在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
繁星春水讀書筆記摘抄篇一
"繁星·春水"多么美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。
冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對(duì)母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。
對(duì)童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。"童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。"童年，是那般的美好，又那般的可愛啊!童真，能帶領(lǐng)人們走出黑暗，走進(jìn)光明。
冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢(shì)，把自然贊頌的獨(dú)一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實(shí)的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。"冰雪里的梅花啊!你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放。"這寥寥數(shù)語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。
"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多么簡單!要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實(shí)地，努力再努力。這個(gè)簡單的道理，冰心通過"一朵成功的花"來比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人接受，讓人銘記于心!
冰心奶奶的詩很美，這些"零碎的思想"很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動(dòng)，更被它散發(fā)出的對(duì)母愛，對(duì)自然，對(duì)童真的熱愛與追求所感動(dòng)!
繁星春水讀書筆記摘抄篇二
從作者這些平時(shí)隨便記下的零零星星；的感想和回憶中，我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨，也許這是時(shí)代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過當(dāng)代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。
那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢？一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意，對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔這世界了！這是歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起，有時(shí)還碰撞出哲理的火花。
詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，純潔的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
繁星春水讀書筆記摘抄篇三
走在一條蜿蜒曲折的不路上，一片黑壓壓，看著滿天星星才一步又一步地走。可是，這條路好似已走過，我好像迷路了！
出來散步消食的我，稀里糊涂地拐進(jìn)了這里。這下倒好，出不去了。
天色漸漸晚了，一片黑漆漆，幾乎看不見路，只能依靠著星星散發(fā)出來的微弱的光亮小心前行，越走越迷。
最后我，索性直接坐下，不走了。看著周圍的花花草草，直發(fā)愣！
"這怎么辦啊！早知道就不走這條路了，倒霉死了！"我抱怨道。
頓時(shí)，一個(gè)念想閃過了我的腦海，這北斗七星所在的方向，不就是北嗎？這一下子，我不就能分清方向了。
仰望星空，找清了北斗七星，我便按照原路返回去。
只要弄清方向，回去應(yīng)該不成問題的吧！只不過心里仍不放心，這個(gè)方向感極差的我。
果不其然，我又處于離線狀態(tài)了，不過不是本人，是本人的智商，感覺不夠用了！
哪邊是東來著，我咋又給忘了啊！感覺已經(jīng)無語了，我在心里默默想到。
“冷靜！你要冷靜啊！”我自言自語。
深吸一口氣，終于感覺到“山窮人水盡疑無路”時(shí)，突然就出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”，我終于沖出了險(xiǎn)境。
我哼著歌，一路蹦蹦跳跳地回家了。留下了背影，留下了漫天星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。
繁星春水讀書筆記摘抄篇四
“繁星·春水”是多么美麗又富有詩意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。
冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對(duì)母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。
對(duì)童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年，是那般的美好，又那般的可愛啊！童真，能帶領(lǐng)人們走出黑暗，走進(jìn)光明。
冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢(shì)，把自然贊頌的獨(dú)一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實(shí)的自然來看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪里的梅花啊！你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放。”這寥寥數(shù)語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多么簡單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實(shí)地，努力再努力。這個(gè)簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人接受，讓人銘記于心！
冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動(dòng)，更被它散發(fā)出的對(duì)母愛，對(duì)自然，對(duì)童真的熱愛與追求所感動(dòng)！
繁星春水讀書筆記摘抄篇五
在文學(xué)的長河中，有過許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的.《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。
在老師的推薦下，我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品，并仔細(xì)閱讀了一番。其詩中所蘊(yùn)含的哲理，足以給人以新的認(rèn)識(shí)。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的，這是冰心受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋恚瑥亩纬闪诉@兩部作品。
冰心的這兩部作品，可以說是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照，其中有甜蜜的哲學(xué)，又有著作者對(duì)親人的無邊的思念；有著對(duì)青年熱情的激勵(lì)，又有著深情地勸誡；但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊(yùn)，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩中內(nèi)容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個(gè)至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。
冰心的哲理詩更令人回味無窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來說為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
冰心的詩在文學(xué)史上算是留下了痕跡，盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一，但語言清新典雅，意蘊(yùn)深長，意境上也給人無盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
讀完文章，我感覺自己內(nèi)心得到了提高，不像別的書，只關(guān)注情節(jié)，而少了份思考。讀書，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。
在街頭，攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說，擺在最顯眼的位置。可以說，這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書，則是難上加難。
繁星春水讀書筆記摘抄篇六
從小我最喜歡做的事就是依偎在母親的懷里，聽著母親用輕柔的聲音念著溫柔的小詩。那時(shí)的我甚至分辨不出那些簡短的小詩與老師教的古詩有什么區(qū)別，只是感覺母親念得好聽而已。
長大以后，我終于知道那些好聽簡短的詩句來自冰心，來自《繁星·春水》。那時(shí)母親已很少擁抱我，但我依舊可以聽到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩句，那些詩句如同黑夜中的星星照亮我的人生，給我人生的.啟示。
“弱小的草呵!
驕傲些吧!
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”
這是我小學(xué)時(shí)在班干部競選失敗后母親為我念的詩。那天我滿懷信心地站在全班人面前朗讀了我準(zhǔn)備已久的競選詞，我認(rèn)為我一定可以成為一名班干部為全班同學(xué)服務(wù)，但是最后我卻落選了。為此我十分失落，回到家我一句話都不說，飯也吃不下了。這時(shí)母親為我念下了這段詩，然后說：“草兒雖是弱小的，但世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。你雖然沒有當(dāng)上班干部，但你依舊是班級(jí)里的一份子，依舊可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)。”我恍然大悟。此后，我便用我弱小的力量為班級(jí)做貢獻(xiàn)，幫助做值日，幫老師發(fā)作業(yè)等等，只要我可以做到，我都去做。一年以后的班干部競選，我如愿以償?shù)漠?dāng)選了。我感謝冰心，感謝母親使我擁有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
"成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血淚。“
這是我初一第一次考進(jìn)年級(jí)前十后母親為我念的詩。當(dāng)時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)，在學(xué)校老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕使我心里樂開了花，我回到家中興奮地拿著成績單給母親看，準(zhǔn)備接受母親的贊揚(yáng)，但母親卻對(duì)我念下了這段詩。我突然想了起來在考試前的一個(gè)月里我是如何與枯燥的數(shù)學(xué)公式、語文古詩詞天天奮斗到深夜的。原來成功不是空來的，若想繼續(xù)成功只能更加努力。于是我將我因喜悅而不平靜的心沉淀了下來，準(zhǔn)備迎接下一次的成功。感謝冰心，感謝母親使我不至于止步不前。
《繁星·春水》既是冰心用來歌頌?zāi)笎邸⑼婧妥匀坏脑姼瑁彩悄赣H幫我度過困難，幫我撫平心中的焦躁而寫下的詩。那些短小的詩句是散落在忘河邊緣的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香，是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。
繁星春水讀書筆記摘抄篇七
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、布滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生??這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的'母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
繁星春水讀書筆記摘抄篇八
記得在冰心寫的《繁星.春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓 勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
繁星春水讀書筆記摘抄篇九
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績也是日益地跟不上。
天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
繁星春水讀書筆記摘抄篇十
從作者的'隨想和回憶中，我可以看到她對(duì)家庭生活的小范圍熱愛，對(duì)社會(huì)生活的大范圍憎恨。也許這就是時(shí)代的影響吧。我們來看看這些感動(dòng)當(dāng)代青年的短詩，看看能從中得到什么。
那么，我們能提升這種美嗎？十萬一千個(gè)人會(huì)有十萬一千個(gè)答案。作者告訴我們，如果你愿意，你在追求真善美的過程中會(huì)有很強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
春談過嗎？但是她巨大的隱藏力量在世界上一直都是那么溫柔！這首詩是一首歌頌自然的詩。它不僅描繪了大自然的美，而且表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。不使用濃墨和兒童色彩，不夸張，不人為渲染。它只是用淡淡的筆墨展現(xiàn)了自然的真實(shí)之美。也體現(xiàn)了崇尚自然、性情溫柔的審美觀。
再深入一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些詩往往融合了中國古典詩歌和外國文學(xué)的兩種味道，有時(shí)還會(huì)碰撞出哲學(xué)的火花。
詩中表達(dá)的瞬間情感都是含蓄雋永的，和作者一樣清晰雋永。字里行間流淌著溫柔的情懷，淡淡的憂傷，純凈的思念。它們和冰心一起，構(gòu)成一顆晶瑩遙遠(yuǎn)的星，一股溫暖綿長清新的泉水，永遠(yuǎn)縈繞著你我。
繁星春水讀書筆記摘抄篇十一
我讀過了《繁星·春水》一書，我知道了冰心寫的詩十分優(yōu)美，大都表現(xiàn)對(duì)于母愛，童真的描寫，歌頌和對(duì)于大自然的贊美，都是“愛的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。
《繁星·春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下，母愛是最值得贊頌的博大無私，至高無上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恒一致的。
《春水》(一六八)小詩著眼于一個(gè)“靜”字，“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯，均是為了營造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”，預(yù)設(shè)一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景，也是詩人的心境，呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹，湖光山色之間，而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海，就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛Ｒ殉闪怂木裰福楦兄福蠛；怂矎氐椎匕汛蠛Ｈ烁窕⑸裥曰耍蠛Ｒ殉闪怂娜烁裆瘢齽t成了海的女兒和海化的詩人。
“母親呵!我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。”“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”呵!母親啊，自然啊，你們給予了我們多少，又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜，我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼，偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的，也會(huì)自以為是為了你們今后過得更好而轉(zhuǎn)身離去。可當(dāng)我們翻開這詩集時(shí)，才驚覺我們已丟失了太多純真，太多對(duì)你們熱烈的`愛!有的人陷入了無盡的痛苦中：不知道我到底要什么，應(yīng)該要什么，該干什么?有的人悟了，心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬物的熱愛，他們重獲了純真，當(dāng)起了母親的拐杖，自然的“諾亞方舟”，就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容，再次綻放。
母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰，請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶，翻開《繁星·春水》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口，心里已是一片暖意。
繁星春水讀書筆記摘抄篇十二
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。在暑假里，學(xué)校組織我們多讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來，“母愛”是博大無邊偉大無窮的，母親是大寫的“人”，母愛是崇高，無私的愛。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你懷里。”
冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心，正是因?yàn)橛羞@可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水……”“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的.夢(mèng)。”唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。
《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。
冰心的小詩不僅表達(dá)了愛的哲學(xué)，更反映了詩人對(duì)生活的理解，它是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念：陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：“借我的力量伸出頭來吧，解放了你幽囚的自己!”
通過這本書，使我感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。
《繁星·春水》的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛·童真·自然……