贈人玫瑰，手有余香。——題記
雨還在下，滴滴嗒嗒，落滿一城青煙。我走出教室，校門外人群擁擠，人人撐著傘，各色各樣的傘：桃紅的、翠綠的、藍色方格的，點著朵朵淡梅的……形成一個色彩繽紛的大花園。我沒帶傘，只好冒雨跑回家。
這綿綿的雨，讓人全身濕透了，真是天公不作美。
這時，一把傘遞過來，我驚訝地看著她，她沖我微微一笑，于是，我倆走在同一把傘下，那是一把淡桃色的傘，上面點綴著幾朵淡桃色的花，彼此不認識，她卻能慷慨地幫助我，走在傘下，傾聽雨點滑落的聲音，落在地上，悄悄地藏入泥土中。呼吸著雨水的清新，在我的心中溫暖與感動難以言盡，一種幸福感從心底由然而升。
于是，我也開始嘗試給予，來感悟給予的真諦。
當我讀到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”時，我心中的嫩芽感受到了甘霖的滋潤，開始茁壯成長。
又是一個雨天，雨點跳躍的歡快聲激起了我的思緒。放學了，雨依舊還在下，不同的是我帶了傘，而那個曾經與我同傘的人沒有出現。我撐著傘，獨自走著，看到了一個人在雨中慢跑，頭頂著書包，似乎恨死了這個壞天氣。雙腳驅使我向她走近，終于，她站在了我的傘下，我也對她微笑著，兩人有說有笑地走在了回家的路上。我怕她再被雨淋到特地把傘向她那邊傾斜，雖然雨水落到了我的肩上，但在我的心里早已升起了一輪小小的太陽，已長出花苞的莖蔓，盡情地享受陽光的照耀。
她跟我談了許我，不知不覺已到了分岔口，我斷然決定把她送到家，雖然她再三推辭。此刻，我的心中已花香滿地，給予的花苞在享受陽光雨露的滋潤后，終于心花怒放，散發出泌人心鼻的芳香。在告別時，我將我心中的那朵花送給她，希望讓更多的人享受的快樂，而那留在我心中的芳香，仍然令我回味無窮，久久不能散去。
原來給予也是幸福的，是快樂的，它在別人獲得幫助時，又快樂了自己，這樣一舉雙得的好事，我們又何樂而不為呢？