在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
組長事跡簡介篇一
和平鎮中學八年二班是由45名勤奮上進，團結友愛的初中生組成的優秀集體。他們以“誠信厚德、勤學善思”為班風，以“自信、自強、自律、自勵”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，八年二班在兩年的成長道路上，團結互助，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、以集體主義塑造班級精神。
在兩年的成長過程中，八年二班就被評為和平鎮中學連續評為優秀班集體，有10人被評為校級三好學生和優秀團干部，有8人被評為校級優秀學生干部。連續兩個獲得校級運動會體育道德風尚獎、團體總分第一名、班級紀律優秀獎、班徽設計優秀獎、班級衛生優秀獎;在校系列活動中，有多個項目獲得優秀組織獎。我們在這兩年中創造了良好的集體氛圍，積極、穩定、向上的學習環境，努力進取的班級風氣，并以此為基礎繼續著自己的努力。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍;這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學習風氣;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經過兩年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍;這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代學生的朝氣與活力。
二、以良好班風促進班級發展。
班風是班級發展的根基。發揮班風的作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。
發揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量;班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規范化、制度化、整體化;班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發展。
在這兩年的班級建設中，我們選拔出了經得起困難的考驗，作風正派、素質較高，率先垂范、團結協作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯系在一起，形成堅強有力的領導核心。班干部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用。他們積極主動的討論班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。因此，在每次學校布置的集體任務中，我班的表現都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。同學們始終能夠團結在班干部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學校的評比中，衛生、紀律獲得優勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。在每次大掃除中，班長、團支書和衛生委員總是堅持到最后，為同學們起到了表率作用。
我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。比如：在學校組織的校園文明禮儀主題班會活動中，每個班干部都主動，自覺的承擔找資料、讀資料的任務，帶領同學們發揮自己的個人優勢，為班集體建設服務，切實起到了垂范帶頭作用。比如在抗震救災，援助汶川人民的活動中，我班學生積極踴躍，在三天的時間里共捐款1000余元，捐物達100余件，為我班的精神文明建設起到了很好的推動作用。
三、以身邊典型帶動全體成員。
我班特別注重利用身邊典型，影響教育學生，用榜樣的力量帶動全班同學的質的轉變。我班的學生李歡獲得“中華魂”國家級讀書比賽先進個人;王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等，先后獲得國家、省級數學奧賽一、二等獎;李雪在“崇尚真善美，學做誠信人”市級讀書活動中被評為讀書標兵，并獲得市優秀共青團員;李萌獲得校運會長跑比賽第三名;張宇昊獲得20xx年校級讀書比賽標兵;并獲得校級“十一”征文比賽第一名;許繼銘校級卡拉ok比賽第二名;王旭獲得校級數學學科大賽第一名;孟令瑩獲得校級英語大賽第一名等等。我們利用這些典型，鼓勵全班成員向他們學習，以他們為榜樣，爭為集體添光增彩，起到了較好的激勵作用，為我班在全校成為優秀班級奠定了良好的基礎。
四、以好學精神打造班級成績。
“吾生也有涯，而學也無涯。”班內全體同學兩年以來在學習上迸發出的熱情非常“壯觀”。執著的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。
“班風正，學風濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中，八年二班的成績總是位于年級組的前列，數學、語文、英語、物理等主要學科的平均分總是位于年級組第一，在年級組前十名中，全班總會有六到七人進入到分數線。成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，并且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為祖國將來的建設做出更大的貢獻。
總之，在兩年的學習生活中，八年二班的收獲很多，在成績的背后，有他們前進的辛酸、痛苦的抉擇，當然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學習生活中，他們將不負重望，為和平鎮中學的校史創造更多的成績，為成為全市的優秀班級而做出更大的努力!!
組長事跡簡介篇二
39歲，是縣環衛所一名普通的清掃組組長，從1995年5月參加工作至今，一直從事道路清掃保潔工作，20xx年開始擔任清掃組組長。性格直爽的她干起工作來雷厲風行，以身作則，吃苦耐勞，大有巾幗不讓須眉之勢。十三年來，她累計清掃道路6000多萬平方米，清運垃圾12000余噸，加班和代崗為所里節約資金2萬余元，在單位內部質量評比活動中成績突出，多次受到上級的表彰，20xx年被授予“市城市美容師”稱號。
十三年來，她積極投身于勞動競賽，著力于技術革新，對工作任勞任怨，她所承擔的責任路段工作質量一直是所里最好的。我縣開展創建國家衛生城活動來，她主動請纓，承擔國道的清掃保潔，上起班來總是夏天太陽曬，冬天寒風吹，可她沒有退縮，日復一日的堅守在自己的崗位上，把好清掃保潔質量關。為保持這一地段的清潔衛生，不知灑下了多少汗水。早晨，4點鐘開始工作，要清掃完8000多平方米的道路，運走三板車的垃圾，還要洗邊溝、掏淤泥、清“死角”，上午還得保潔，下午繼續進行第二次清掃，每天約干10個小時，別人對她的這種敬業精神不理解，她總說：“我熱愛環衛工作，既然選擇了這個職業，就要下定決定干好它。”正因為她的辛苦耕耘，才徹底改變了該街道的衛生面貌，在縣城環境綜合整治考評驗收中，該路段被評為衛生文明街道。
關心工作勝于關心自己，事事處處為單位著想，今年的一天，她正在路段上清掃垃圾，路旁一個精神病人突然拿起石頭向她砸來，躲避不及，背部、腳部都受了傷。考慮到請人頂班不放心清掃質量，而且浪費不必要的開支，于是硬是忍著傷痛繼續堅持上班。有一次，在清掃時被摩托車撞傷，身上多處軟組織受傷，但她僅僅簡單包扎一下后，依舊帶傷上崗，像這樣的故事枚不勝舉。
她常說，要真正當好一名環衛工人很難，不但要不怕臟，不怕累，還要忍辱負重。她十分注重環衛衛生的宣傳與管理，把它作為自己應盡的責任，為此，她遭受過不少的委屈。有一次，她在清潔區打掃衛生時，幾個時髦女青年故意在剛掃過的街道上亂丟果殼，的心像被針刺了一樣難受，她當即上前制止，并苦口婆心地講了許多遵守公共衛生的道理，哪知那幾個女青年竟鄙夷地盯著說；“有什么了不起，不就是個掃地的嗎？”，依然強忍著內心的委屈，硬是不傷大雅地和她們評清道理。從此，她更增強了搞好環境衛生宣傳和管理的責任感。
為了確保清掃質量，她不斷在技術革新上下功夫，她向所里建議實行的小街小巷單獨保潔，即節約了資金，又確保質量。針對晚上街道衛生質量差的現狀，她率先在全所實行晚上保潔制，真正做到全天侯保潔。今年，為慶祝“省第十二個環衛工人節”，縣環衛所進行了清掃保潔比賽，她以自己的實力，獲得了比賽第一名的好成績。
為了干好本職工作，寧舍小家顧大家。也許有人會想，能夠一心撲在工作上，一定有一個良好的家庭環境。其實，與許多幸福家庭相比，的家庭是極其平常的。她丈夫沒有固定工作和收入，家庭生活比較困難。但她沒有畏縮，而是以頑強的毅力勇敢地正視困難，從沒有向單位要求過什么。組織上考慮到她的實際困難，并準備將她調動一個較輕松的地段，她聽后說：“領導對我已經照顧了，我不能再給領導添麻煩，這個地段，你不掃，他不掃，總得有人掃啊”。有一次丈夫生病住院，在住院期間，為了不影響責任區清掃保潔工作，同時又不給所里添麻煩，自己出資聘請人員打掃衛生，只要丈夫病情稍有好轉，便擠出時間認真檢查清潔區，有不滿意的地方還重新補課。甚至有一次，因她忙里偷空去掃清潔區，丈夫為了喝水，竟摔下病床而病情加重。回來后她卻眼噙淚水說：“下次我去打掃清潔區時，要什么喊醫生，不要硬撐”。語言不多，道理也很淺，但就是這么一句樸實的語言道出了一個只求奉獻的平心人的心聲。她始終把環衛所當作自己的家，從未因家事而延誤工作。在謝五社的行為感召下，全所上下形成了齊心合力干工作、臟活累活搶著干的好風氣，縣城市容衛生面貌明顯改觀，為我縣創省級衛生縣城的成功和爭創國家衛生縣城奠定了堅實的基礎。所在的班組多次被上級主管部門評為“先進班組”。
待人誠懇，團結同志，樂于助人獻愛心，把同事都當成自己的姐妹一樣對待。每天上午，她走街串巷到各家各戶收集垃圾，看到老人小孩倒垃圾，總是主動接過來倒；有的雙職工上班不在家，她就主動幫他們倒垃圾，無論刮風下雨、嚴寒酷暑從不間斷。她說：“幫助別人倒垃圾這本就是我的工作，盡管自己多走一點路，多花一點時間，但卻可以使千家萬戶更安心地工作和生活”。久而久之，無論她負責哪條街的衛生，當地居民群眾都把她當親人一樣看待。她干工作不分份內份外，見困難就上；她待人不分親疏，有難就盡力分擔。十幾年來，她幾乎天天提前上班，打掃完自己的清掃區后，還要替有病或休息的職工頂班。多年來，凡在組里工作過的職工沒有一個愿意調到其他班組去。每逢她組里的職工生病或是遇上什么困難，她總要去探望或是送一些錢物，幫她們頂班清掃，讓她們的`心里暖烘烘的，正是有了她這樣的好組長為榜樣，職工們干起工作來就更積極了。
正是這樣年復一年，在平凡的崗位，默默無聞地奉獻著，為我縣的環衛事業做出了應有的貢獻。
組長事跡簡介篇三
自20xx年參加工作以來，一直勤奮克苦、無私奉獻、嚴于律己、愛崗敬業，時時以一位共產黨員的標準來嚴格要求自己，把滿腔熱情奉獻給黨的教育事業。并也取得了一定的成績，自參加工作以來，先后獲得“市優質課二等獎”、“市骨干教師”、“縣教學能手”、“優秀共產黨員”等光榮稱號，并且在20xx、20xx兩度被評為校“突出貢獻人物”，20xx年又被評為校“模范班主任”、“優秀教師”等。
該同志具有較高的業務水平和工作能力，不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應用。在20xx年的物理教育教學實踐中，積極而努力地探索素質教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。
教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業，從教10多年來， “把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，努力實現著人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范;有強烈的責任心，愛生如子;有堅定的事業心，始終如一;有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。他從不在工作中投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業心和高度的責任感來培養學生具有踏實的精神和健康的人格。
憑著對教育事業的無限忠誠和對學生的無限熱愛、對工作兢兢業業、一絲不茍的態度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評。
組長事跡簡介篇四
張子言，一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任咸寧市市第二實驗小學301班班長、小組長，也是學校大隊部的一分子，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、周末幫爺爺奶奶干農活，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。她尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20xx-2024年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，20xx-2024年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，20xx-2024年度第二學期被評為宅家學習小能手，從一年級到三年級期間，每學期都被評為了“三好學生”。
在校外，她極參加及社會公益活動，將自己閱讀過的書籍等學習用品捐贈給需要的小朋友，也將無法再穿的衣服等通過公益平臺捐贈給西藏等貧困區需要的小朋友。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環境，努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節假日，總能在龍潭河公園、十六潭公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創建省級衛生城市關鍵年份，她主動與創建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發放文明手冊等，還得到了創建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是張子言，一個德、智、體、美、勞全面發展的美麗、活潑的女孩。
組長事跡簡介篇五
堅決不拖竣工結算的后腿，竭力掃除所有盲點——這是規劃發展部范亮亮、江群、劉玲在1月份工作中的真實體現。隨著8萬噸/年氯堿工程的竣工，前期工作中遺留了大量的物資出庫單急需結算，范亮亮、江群、劉玲在保證本職工作不受影響的同時，犧牲個人休息時間，用了半個多月的時間協助物流部清理物資出庫單近20本，共計5000余份，為公司搬遷工程的竣工驗收做出了貢獻。
由于1月份渝懷線即將進入春運，加之接軌需要組織中鐵二十局、重慶電務段等8個單位現場協作，組織協調難度大，基建工程部員工冒著刺骨的寒風堅守在現場，不分晝夜克服工序復雜、夜晚施工等重重困難，在規定時間內完成對所有接軌前準備工作的認真檢查。經過連續12個小時的協調配合，鐵路線的接軌工作按時順利完成，為我司8萬噸/年搬遷工程畫上圓滿的句號。
冷建偉竭力拓展運輸途徑，早日實現鐵路運輸——這是物流部員工冷建偉的心聲。今年一月份，為盡快完善鐵路罐車啟運手續，他多次輾轉于重慶車務段、成都鐵路局等上級部門之間，準備了4套近3萬字的審批資料，積極溝通協調，獲得免去罐車安全技術綜合分析的環節，為公司節約費用約26萬，經過近一個月的努力，終于獲得了《安全合格證》，標志著我司鐵路自備罐車正式啟運，為我司市場的拓展做出了貢獻。
創新后勤工作，用真心換取滿意的笑容——后勤保衛部食堂班組是這樣想的，也是這樣做的。在2月份新春佳節來臨之際，為了讓所有員工都能愉快過節，公司食堂班組在順利完成每日正常用餐且沒有增加人員的情況下，利用中午、晚上的休息時間，保質保量完成了95桌，380人的大型聚餐活動，為全司員工奉獻了一頓精美的團年飯，使公司員工度過了一個有意義的節日。
2月13日正是新春佳節，人們正沉浸在合家團聚的時候，甲烷氯化物分廠
甲醇蒸發器突然穿孔，導致蒸汽冷凝液與甲醇互混，情況十分危急，若不及時處理，很快將危及生產。趙澤民、鄧良云等人在一得知停車消息后，放棄本該休息的機會，即刻投入緊張的搶修任務中，經過連續16個小時的辛勤勞作，終于使得設備恢復正常運行，為贏得生產做出了貢獻。
張佳會用心工作，后勤工作也要有所作為——這是后勤保衛部張佳會的座右銘。在2月份的食堂管理工作中，恰逢春節來臨之際，為了讓所有員工一起度過一個歡樂祥和的節日，她主動提出團年飯的策劃方案，提前一周開始采購、布置桌椅等工作，積極籌備了95桌近700份節日餐，并想辦法、添措施，輪換為三班職工分別外送節日餐，使每位員工都能分享到佳肴，得到所有員工的好評。
杜俊良努力學習，爭奪“一專多能”的崗位能手，甲烷氯化物分廠dcs操作人員杜俊良是這樣想的，也是這樣做的。作為甲烷氯化物分廠氯化崗位dcs操作人員的他，在2月份dcs人員缺失的情況下，主動承擔起其他崗位的操作，保證了分廠的正常生產運行，為2月份甲烷氯化物產品的達標超產做出了貢獻，真正成為甲烷氯化物分廠dcs操作“一專多能”的標兵。
由于甲烷氯化物分廠dcs操作直接影響到生產的順利和產品的優良。面對2月份下達3500噸的超額任務量，分廠dcs的操作人員們毫無怨言，為確保產品達標達產而努力，在人員緊張且工作量大的情況下，團結穩定、精心操作，在高負荷運行的狀態下確保裝置的安全穩定生產，全月28天完成產量3573噸，為實際任務量的110%，不但超額完成任務，所有產品均為優等品，深受顧客的好評。