我為好友“畫像”他，個(gè)子高高的，梳著一個(gè)普普通通的青年頭，一雙炯炯有神的眼睛上面長(zhǎng)著不濃不密的眉毛，一張笑口常開的嘴安在圓圓的臉上，顯得很討人喜歡；他，瘦高的個(gè)子加上恰到好處的力量和長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在籃球場(chǎng)上經(jīng)常可以看到他揮汗如雨的身影；他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是我們班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣；他，與我有著詩(shī)一般的友誼，有著堪比兄弟般的默契。他，就是我的好朋友——孫一栩。一開始我和孫一栩只是普通同學(xué)關(guān)系，由于都愛好書法，我們周未報(bào)了同一個(gè)書法班，他比較安靜，而我總是好動(dòng)，寫不了幾個(gè)字就轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后，時(shí)不時(shí)的還被老師點(diǎn)名，這時(shí)，孫一栩走到我身邊說：“周宇航，我們來比寫字吧，一張紙比誰先寫完，比字寫得好。
”我說：“行，誰怕誰”。從此，一上到書法課，我們就站在一起寫字，比速度、比誰寫得好。一旦我想說話時(shí)，他總會(huì)用目光阻止我，讓我欲言又止，時(shí)間一長(zhǎng)，我的字得到老師的表揚(yáng)，最關(guān)鍵的是我改掉了轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后的壞毛病，能定下心來練字了。
不管在學(xué)習(xí)、玩耍中，還是在球場(chǎng)上，我們都形影不離。在學(xué)習(xí)上我們倆是你追我趕，在球場(chǎng)上，我倆是最默契的搭檔。我和他都是班籃球隊(duì)的隊(duì)員，為了迎接挑戰(zhàn)，每天一放學(xué)，我倆便到操場(chǎng)上練球技。
2024年我校第49屆男子籃球比賽拉開了帷幕，比賽一開始，棋逢對(duì)手，比分交遞上升，只剩最后幾分鐘時(shí)，我和孫一栩互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一接到球，迅速做了一個(gè)假動(dòng)作，好似投給顧鑫明，對(duì)方信以為真，三人轉(zhuǎn)頭攔住顧鑫明，上當(dāng)了，我乘機(jī)利索的把球傳給孫一栩，孫一栩立刻心領(lǐng)神會(huì)，順手一接，快速運(yùn)球運(yùn)到籃球框下，對(duì)方球員此時(shí)才恍然大悟，可為時(shí)已晚，孫一栩雙腳一跳，來了個(gè)漂亮的空心球，我方得分，對(duì)方球員氣得豎鼻子瞪眼，最后我們以4：2戰(zhàn)勝了對(duì)方進(jìn)入半決賽。怎么樣，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧，雖然說我畫畫的技術(shù)不太好，但我用文字表達(dá)的效果還可以吧，正如孫一栩名字的寓意一樣——栩栩如生。（泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社北校區(qū)五
（2）班社員周宇航指導(dǎo)老師徐冬明18951172169）