范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
講嚴立的具體內容是什么篇一
根據學院關于“講嚴立”實施方案要求，我認真學習了解了魯煒腐敗案件，魯煒身為黨的高級干部，但對黨極度不忠誠，陽奉陰違、目無規矩、肆意妄為，毫無黨性原則，嚴重違反政治紀律和政治規矩，是典型的“兩面人”。根據魯煒腐敗案件，結合我省陳、楊、周等腐敗案件，我們不難發現其中有很多共性問題。這些腐敗官員都曾有過艱苦奮斗的歷程，但當他們經過努力成為掌握實權的中、高層領導干部后，在紙醉金迷的引誘下，個人私欲的驅使下，理想信念發生動搖，政治底線發生滑坡，最終走向腐敗。這些官員，之所以從國家的干部變成人民的罪人，究其根本原因是信念動搖，權力異化，將人民賦予的權力蛻變為個人莫取私欲的根據，為滿足個人的一己私欲，置國家和組織的利益于不顧，嚴重影響了我黨在廣大群眾中形象和威信。這些案例和教訓是深刻的，需要我們廣大黨員時刻警惕，引以為戒。
現結合本人工作實際，認為下一步需做好以下三方面： 一、要始終堅定共產主義和中國特色社會主義理想信念不動搖，深化思想政治教育，時刻做好全體黨員的思想意識形態工作，確保其政治上的清醒。從職務貪腐案件，我們不難看出這些官員之所以犯罪，均是在權力、金錢、美色等的誘惑下，放棄了對自身的要求，世界觀、價值觀、人生觀產生偏離，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等錯誤信念，最終致使這些官員變成人民的罪人。作為一名教師共產黨員，我們沒有行政權力，但是我精選們的責任更加艱巨。我們要立足本職崗位，教授學生專業知識，同時要以身作則，踐行身正為范的做人標準。要時刻牢記“四個意識”，深入開展中央要求學院組織的各項活動，不斷提高自身政治素質和政治能力以及政治敏銳性，切實做好反腐倡廉的預防警示教育，常思貪欲之害、常懷敬畏之心，時刻保持清醒的頭腦。
二、要有正確的名利是非觀，筑牢拒腐防變和抵御風險的防線。通過對這些腐敗反面案例的深入學習，我們不難發現這些被查處的腐敗分子雖然年齡、學歷層次、職位高低各不相同，走向犯罪道路的歷程也不盡相同，但均有一個共同的特點，就是不能正確對待個人的名、權、利的得失。在利益面前心理防線，不斷弱化，在不斷追求個人利益最大化的背景下，最終拒腐防變的心理防線徹底崩潰。因此，作為黨員干部必須始終保持高度警惕和良好的心態，從小事出發，正確對待個人得失，時刻警醒自己不攀比、不羨慕、不嫉妒，以平常心為人處世。時刻提醒自己群眾利益高于一切，努力踐行黨的群眾路線。
三、要嚴于律己，堅守底線，牢固樹立“四個意識”，帶頭遵紀守法。在腐敗案件中，不乏有些官員出生貧困，早期也經歷過艱苦奮斗的歷史，但是由于貪腐思想的侵蝕，最終散失黨性，忘卻黨員的根本任務，成為人民的罪人。早期人們常說學校為一方凈土，不應當會出現各類腐敗案件，但隨著反腐的不斷深入，大家逐漸發現學校也存在各種花樣繁多的腐敗現象。為此，讓我們教師黨員深深感受到嚴于律己、堅守底線，筑牢防線的重要性。作為一名黨員，我們應當時刻以黨紀國法作為自己的行為規范、時刻以群眾是否滿意為自己的行為
精選標準，時刻以各類腐敗案件為反面教材警鐘長鳴，做人做事要“定界線、明紅線、守底線”，督促自身堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，切實做到以大局為重，不計個人得失，自覺服從組織安排，不挑肥揀瘦，努力踐行雷鋒的螺絲釘精神，切實做好模范帶頭作用。
精選
機電工程系
黃 忠
2024年8月4日
講嚴立的具體內容是什么篇二
“講嚴立”專題警示教育心得體會
根據學院關于“講嚴立”實施方案要求，我認真學習了解了魯煒腐敗案件，魯煒身為黨的高級干部，但對黨極度不忠誠，陽奉陰違、目無規矩、肆意妄為，毫無黨性原則，嚴重違反政治紀律和政治規矩，是典型的“兩面人”。根據魯煒腐敗案件，結合我省陳、楊、周等腐敗案件，我們不難發現其中有很多共性問題。這些腐敗官員都曾有過艱苦奮斗的歷程，但當他們經過努力成為掌握實權的中、高層領導干部后，在紙醉金迷的引誘下，個人私欲的驅使下，理想信念發生動搖，政治底線發生滑坡，最終走向腐敗。這些官員，之所以從國家的干部變成人民的罪人，究其根本原因是信念動搖，權力異化，將人民賦予的權力蛻變為個人莫取私欲的根據，為滿足個人的一己私欲，置國家和組織的利益于不顧，嚴重影響了我黨在廣大群眾中形象和威信。這些案例和教訓是深刻的，需要我們廣大黨員時刻警惕，引以為戒。
現結合本人工作實際，認為下一步需做好以下三方面： 一、要始終堅定共產主義和中國特色社會主義理想信念不動搖，深化思想政治教育，時刻做好全體黨員的思想意識形態工作，確保其政治上的清醒。從職務貪腐案件，我們不難看出這些官員之所以犯罪，均是在權力、金錢、美色等的誘惑下，放棄了對自身的要求，世界觀、價值觀、人生觀產生偏離，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等錯誤信念，最終致使這些官員變成人民的罪人。作為一名教師共產黨員，我們沒有行政權力，但是我們的責任更加艱巨。我們要立足本職崗位，教授學生專業知識，同時要以身作則，踐行身正為范的做人標準。要時刻牢記“四個意識”，深入開展中央要求學院組織的各項活動，不斷提高自身政治素質和政治能力以及政治敏銳性，切實做好反腐倡廉的預防警示教育，常思貪欲之害、常懷敬畏之心，時刻保持清醒的頭腦。
二、要有正確的名利是非觀，筑牢拒腐防變和抵御風險的防線。通過對這些腐敗反面案例的深入學習，我們不難發現這些被查處的腐敗分子雖然年齡、學歷層次、職位高低各不相同，走向犯罪道路的歷程也不盡相同，但均有一個共同的特點，就是不能正確對待個人的名、權、利的得失。在利益面前心理防線，不斷弱化，在不斷追求個人利益最大化的背景下，最終拒腐防變的心理防線徹底崩潰。因此，作為黨員干部必須始終保持高度警惕和良好的心態，從小事出發，正確對待個人得失，時刻警醒自己不攀比、不羨慕、不嫉妒，以平常心為人處世。時刻提醒自己群眾利益高于一切，努力踐行黨的群眾路線。
三、要嚴于律己，堅守底線，牢固樹立“四個意識”，帶頭遵紀守法。在腐敗案件中，不乏有些官員出生貧困，早期也經歷過艱苦奮斗的歷史，但是由于貪腐思想的侵蝕，最終散失黨性，忘卻黨員的根本任務，成為人民的罪人。早期人們常說學校為一方凈土，不應當會出現各類腐敗案件，但隨著反腐的不斷深入，大家逐漸發現學校也存在各種花樣繁多的腐敗現象。為此，讓我們教師黨員深深感受到嚴于律己、堅守底線，筑牢防線的重要性。作為一名黨員，我們應當時刻以黨紀國法作為自己的行為規范、時刻以群眾是否滿意為自己的行為標準，時刻以各類腐敗案件為反面教材警鐘長鳴，做人做事要“定界線、明紅線、守底線”，督促自身堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，切實做到以大局為重，不計個人得失，自覺服從組織安排，不挑肥揀瘦，努力踐行雷鋒的螺絲釘精神，切實做好模范帶頭作用。
機電工程系
黃 忠
2024年8月4日
講嚴立的具體內容是什么篇三
“講嚴立”專題警示教育心得體會
根據學院關于“講嚴立”實施方案要求，我認真學習了解了魯煒腐敗案件，魯煒身為黨的高級干部，但對黨極度不忠誠，陽奉陰違、目無規矩、肆意妄為，毫無黨性原則，嚴重違反政治紀律和政治規矩，是典型的“兩面人”。根據魯煒腐敗案件，結合我省陳、楊、周等腐敗案件，我們不難發現其中有很多共性問題。這些腐敗官員都曾有過艱苦奮斗的歷程，但當他們經過努力成為掌握實權的中、高層領導干部后，在紙醉金迷的引誘下，個人私欲的驅使下，理想信念發生動搖，政治底線發生滑坡，最終走向腐敗。這些官員，之所以從國家的干部變成人民的罪人，究其根本原因是信念動搖，權力異化，將人民賦予的權力蛻變為個人莫取私欲的根據，為滿足個人的一己私欲，置國家和組織的利益于不顧，嚴重影響了我黨在廣大群眾中形象和威信。這些案例和教訓是深刻的，需要我們廣大黨員時刻警惕，引以為戒。
現結合本人工作實際，認為下一步需做好以下三方面：
一、要始終堅定共產主義和中國特色社會主義理想信念不動搖，深化思想政治教育，時刻做好全體黨員的思想意識形態工作，確保其政治上的清醒。從職務貪腐案件，我們不難看出這些官員之所以犯罪，均是在權力、金錢、美色等的誘惑下，放棄了對自身的要求，世界觀、價值觀、人生觀產生偏離，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等錯誤信念，最終致使這些官員變成人民的罪人。作為一名教師共產黨員，我們沒有行政權力，但是我們的責任更加艱巨。我們要立足本職崗位，教授學生專業知識，同時要以身作則，踐行身正為范的做人標準。要時刻牢記“四個意識”，深入開展中央要求學院組織的各項活動，不斷提高自身政治素質和政治能力以及政治敏銳性，切實做好反腐倡廉的預防警示教育，常思貪欲之害、常懷敬畏之心，時刻保持清醒的頭腦。
二、要有正確的名利是非觀，筑牢拒腐防變和抵御風險的防線。通過對這些腐敗反面案例的深入學習，我們不難發現這些被查處的腐敗分子雖然年齡、學歷層次、職位高低各不相同，走向犯罪道路的歷程也不盡相同，但均有一個共同的特點，就是不能正確對待個人的名、權、利的得失。在利益面前心理防線，不斷弱化，在不斷追求個人利益最大化的背景下，最終拒腐防變的心理防線徹底崩潰。因此，作為黨員干部必須始終保持高度警惕和良好的心態，從小事出發，正確對待個人得失，時刻警醒自己不攀比、不羨慕、不嫉妒，以平常心為人處世。時刻提醒自己群眾利益高于一切，努力踐行黨的群眾路線。
三、要嚴于律己，堅守底線，牢固樹立“四個意識”，帶頭遵紀守法。在腐敗案件中，不乏有些官員出生貧困，早期也經歷過艱苦奮斗的歷史，但是由于貪腐思想的侵蝕，最終散失黨性，忘卻黨員的根本任務，成為人民的罪人。早期人們常說學校為一方凈土，不應當會出現各類腐敗案件，但隨著反腐的不斷深入，大家逐漸發現學校也存在各種花樣繁多的腐敗現象。為此，讓我們教師黨員深深感受到嚴于律己、堅守底線，筑牢防線的重要性。作為一名黨員，我們應當時刻以黨紀國法作為自己的行為規范、時刻以群眾是否滿意為自己的行為標準，時刻以各類腐敗案件為反面教材警鐘長鳴，做人做事要“定界線、明紅線、守底線”，督促自身堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，切實做到以大局為重，不計個人得失，自覺服從組織安排，不挑肥揀瘦，努力踐行雷鋒的螺絲釘精神，切實做好模范帶頭作用。
機電工程系
黃 忠
2024年8月4日
講嚴立的具體內容是什么篇四
社區“講嚴立”專題警示教育情況匯報xx社區黨工委認真貫徹落實區紀委關于從嚴從實開展“講嚴立”專題警示教育重點工作事項通知精神，緊抓“講嚴立”專題警示教育，確保各項活動有序開展。一、突出典型案例，用身邊事教育身邊人。根據區紀委重點選取去年“講重作”專題警示教育以來部分黨員領導干部嚴重違紀違法典型案例，將典型案例納入理論學習中心組學習討論、民主生活會對照檢查的重要內容，以案為鑒，汲取教訓，加強整改，切實增強警示教育的針對性、實效性。運用區紀委編印的典型案例教育強反腐倡廉警示教育。二、嚴格落實雙重組織生活會制度。制定社區黨工委專題警示教育組織生活會導班子成員參加組織生活會工作安排。
方案，落實領
材料，加
《黨章》等黨內法規，“講嚴立”對黨員領導干部參加雙重組織生活做出明確規定。專題警示教育將此作為“規定動作”。組織社區黨工委科級以上領導班子成員均以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，突出關鍵少數，發揮領導干部示范帶動作用，著力推動黨內政治生活經常化、規范化、制度化。
三、
緊扣主題，認真開好理論學習中心組或領導班子學習會。以魯煒等案件和我市崔玉奇、王毅軍、錢發友及我區陶仁龍等典型案件為反面教材，對照黨章黨規黨紀，把自己擺進去，以“三嚴三實”原則審視“不忘初心忘沒忘？牢記使命牢不牢？”，開展集中研討。會后，及時向區紀委報送會議情況及主要負責人發言材料。全市“講嚴立”警示教育專題民主生活會會
前準備工作情況匯報“講嚴立”專題警示教育“第二階段”工作開展以來，我市聚焦開好專題民主生活會這個關鍵，高標準下好“會前功夫”，多舉措做好“會前動作”，確保專題民主生活會開出高質量，取得好效果。從嚴從實抓研討。在市委常委會的示范引領下，全市各級黨組織圍繞“六聚焦六整肅”，以魯煒案、“陳、楊、周”案為反面教材，緊密聯系發生在身邊的典型案例，對照黨章黨規黨紀這面鏡子，以“三嚴三實”審視“不忘初心忘沒忘？牢記使命牢不牢？”，累計開展理論中心組學習研討次，參與黨員領導干部5867人次。敞開心扉聽意見。7月31日上午，市委主要負責同志主持召開市委常委會“講嚴立”警示教育專題民主生活會征求意見座談會，帶頭廣泛征求市委常委班子和自身在忠誠意識、紀律觀念、作風修養、履行“一崗雙責”等方面的意見建議。全市各級黨組織累計召開座談會
701場次、個別談話
721場6866人次、調查研究1568場次，征求對各級黨委（黨組）班子意見4135條，對班子成員意見
6097條。以案促改強震懾。梳理出近年來發生在身邊的市管干部違紀違法典型案件，突出用“身邊事”警醒“身邊人”，以點對點形式指導10家單位開展以案促改工作，引導各級黨員干部把思想政治上的警覺擺進去、把自身存在的問題擺進去、把應該承擔的責任擺進去，實事求是查擺存在的問題，從個案中精準查找共性問題和體制機制上存在的漏洞，實現“查辦一起案件、堵塞一批漏洞、解決一類問題”的政治效果和震懾效應。對照檢查見深度。聚焦民主生活會這個關鍵環節，堅持“一把手”負總責，圍繞“六個必須”嚴把民主生活會“質量關”，強化層層審核把關和全程參與
指導，切實做到學習研討規定篇目必須“全”、廣泛征求意見范圍必須“廣”、交心談心收集意見必須“真”、對照檢查材料剖析必須“深”、批評和自我批評必須“辣”、問題整改落實措施必須“實”，真正把“辣味”貫穿專題民主生活會始終，推動黨內政治生活更加嚴肅健康、黨內政治文化更加正氣充盈、黨內政治生態更加風清氣正。