方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
人大調研活動方案篇一
一、教學調研目標
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執行區“板塊三竄式”教學，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時
總結
經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業檢查，發現教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規范教師的教學行為，提升教師的教學素養。
二、調研時間：2024年9月9日-----2024年9月12日
三、
調研人員：分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。（2）教案要以詳案文本呈現，電子稿要有教師個人的設想和批注。（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環節應有預設且充分設想可能出現的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環節流暢，問題設計明確而有啟發性，學生活動富有成效，目標達成度高。（3）老師對學生的學習習慣培養有指導，學生學習習慣良好。（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。（5）教師養成良好的教學習慣。
3、作業布置與批改：作業布置科學，及時規范批改，及時反饋訂正，所有作業、練習份數不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調研結果形成調研總結報告，并向全體教師及時反饋。
人大調研活動方案篇二
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業農村工作檢查、調研，請各縣(市)、區按要求進行準備。
通過此次調研，全面了解各縣(市)、區對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉統籌發展、新農村建設等市委、市政府農業農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。
3、新農村建設典型。考察各地新農村建設先進典型，了解各地今年新農村建設重點任務。
4、城鄉統籌發展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農業產業化經營。重點了解農業馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況，了解綠色食品產業項目準備情況、龍頭企業建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。
調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3―4個現場，每個城區要看2―3個現場。座談時要有鄉鎮、村和農業科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農委、市水務局、市林業局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉統籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農委相關人員，參加調研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到東安區、西安區、陽明區、愛民區調研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調整。
人大調研活動方案篇三
為深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，進一步改進工作作風，密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系，我中心根據局黨組方案，結合我中心實際，現制定專題走訪調研活動實施方案。
以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“務實清廉轉作風、提效惠民促發展”為主題，組織全市住房公積金系統廣大黨員干部、深入保障性住房、城市棚戶區改造和農村危房(土坯房)改造(以下簡稱“三房”)對象家庭，開展以走訪慰問、政策宣傳、聽取意見、結對幫扶為主要內容的專題走訪調研活動。
重點對象為：廉租住房對象家庭、住房條件困難的城市棚戶區改造對象家庭以及農村危房(土坯房)改造對象家庭。
1、走訪慰問。實行上下聯動，中心機關及各辦事處上門入戶走訪“三房”對象家庭，了解受訪家庭的基本情況和訴求，聽取群眾對住房建設系統改進工作作風方面的意見。在走訪中，對生活特困難家庭給予慰問，慰問金不少于300元，經費由各走訪單位自行解決。
2、宣傳政策。重點宣傳黨和政府大力實施保障性安居工程的惠民政策，宣傳我省在推進保障性安居工程建設方面的情況，介紹推出的便民措施，解讀有關政策，提高與群眾溝通和做好群眾工作的能力。
3、聽取意見。主要聽取受訪群眾對“三房”建設管理的意見建議，并認真填寫問卷調查表(詳見附件1)。
4、結對幫扶。通過走訪，從中確定5戶特困家庭，由領導干部包戶幫扶，黨組織、工會、共青團結對幫扶，黨員干部自愿結對幫扶等措施，幫助這些特困家庭解決生產生活方面的實際困難，真心實意為這些弱勢困難群體辦好事、解難事、做實事，并組織黨員干部開展為“三房困難家庭自愿捐款獻愛心”活動，所募集款項專門用于此次走訪調研活動。
1、任務安排。堅持機關、領導干部帶頭，中心在全市范圍內調研5戶“三房”對象家庭，縣(市)辦事處走訪調研45戶“三房”對象家庭。
2、牽頭部門。縣(市)辦事處要主動與當地住房保障和房管部門聯系，協調好走訪調研活動工作，切實抓好活動的具體落實。要主動會同農村危房(土坯房)改造工作主管部門及時向其他部門提供“三房”對象走訪家庭名冊，建立走訪家庭臺帳，避免重復走訪。
1、加強領導，落實責任。此次走訪調研活動是廳黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措。各辦事處要高度重視，作為當前一項硬任務來抓，上下聯動、齊心協力，按照“屬地管理、分級負責和誰主管誰負責”的原則，辦事處主任要帶隊走訪調研，帶頭聽取意見建議，發揮示范帶頭作用，確保此次走訪調研活動處理進行，取得實效。
2、立說立行，解決問題。在走訪調研期間，要堅持開門納諫，邊聽邊改，立說立改，以實際行動取信于民。對受訪群眾反映的問題，能立即解決的，要立即解決;對需要一定時日解決的問題，要進行梳理，建立臺帳，列入工作計劃，制定工作方案，明確責任人員，逐步加以解決;對條件暫不具備無法解決的問題，要向群眾說清楚、講明白，取得群眾的理解;對需要向上級政府和主管部門解決的問題，要梳理匯總，提出解決的對策建議，及時上報上級主管部門，以便統籌解決。
3、收集信息，加強督導。各單位在走訪調研活動中，要注意收集各方面情況，形成走訪調研的基本情況、反映的突出問題及其主要原因、征求的主要意見建議、解決問題的對策建議等內容的調研報告，與走訪家庭名冊、幫扶對象家庭名冊(詳見附件2)、問卷調查匯總表等一并上報市中心，此項工作在今年9月5日前報送。各辦事處要及時將走訪調研活動進展情況、主要特點、好的做法及相關信息及時報送市中心秘書科。
4、改進作風，務求實效。在走訪調研活動中，要嚴格執行中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和省委若干規定，以好的作風開展走訪調研活動。
人大調研活動方案篇四
1、為全面落實新一輪課程改革目標，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時總結經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業檢查，發現教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規范教師的教學行為，提升教師的教學素養。
二、調研時間：xx年x月1日-----xx年x月31日
三、調研人員：
學校校長、業務領導、學科負責人，組成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現，禁止粘貼和電子稿形式呈現。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環節應有預設且充分設想可能出現的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環節流暢，問題設計明確而有啟發性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養成良好的教學習慣。
3、作業布置與批改：作業布置科學，及時規范批改，及時反饋訂正，作業本數不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導處成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師反饋。
人大調研活動方案篇五
xx年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。
3.通過對特定地區的社會調查，了解不同地區人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。
開眼看世界
以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的`專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據院團委《關于開展xx-xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。
1.副職扎堆，百姓養得起嗎？
2.金融危機影響下的春節消費 。
3.寒假文娛你我他 。
4.金融風暴下的中國進出口 。
5.就業寒冬，爭度，怎度。
6.靠近多一些，溫暖多一點 。
7.如何看待“山寨現象”。
之間的“qq之戰”
9.“金融風暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時間的影響 。
11.微軟正版計劃 。
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。
人大調研活動方案篇六
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶的工作方案：一、調研意義和目的開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。
搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。
要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法走訪活動從2024年3月中旬開始，到2024年5月下旬結束。
這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉村干部“四風方面征求意見表。
附表2、對鄉七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。
附表3、全鄉經濟社會發展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉委員會2024年3月25日視察調研活動工作方案2024-09-24 18:54 | #2樓為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發展現狀，切實把握職工隊伍發展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創新發展的思路措施，經研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動。
現提出如下方案：一、視察調研目的按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發展的難題，深刻剖析問題產生的原因和根源，積極探索促進工會科學發展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。
二、視察調研時間2011年 10 月三、視察調研課題課題一： 關于職工隊伍思想動態、加入工會組織的意愿及工作、生活狀況的視察調研。
主要是切實把握廣大職工群眾所思所想、所憂所盼和民-主政治權益、經濟文化權益實現情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。
課題二： 關于基層工會（特別是非公企業工會干部構成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現狀的視察調研。
全面了解全縣基層工會和產業工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業發展提供堅強的組織保障。
四、視察調研人員1.縣總工會成立視察調研領導小組組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務副主席）副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）成員：文輝（第一代表團團長）米國-軍（第二代表團團長）丁時超（第三代表團團長）蔣海波（第-四-代表團團長）柏瑤（縣總工會辦公室主任）2.視察調研分組第一組（13人）組長：文碧華副組長：文輝、米國-軍成員：夏小玲、張應德、鄭清成、陳建軍、王強、潘玲、王曉梅柏瑤、李桂芳、陳曉軍第二組（13人）組長：李正海副組長：丁時超、蔣海波成員： 王登云、李斌、李春華、劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、王耀東、張勝華、唐代芳五、調研對象全縣基層工會、產業工會職工六、視察調研形式視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。
七、視察調研要求1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯系等。
2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。
視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。
3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10 月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。
4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。
要積極配合工代表開展視察調研工作，根據視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。
5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。
6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。
7.視察調研所需經費由縣總工會負責。
蓬溪縣總工會2011年8月18日
人大調研活動方案篇七
以黨的xx大精神為指導，按照中央重大決策部署和國務院有關文件要求，結合人大代表和人民群眾關心的熱點問題，全面深入了全鎮在推進經濟發展、民生改善、社會和諧穩定等方面的情況。力求做到重點突出，主題鮮明，形式多樣，效果明顯，切實提高人大代表參政議政水平。
二、組織領導
由鎮人大主席牽頭，組織人大主席團成員、部分鎮縣人大代表對我鎮招商引資、項目建設、安全生產、新農村建設、花園城市建設等多項重點工作和中中心工作的專題視察。
三、視察時間
視察時間：20xx年7月20日至20xx年7月25日。
四、視察內容
1、雙獅門業建設生產經營狀況;
2、眾德利新型墻體材料廠建設生產經營狀況;
3、益芳食品有限公司;
4、確山縣博紡紡織服裝廠;
5、確山縣億鑫家私有限公司;
6、確山縣瑞豐實業有限公司;
7、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;
8、確山縣宏豐建材有限公司;
9、確山縣迅達實業有限公司;
10、確山縣宇龍塑業有限公司;
11、盤龍山公園;
12、東郊二、三組文明小區建設情況;
13、西郊禽豐養殖場。
五、視察方式
采取看現場觀摩、聽取匯報、走訪群眾和現場詢問、召開座談會等方式。
視察活動采取聽、看、查、訪、議等形式進行。即聽取工作匯報，查看有關文件資料，現場觀看在建工程的進展情況，召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議，形成改進和指導意見。
代表活動小組要認真記錄活動過程，認真總結活動效果，形成小組視察活動檔案。鎮人大將在全面收集資料、認真總結活動效果的基礎上形成專題視察報告，匯報縣人大會。
六、活動要求
1、在專題視察活動中，要深入企業現場進行調查、詢問、視察，詳細掌握該企業的建設情況、經營情況和管理情況。
2、各被視察單位要做好匯報及相關準備工作。
3、專題視察結束后，各活動小組要寫出書面小結，提出有參考性的建議。
七、視察目的
1、促進代表們進一步履行自己的權利，提高代表們參政議政的能力，增強人大代表的使命感。
2、營造一個重視城鎮建設、發展經濟的良好氛圍，讓社會各界都來關心、支持、監督城鎮建設。
3、督促政府切實改善公共基礎設施，提升服務質量。
八、有關事項
代表視察不直接處理問題，但對反映出的問題及時交政府或相關職能部門進行處理，并跟蹤督查，發揮好代表的依法監督作用。