基礎，以定置、目視、工位器具配置為重點，以實施星級銀牌升級達標制度為抓手，構建起一整套現場5s日清管理體系，同時，大力推行現場管理制度標準化工作，先后編制并下發了《集團公司現場管理目視化工作手冊》、《現場改善100例》、《現場管理百例問題圖解》、《現場工位器具配置手冊》、《現場管理員工應知應會》等一系列現場管理標準化文件，取得了明顯工作效果，現在，示范區物品定置率、目視化率、工位器具配置率三項指標同比大幅提升50%。

亮點六：精益班組建設和合理化建議活動

精益班組建設重點圍繞打造精益班組園地和培養精益班組長兩項工作展開，通過在示范區建立內容豐富、形式多樣的班組活動園地，營造溫馨舒適的班組精益學習氛圍，園地成為員工交流、學習精益管理理念、工具、方法，探討精益實踐，分享精益管理成果的陣地。同時，借助集團公司首屆精益班組長大賽在公司舉辦的機會，廣泛開展精益班組長選拔賽，所有一線班組長都參加了精益班組長技能大賽選拔培訓及筆試，一批懂精益、知精益、掌握精益生產技能的班組長迅速成長，在集團公司首屆精益班組長大賽中，獲得第一名的好成績。

公司還開展了豐富多彩的合理化建議活動，有效激發員工參與精益改善的熱情，累計征集合理化建議提案17028條，采納17655條，實際節創效益達到6000多萬元。為鼓舞士氣，公司共計支出獎勵費用260多萬元，其中總部投入獎勵資金就超過100萬元。

亮點七：設備故障維修管理信息平臺建設

針對設備報修流程繁瑣、故障維修經驗未能有效積累和應用等問題，自主開發和應用設備信息管理系統，建立設備“病歷”檔案制度，建立公司級數控設備故障維修檔案和分子公司設備故障維修管理信息平臺，實現設備報修信息流轉網絡化及設備故障維修資源共享。到目前為止，公司設備維修中心共建立精密數控設備病例檔案8144份，囊括了公司軍品生產線全部精密數控設備，積累大量準確、真實的維修經驗和數據，實現了設備維修經驗數字化管理與資源共享，單臺設備故障月維修時間平均縮短55.7%。部分分子公司設備信息平臺建設也取得初步成效。

此外，一機集團大成裝備公司在制品存量控制、四分公司刀具集中配送中心建設、宏遠電器公司電纜集中下料、五分公司吊車適時監控管理系統、山西北方機械公司以顧客為導向的軍廠聯動質量預警機制等管理活動，在控制生產運營成本、提升物流轉運效率、優化工藝參數和提升本質安全度等方面，均取得了一定的精益管理工作成效。

企業管理改善提案篇二

但我省的高等院校，一直沒有落實此項醫療補助政策，這包括在職的和退休的全部高校職工(教師)。這種狀況顯然違背了國家法律及省政府的通知精神，而且嚴重侵害了高校廣大職工(教師)的權益，是明顯不公平的。

1、根據國家《教師法》規定，高校教師工資、社保等待遇是“參公”的。

2、根據xx省人大關于《xx省實施“中華人民共和國教師法”辦法》(x年8月1日)第十九條：“教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇”。

3、根據“人才強省”戰略及尊重知識、注重人才的社會氛圍，保障高校教師的身體健康是其重要方面和內容。

4、根據xx省人民政府瓊府()30號《關于公務員醫療補助辦法的通知》規定，高校職工也理應享受醫療補助政策。

為此，建議：

1、保障高校職工(含退休和在職)享受與公務員平等的醫療權益與待遇；

2、補發此前低于應與公務員一樣的平等醫療補助部分。

企業管理改善提案篇三

根據xx省人民政府瓊府()30號《關于公務員醫療補助辦法的通知》(以下簡稱《通知》)，我省從x年1月1日起，對公務員實行醫療補助，主要用于門診醫療和住院治療補助。補助標準為：在職人員月工資的5%?！锻ㄖ返诎藯l規定，“事業單位人員，可參照本辦法規定的待遇標準執行。補助費用按單位經費來源渠道解決?！睋私?，公務員和一類公益的事業單位(中專、中小學等)人員已兌現補助。

1、根據國家《教師法》規定，高校教師工資、社保等待遇是“參公”的。

2、根據xx省人大關于《xx省實施“中華人民共和國教師法”辦法》(x年8月1日)第十九條：“教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇”。

3、根據“人才強省”戰略及尊重知識、注重人才的社會氛圍，保障高校教師的身體健康是其重要方面和內容。

4、根據xx省人民政府瓊府()30號《關于公務員醫療補助辦法的通知》規定，高校職工也理應享受醫療補助政策。

為此，建議：

1、保障高校職工(含退休和在職)享受與公務員平等的醫療權益與待遇;

2、補發此前低于應與公務員一樣的平等醫療補助部分。

企業管理改善提案篇四

類別：教科文衛體類

提案者：市政協教科文衛體教委會

案名：加快城區公辦幼兒園的建設步伐

近年來，隨著經濟社會的發展，人民群眾對子女受教育的需求發生了深刻變化，希望子女接受良好的學前教育成為家長的迫切要求。解決“入園難、入園貴”問題，已成為人民群眾對教育公平的新訴求，成為事關群眾切身利益的民生問題，成為影響和諧社會建設的重要課題。

x年，全國學前教育工作會后，我市學前教育發展駛入快車道，成立了全市學前教育工作領導小組，下發了《xx市關于加強學前教育工作的意見》，同時針對幼兒園收費和城市住宅小區幼兒園建設問題出臺了兩個配套文件。去年10月，市政府召開了全市學前教育工作會，市政府與各縣區政府簽訂了目標責任書。

與此同時，編制了全市學前教育三年行動規劃。計劃到x年，全市學前三年毛入園率達到64%以上，三年內新建幼兒園267所，改擴建幼兒園216所。組織兩區及相關管理區編制了城區中小學和學前教育發展規劃，在學前教育方面，原則上每5000人區域內必須建一所幼兒園，規劃新建幼兒園47所。

一是投入不足，優質資源短缺。全市教育行政部門僅審批通過648所幼兒園，其余現實存在的幼兒園在師資、設備、場地等方面均不符合辦園要求。由于政府投入不到位，無法滿足群眾對公辦幼兒園的需求，這些規模小、條件簡陋的幼兒園有了生存空間，教育部門無法取締。由于公辦幼兒園、優質幼兒園資源短缺，導致了“入園難”的現象，社會反映強烈。新建公辦園需要大量的前期資金投入，國家獎補資金尚未到位，市、縣兩級財力不足，部分縣(區)財政甚至沒有配套學前教育建設資金，學前教育三年行動計劃實施進展緩慢。

二是用地緊缺，報批程序復雜。目前，我市已進入幼兒教育高速發展的黃金時期。加快新建公辦幼兒園建設，需要慎重選址、劃撥土地、合理設計、科學施工。由于在建設領域報批手續較慢，影響到我市三年行動計劃的實施。

三是收費偏高，群眾反映強烈。全市公辦幼兒園僅320所(浉河區僅一所真正意義上的公辦幼兒園——市政府機關幼兒園)，尚不足審批在冊總數的50%。我市只對公辦幼兒園收費提出了具體標準，由于民辦幼兒園的收費隨意性很大，造成城區部分民辦幼兒園收費偏高，群眾意見很大。

因此，我們建議：

一、市、縣兩級政府要加大投入，大力發展公辦學前教育?！秶鴦赵宏P于當前發展學前教育的若干意見》要求，“要大力發展公辦幼兒園，提供‘廣覆蓋、?；尽膶W前教育公共服務。加大政府投入，新建、改建、擴建一批安全、適用的幼兒園?！甭鋵嵑脟鴦赵?、省政府對學前教育的要求，是市、縣政府的重要責任。一是財政部門必須將學前教育經費列入財政預算。新增教育經費要向學前教育傾斜。財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中要占合理比例，并逐年提高。二是抓住機遇爭取上級資金扶持，確保國撥資金落實到位。三是非“學前教育推進工程”的項目縣區也要多渠道籌措資金，實施好本縣區學前教育建設規劃，加快公辦幼兒園建設進度。

二、落實我市新建小區配套建設幼兒園的政策。市政府辦公室批轉的市教育局、市規劃局、市國土局、市房管中心、市執法局關于《xx市規劃城區中小學幼兒園建設管理的意見》中明確要求：“城市規劃行政主管部門在編制和審批新區開發、城市舊區改造方案時，必須按照中小學、幼兒園布局專項規劃，根據學生就近入學的原則，預留中小學校幼兒園建設用地”?！皩]有按規劃設計條件配套中小學幼兒園的，不予辦理住宅小區規劃許可手續”;“整個小區建設任務完成60%時，必須完成配套的中小學幼兒園建設任務，否則，房管部門不予辦理商品房預售許可證和房產證”?！白≌^經規劃部門驗收時，未按要求配建幼兒園或不符合要求的，住房和城鄉建設部門不予辦理小區商品房的質量驗收手續”。

學前教育是根基，加快學前教育發展是黨和國家的重要決策，是改善民生、推進和諧社會建設的重要舉措，不只是教育部門一家的事情，需要各相關部門的通力協作、相互配合。希望在各級政府的不懈努力下，在社會各界的大力關心支持下，不斷滿足我市人民群眾對優質學前教育的需求。

企業管理改善提案篇五

似乎人們都想著如何以行動主動彌補制度和管理的不足，積極主動地在管理上想辦法，今天本站小編在這里為大家分享公司改善提案范文，希望能夠幫到大家。

下面是某世界500強企業某制造部門成功實施的改善提案制度的案例。它的成功實施，為企業帶來革命性的變化，不管是在管理制度、行政體系、工作效率還是在生產變革等方面都起到了舉足輕重的作用。

1.目的激發全體員工的工作士氣，積累并推廣群體的智慧，不斷提出對工作改善的建議與方法，促進全員參與改善，提高改善意識，以期提高品質、降低成本、提高管理水平，創造優秀的、持續改進的制造部門。

2.適用范圍適用于本部門的全體員工。

3.規定

·管理體制：有利于公司文化建設，有利于現場、行政、財務等管理，提高團隊士氣等合理化建議或方案。

·品質改善：降低不良損金額，降低材料不良率，提高產品一次合格率等方面的提案。 ·降低成本：效率提升，作業方法改善，工藝流程改善，治工具或設備改善，物流改善，布局改善，降低消耗品使用量，其他成本降低之方法的提案。 ·生產技術：生產方式改善與變革的方法與建議，新生產技術的建議、實施方案等提案。 ·有關安全生產、生產環境改善、5s改善之提案。

3.2.2不受理之范圍

非建設性之批評、抱怨、涉及人身攻擊內容，以及無具體改善內容或內容重復的提案等將不予受理。

3.3改善提案委員會組織機構與職能 3.3.1改善提案組織機構

3.3.2改善委員會職能 (1)委員長的職能

·定期參加提案評審工作;

·改善提案內容與現行的作業標準、加工標準有沖突時，應先經相關人員確認后，列出臨時標準后實施，實施達到預期效果后修改現行標準。

·為了營造各部門內公平、合理競爭的環境，各級評審擔當者及改善者本人(或團體)

3.5.1評定基準

(1)創新度(25分) ·必須是本期提出的;

·在此之前沒有類似的作業方法、加工方法或管理體制等;

·能更高層考慮問題(即超出本職工作范圍)可考慮加分，提倡全局意識; ·對本職工作沒做到位而進行更正的提案，得分有折扣; ·改善提案對某領域具有改善、改革的促進作用。 (2)可實施性(20分)

·兩個方案實施效果相同(但提案者不屬于同一部屬內)，應考慮實施難度。 (3)實施效果(35分)

·根據投入產出的經濟性原則計算改善效果;

·改善效果要有數據說明，具有可操作性和衡量性;

·品質改善時，可從合格率、直行率、不良品金額等方面來衡量。 (4)可推廣性(20分)

·改善后提案方法可否實施標準化。 3.5.2改善提案的評審標準

·凡提交改善提案者都將得到不同程度的表彰、獎勵;

·根據評審分類確定改善提案的等級，優秀提案將獲得部門表彰和獎勵;

為什么提案(合理化建議)活動的持續力會不強呢?筆者認為首先要解決的是觀念問題。筆者曾經為深圳市一家港資企業做培訓，筆者建議董事長要在企業內搞提案活動、qcc活動、甚至是tpm活動，這位董事長十分詫異地問筆者，“工作沒做好，干部員工理所當然要做改善，這是他們本身的職責，為什么還要搞活動呢?企業已經給干部員工發工資了，為什么搞了活動還要發獎金呢?”筆者詢問這位董事長，“假如員工不搞改善企業是否會少發員工的工資呢”?他告訴筆者說不會，筆者又繼續問他，“假如員工不做改善工資不會少那么員工又為什么要做改善呢”?這位董事長聽后嚴肅地說，“員工做事要有責任心，我們企業不歡迎沒有責任心的員工……”由于董事長觀念的迂腐，這家企業競爭力逐漸下降，導致該企業形成“老板天天忙基層，員工天天談戰略”的滑稽局面。

后來，筆者向這家企業的老總詳細介紹了臺塑集團合理化改善的做法，并向他贈送了一本《向臺塑學合理化》，老總對此很感興趣，立即要求合理化課角色轉型，他們開始在企業內部建立了規范的提案管理制度(《提案改善提交流程》、《提案改善評分標準》、《提案改善獎勵標準》、《提案改善活動效果金額折算標準》等)、qcc活動推行流程，每年舉辦兩次大型的合理化改善成果發表會，在企業內部營造了濃厚的改善氛圍，記得提案改善活動推行的第一個月，白身車間一名員工提出了節約砂紙的提案，一年內便能為公司節約100多萬人民幣的材料成本。

要效益的精神，使得這家企業在家具行業反傾銷嚴重不景氣的20xx年，贏得了生存和發展。

日本的富士施樂公司人均提案件數達到每人每月3件多。這家公司將提案制度變成員工入廠教育的一個環節，在最開始的時候將提案作為每一個員工的一項職責，通過制度保障提案活動的持續開展，讓員工意識到提案非做不可，逐步培養員工的改善意識，最終成為習慣。而當提案改善在一個企業內形成了習慣，這勢必會創建積極進取持續改善的企業文化，最終使企業利潤倍增。

提案改善案例亮點一：某產品總裝節拍化生產

為確?？傃b節拍化生產穩定運行，同步開展生產異?？焖俜磻到y建設，該系統主要包括相應管理流程、制度和安東系統，通過生產異常處理流程、異常反饋程序、問題處理反應時間要求以及責任單位的目視化管理，實現了生產異常處置制度化、規范化、信息化，達到了總裝節拍化生產異常處置快速反應。