在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竹節(jié)人筆記篇一
一、以身作則、樹立榜樣，為教師提供精神支柱
園長作為幼兒教師群體的“領(lǐng)頭羊”，給予教師們的角色印象首先是個女人，其次才是領(lǐng)導(dǎo)。在這個群體中，園長的一舉一動對教師有著潛移默化的影響，同樣是作為女人、同樣作為母親和妻子、同樣在幼兒園工作，園長的所作所為往往成為教師關(guān)注的焦點。所以，如果園長希望教師做到八分，自己一定要做到十分，這種無聲的激勵在很大程度上就是對教師走出困境的精神支柱。
二、體恤教師困難、給予及時關(guān)懷，為教師提供情感慰藉
教師在體驗到初為人母的喜悅之后，接踵而來的就是各種麻煩，這個時候也是教師感情脆弱、容易產(chǎn)生心理危機(jī)的時期。所以在教師休產(chǎn)假這個時期，雖然暫時脫離了工作崗位，但園長作為教師的領(lǐng)導(dǎo)還是應(yīng)該及時介入，關(guān)心教師和孩子的身體狀況，給教師提供情感慰藉。通過加強(qiáng)與教師的感情溝通，讓教師體會到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、組織的溫暖，從而可以產(chǎn)生對幼兒園組織的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而迸發(fā)出強(qiáng)大的工作動力。
三、針對教師特點設(shè)置平臺，為教師提供專業(yè)鷹架
我們在教育過程中要重視幼兒的個體差異，找到幼兒的最近發(fā)展區(qū)，才能提供有針對性的教育支持。同理，園長也應(yīng)力求發(fā)現(xiàn)每位教師的“最近發(fā)展區(qū)”并為她們提供專業(yè)鷹架。特別是在教師休完產(chǎn)假重新回到工作崗位的時候，應(yīng)根據(jù)每位教師的特點，根據(jù)每個教師原有發(fā)展?fàn)顩r和現(xiàn)在工作狀態(tài)為教師提供合適的平臺，給她們施展才華的機(jī)會，幫助她們在經(jīng)歷了懷孕、生產(chǎn)、哺乳之后找到專業(yè)成長新的生長點，發(fā)現(xiàn)自己的價值，逐步趕上其他教師的步伐，最終重新找到自己的職業(yè)定位。
竹節(jié)人筆記篇二
第一部分（第1、2自然段）
回憶小時候的玩具，概述“我們”當(dāng)時全都迷上了竹節(jié)人。“也只能”一詞準(zhǔn)確地表達(dá)出了“我們”小時候玩具少，物資緊缺，生活條件不夠好。“迷”字淋漓盡致地刻畫出了竹節(jié)人對“我們”的吸引力，也寫出了“我們”對竹節(jié)人的喜愛之情。全文都是圍繞“迷”字展開的。
第二部分（第3—7自然段）
主要寫制作竹節(jié)人的過程和竹節(jié)人的玩耍之地，表現(xiàn)了“我們”對竹節(jié)人游戲的喜愛。
第3自然段，按照竹節(jié)人的制作順序描寫了制作竹節(jié)人的方法和過程，從中我們可以看出作者制作竹節(jié)人時非常用心和不易。“前功盡棄”一詞就寫出了制作竹節(jié)人的不易，表現(xiàn)了作者對竹節(jié)人的珍惜。
第4自然段，寫制作竹節(jié)人材料的由來，在媽媽眼中毛筆是丟了，但實際上是被“我”拿去做了竹節(jié)人，從中可以看出“我”對竹節(jié)人癡迷的程度之深。
第5自然段，描寫的是課桌開裂的樣子。用擬人的修辭手法寫課桌破舊得看不出“年級”；用夸張的修辭手法寫課桌的裂縫“像黃河長江”，非常生動形象地表現(xiàn)了課桌破舊的特點，為下文寫玩竹節(jié)人做了鋪墊。
第6自然段，“正好”寫出了裂縫的課桌不但沒有影響作者的學(xué)習(xí)生活，反而成為作者玩樂的場地，喜悅之情溢于言表。
第7自然段，以己推人，由破舊的課桌想到了發(fā)明竹節(jié)人的人，語言詼諧生動，表現(xiàn)了孩子的天真。
第三部分（第8—19自然段）
寫玩竹節(jié)人給“我們”帶來了無窮的樂趣，體現(xiàn)出“我們”對此深深著迷。
第8自然段，寫玩竹節(jié)人的方法。“叉腿張胳膊”和“威風(fēng)凜凜”形象地表現(xiàn)出了竹節(jié)人的神采，突出了孩子們對竹節(jié)人的喜愛之情。
第9、10自然段，寫竹節(jié)人搏斗和挨揍的樣子，體現(xiàn)了竹節(jié)人的有趣。“沒頭沒腦”和“呆頭呆腦”相互照應(yīng)，寫出了竹節(jié)人的憨態(tài)可掬的樣子，可見竹節(jié)人帶給孩子們的無限樂趣。
第11—15自然段，寫的是通過孩子們的想象和創(chuàng)造，利用簡單的廢棄工具，將單調(diào)的竹節(jié)人配上裝備，變身成了“齊天小圣”“金鉤大王”等各種形象，在充滿童真的孩子眼中，由小小的課桌變成的“古戰(zhàn)場”帶給他們無窮的樂趣。兩個“神氣！”表達(dá)了孩子們自豪、快樂的心情。“挖空心思”說明孩子們?yōu)榱私o竹節(jié)人取名號費了很多心思，可見孩子們的豐富的想象力和童真童趣。
第16自然段，揭示了竹節(jié)人的動作奧秘，“壓根”說明作者對竹節(jié)人的操控有著很深的認(rèn)識。
第17自然段，用武打動作來形容竹節(jié)人的動作，形象生動，妙趣橫生。
第18自然段，孩子們給竹節(jié)人的動作還配了音，渲染了歡快熱烈的氣氛。
第19自然段，描寫了孩子們圍觀竹節(jié)人搏斗的場景，“一圈黑腦袋”“一哄作鳥獸散”說明圍觀助戰(zhàn)的小伙伴很多，也反映出竹節(jié)人受歡迎的程度。“跺腳拍手”抓住了人物的動作進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了玩竹節(jié)人的熱鬧場景，也表現(xiàn)出孩子們玩得癡迷。
第四部分（第20—29自然段）
寫“我們”上課偷玩竹節(jié)人被老師發(fā)現(xiàn)，老師沒收了“我們”的玩具，下課后卻在自己辦公桌上癡迷地玩起來。“依然”“又”說明了孩子們玩竹節(jié)人的濃厚興趣。“赫赫偉績”“鏖戰(zhàn)猶酣”這兩個詞大詞小用，語言幽默，表現(xiàn)出了游戲時間之長、次數(shù)之多，突出這個游戲的吸引力之強(qiáng)、樂趣之多。第26自然段，通過對老師的動作和神態(tài)描寫，生動地展現(xiàn)出了一個課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、課下童心未泯的老師的形象，從側(cè)面表現(xiàn)了竹節(jié)人受歡迎的程度。
竹節(jié)人筆記篇三
當(dāng)前，南派三叔的《盜墓筆記》著實很火，其之所以走紅，與時下盜墓小說流行大環(huán)境有關(guān)，從某種程度上滿足了很多人的好奇心理。根據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計，人們在看到恐怖、負(fù)面的詞語時，比看到愉快、贊揚的詞語更為敏感，當(dāng)我在看到《盜墓筆記》的書名時，就再次印證了這項統(tǒng)計。每天穿梭在高樓大廈中，行進(jìn)在車水馬龍間，對于新奇神秘的另類生活，多少有種窺視的欲望，可以說，《盜墓筆記》的書名在第一時間就撞擊了一些人的視覺神經(jīng)，吸引人去閱讀 。
憑心而論，這確實是一部可以滿足都市人想象的優(yōu)秀小說，難怪那么多人追捧它，雖然作者的文筆并不十分出色，但運用大量文字營造驚悚氣氛，再零星穿插新奇的歷史、風(fēng)水、祭祀知識，讓人在陰森、詭異、緊張和困惑中獲得刺激。
據(jù)說主人公爺爺是解放前長沙一帶的盜墓者，作者根據(jù)爺爺?shù)墓P記撰寫了這部小說。目前為止，小說一共六篇，《七星魯王宮》，《怒海潛沙》，《秦嶺神樹》，《云頂天宮》，《蛇沼鬼城》，《謎海歸巢》分別講述主人翁吳邪和朋友悶油甁、胖子的六次盜墓經(jīng)歷，六篇中各個墓室不同，但又不完全獨立，前后銜接自然，其中還有很多的探險知識，特別是現(xiàn)代盜墓者運用先進(jìn)儀器，穿越時空，與古人的智慧斗智斗勇，這讓我驚嘆祖先的高智商，也對他們的精湛技藝震驚，即使在神舟六號穿越太空的今天，我仍堅信，現(xiàn)代人很難創(chuàng)造出古的奇跡，可能我們太浮燥了，已經(jīng)失去了用一生的時光，沉淀出一門精湛技藝的精神境界。
事情發(fā)生在什么年代它也沒有交代。總之這種盜墓的事情是古有今有。以后也還會有，對于咱們這種生活在地面上的人來說是很難想像地下工作者的遭遇的。而我們今人更多關(guān)心的是他們這種盜墓人所帶上來的東西。古董這種東西，在古今中外都是歷久不衰的。不管是其文化價值，歷史價值，還是投資價值。
里面還描寫了大量的鬼怪尸身之類的事情，雖然我們今人用科學(xué)解釋了很多離奇的鬼怪事情，但是難道就沒有鬼怪嗎?能夠解釋的我們都稱做唯物主義，但那些沒有辦法解釋的呢?唯心主義恐怕也不能說出個讓人信服的理論吧。
竹節(jié)人筆記篇四
-----------簡單的力量 杰克：特?fù)铺?/p>
1、增長也可能對業(yè)務(wù)有害。品牌不要做過度延伸，延伸的越厲害越容易失去焦點，越難以實現(xiàn)差異化，如（麥當(dāng)老，便宜漢寶做----延至-雞肉/比薩；施樂化20多年研究復(fù)印機(jī)多功能化替代電腦電視電話失敗，雪拂來汽車從轎車—延至大車/運動車，被本田幅特超趕。。）滿足所有人需求是復(fù)雜的，也是一種浪費。---少即是多！欲望是損害企業(yè)的禍根。短期的增長和盲目的品牌延伸損害企業(yè)長期利益！擴(kuò)大市場份額，增長隨之而來！
2、目標(biāo)好聽但無用。面對現(xiàn)實，大膽行動，比制定目標(biāo)更好！所有的成功業(yè)務(wù)都意味著有人曾經(jīng)做出了大膽的決定。預(yù)測未來是虛幻的。
3、僅僅努力是不夠的，更努力的工作不如更巧妙的工作。
4、一個人變了，就會改變整個社會。
5、依靠自己無法成功，要在自己之外尋求成功。成功在于你如何對偶然的機(jī)遇做出反應(yīng)，成功要借助別人或外部（家人/朋友/同事--）的力量，擴(kuò)大視野，容納他人，成功的機(jī)會就大大增加，僅靠自己努力是不夠的。找到一種值得依靠的外力，并全力依靠他，借助外力比規(guī)劃更好！
6、簡單與謙遜的生活對每個人都是最好的，做到簡單不容易，會有很多批評和不理解，保持正確是對批評者最好的還擊。
7、新市場開拓需要把最優(yōu)秀的人才用在那里，有潛力的新產(chǎn)品市場的開拓要給予足夠預(yù)算支撐，因為機(jī)會不會等著我們！預(yù)算重在分派，不在攤派，把有限的資源用在未來有機(jī)會的業(yè)務(wù)中，并確保每現(xiàn)工作有足夠的資源完成任務(wù)！把錢放在有機(jī)會的地方而不是曾經(jīng)有機(jī)會的地方。
9、買家愿意支付，并且競爭對手會讓你收取的價格就是產(chǎn)品的價值。價格要保持在一定范圍；人民愿意為感知到的價值多花一點錢，高價產(chǎn)品應(yīng)該提供聲望；后來者通常以低價進(jìn)入；不要教育消費者購買大折貨；很難以低價格取勝，只有競爭對手跟隨你提價的時候，提高價格才有效！確保在價格中包含營銷費用（投資性花錢）；如果沒有差異化概念，你最好有一個非常低的價格！
10、能做成什么，比想做什么要重要的多。含糊不清的宗旨表明公司的發(fā)展方向不明確。
11、有效領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)是想清楚組織的任務(wù)，清晰可見的定義并建立這一任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)頂目標(biāo)，設(shè)定優(yōu)先級，設(shè)定并維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)！如果不知道自己將走向何方，也就無人跟隨！
12、偉大的戰(zhàn)略家都要扎根基層或從基層做起。一個有影響力的領(lǐng)導(dǎo)是贏得客戶和潛在顧客的有力武器；也使跟隨的人感到驕傲。
13、宣傳產(chǎn)品流行比宣傳產(chǎn)品本身更有用處。廣告能夠告之，而不能改變消費者的心智；顧客寧愿接受簡單的概念！
14、重要的不是了解你的顧客，重要的是要顧客了解你。
15、了解競爭對手，避其強(qiáng)勢，攻其弱勢。（防御-龍頭/進(jìn)攻-次位/側(cè)翼-細(xì)分/游擊-小企業(yè)）
16、不要信任你無法理解的人。清理思路，自然可以更清晰地思考！太多信息讓人困惑；睿智，知道該忽略什么。
-->
-->
-->
竹節(jié)人筆記篇五
——我喜歡的好句子
1.愛是一種元素，雖然肉眼看不到，卻如空氣或水一般真實，《力量》讀書筆記總結(jié)。它是一股行進(jìn)中的、有生命力的、流動著的力量……它如同海里的波浪和潮水般流動著。
2.沒有愛，地球便成了墳?zāi)?/p>
6.當(dāng)你想著你想要、你喜歡的事物時，你的思想就是正面的！而當(dāng)你想著你不想要、不喜歡的事物時，那就是負(fù)面思想。就這么簡單、這么容易。
8樓
8.有一個字將我們從生命中所有的負(fù)擔(dān)和痛苦中釋放出來，那個字就是愛
10.你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由
這句話深深觸動了我：付出不是為了得到，而是讓你感受到對它的愛。這才是對的。愛的力量最強(qiáng)大的，通過任何仁慈，鼓勵，支持，感恩或任何美好的感覺來付出愛給別人，然后這份愛將回到你的身上，而且會增倍，為你的生命帶來其他層面的愛，包括健康，金錢，快樂和職業(yè)生涯。付出愛，適用于生命的每件事，我們要做的更是去體驗這其中的愛。愛的力量是不可思議的，它能消融事物的負(fù)面性，把真正能彰顯愛的真諦的一面顯現(xiàn)在你的生命中。
“愛是世間最大的吸引力”是朗達(dá)·拜恩想強(qiáng)調(diào)的核心觀點，你要想得到什么，你必須先去“愛”什么。想得到錢，你必須先對錢產(chǎn)生好的感覺；想得到他人的愛，你也必須先付出愛。當(dāng)看到別人擁有的車、親密關(guān)系、身材、健康、成功、快樂等等你所渴望的事物時，請跟他們一樣興奮，因為你是在對這些渴望的事物表達(dá)歡迎，因為你的興奮就表示了你的選擇！她總結(jié)出一條跟金錢有關(guān)的規(guī)則：你永遠(yuǎn)不可以將金錢放在愛的前面；如果這么做，就違反了愛的“吸引力法則”，而你將承擔(dān)其后果。愛必須成為你生命中的主導(dǎo)力量，沒有其他事物可以凌駕愛。金錢是你可以使用的工具，而你是通過愛把金錢帶來的；但如果在你的生命中，你重視金錢甚于愛，將會接收到一大堆負(fù)面事物。你不能一邊對金錢付出愛，一邊又粗魯無禮地對待別人，因為如果你那樣做，就敞開了大門，讓負(fù)面性進(jìn)入你的人際關(guān)系、健康、快樂和財務(wù)狀況中。
愛是如此的偉大，愛的力量是無窮的，，我愛每一個人，每一個動物，每一顆植物，我愛世間萬事萬物！！我愛你們。。
我會用我有限的能量
去貢獻(xiàn)無限的愛！！
加油！加油！加油！
竹節(jié)人筆記篇六
《獵人筆記》是俄羅斯著名作家屠格涅夫的代表作，上星期的某天我班上的__可晴興致勃勃地把它帶到學(xué)校來，倒是讓我先睹為快了。這是一本以散文的形式寫成的小說，通過寫“我”到各個地方去打獵時所遇到的各種各樣的情景，反映了俄國當(dāng)時的社會生活。
這本書深深吸引我的原因首先是作者對大自然風(fēng)光的精__描寫。我的童年生活里也有田野、森林，小河和溪流，可是，我從來沒有用心去感受它的美妙之處，然而本書中作者那生動、形象的描述激起了我對大自然的熱愛，也勾起了我對童年時代暑假生活的美好回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里，秋天的天氣有點怪，一會兒陽光普照，一會兒又下起了小雨，天空中時而飄滿白云，一忽兒又都散得干干凈凈，藍(lán)藍(lán)的天空顯得純潔、平靜而溫柔……”這樣的句段時，都會有一種想放聲朗讀的欲望，的確可以陶冶__情。
其次，本書二十五個故事中出現(xiàn)的人物有善良的農(nóng)民，有受欺凌的農(nóng)奴，落魄的小地主和冷酷無情的貴族地主，每一個故事的結(jié)尾都留有余地供讀者想象和思考，有著意猶未盡的滋味。
書中的“我”是貴族出身，因為所受教育不同而與其他貴族地主的言行舉止大相徑庭，他以一個受人尊敬的獵人的姿態(tài)記錄了農(nóng)奴們平凡的生活故事，但字里行間體現(xiàn)了作者對農(nóng)民和農(nóng)奴深切的同情之心，對貴族地主的高傲和自私還大膽地給予了諷刺和鞭撻，這一點難能可貴，令人敬佩!
我欣賞書中的“我”，因為他熱愛生活，因為他風(fēng)度偏偏，因為他腹有詩書，因為他愛恨分明，更因為他“出淤泥而不染”!
竹節(jié)人筆記篇七
不經(jīng)意的時光里我不經(jīng)意地翻開了那些不經(jīng)意的文字。塵封已久的筆記本上似乎已經(jīng)烙上了陳舊的折痕。輕輕地，緩緩地，一頁一頁的翻開，滿腦子都是曾經(jīng)的畫面。筆記本封面的色彩雖已黯淡，但也掩蓋不了其內(nèi)容的豐富多彩。
我先翻開的是最陳舊的那本。清香的墨跡夾雜著楓葉的清涼，還有一種紙張厚重的味道，片刻間，我有些沉醉。我這才想起那年做“自然無語”這篇摘抄的時候，我悄悄的在筆記本的這一頁夾了一片楓葉。為的是能老師批閱的時候，得到些許的贊賞。沒想到，如今我再打開它的時候，自己得到的卻是另一種收獲。一片玉瓣，一片落葉，一莖紅花，一襲紫衣，一樹白金……點點文字，片片紅葉，絲絲想念，讓我的心得以寧靜，讓我的靈魂得以釋放。
有時候，人就是這樣，點滴便是滿足，放下即是快樂。再往后翻，竟然還發(fā)現(xiàn)了高二時候的筆記，上面還清楚的寫著一些難懂的
成語
釋義。想想那時候的自己為高考還真的付出了一些努力呢！可最終的結(jié)果卻不如人意。越往后看，自己的腦海中浮現(xiàn)的畫面就越多。那個時候雖然很累，但心里確實快樂的，因為那個時候的我們都努力過，奮斗過，拼搏過，也許這就叫做青春無悔吧！在往后，“雨水的記憶”五個大字又勾起了我的回憶，這一頁不僅寫上了那幾個大字，而且旁邊還有幾片水杉葉子相映襯。我清晰的記得那個高三的晚自習(xí)。那天模擬考試的分?jǐn)?shù)出來了，我考的一塌糊涂，那一次，我再也找不到安慰自己的理由。于是晚自習(xí)后我便一個人奔向了雨中，獨自一個人在校園的那片水杉園里坐了許久。內(nèi)心不知道經(jīng)歷了怎樣的掙扎之后，便起身摘下了幾片水杉葉。于是便有了這一頁雨水的記憶。
快樂和感動往往來自于不求甚解，那個時候的我們就是這樣的一種狀態(tài)。我們總會翻起一些舊物，想起一些瑣碎，在某個瞬間，某一秒，卻又瞬間的忘記。記憶一點點的堆砌，堆的越多，自己就想起的越少。看到筆記本上那一頁殘痕，我愣了一會兒。卻怎么也想不起這被撕去的那一頁自己曾今記下了什么，又為何無緣無故的被撕掉。突然間，我覺得我們總會自私地去擁有，卻大方地失去。
一頁一頁的翻閱，一點一滴的想起，一字一句的懷念。一盞清茶喝到冷卻；一出戲劇，看到落幕；一段記憶，念到永遠(yuǎn)。
今生，我愿意做一剪清逸的梅花，在風(fēng)雪中傲然地綻放，帶著今生的夙愿，帶著隔世的梅香，靜守心靈的寧靜。若是偶然遇見，就讓遇見成為開始，只是別問我結(jié)局。再次翻閱讀到白落梅那溫潤如玉，淡雅清香的文字，內(nèi)心之處的敬佩之情便油然而生。一個人，一本書，一盞茶，一簾夢，直到永遠(yuǎn)。深處世俗社會的我們難免會浮躁，所以不妨靜下心來，看看書，喝喝茶，讓心靈得以放飛，讓身心得以寧靜。
翻看著自己一直以來隨身攜帶的筆記本，又想起了自己曾送出去的寫滿文字的筆記本，只是不知擁有這些筆記本的你們是否翻看過那些文字，是否還記得那個曾經(jīng)給你送過祝福的我。我只是希望友好的你們在累的時候，煩躁的時候，翻翻那些屬于自己的紀(jì)念冊，想想那些曾給你帶來過快樂的人。然后便奮起直追，全身心的投入到自己的工作中。
生活就是一個畫面接著一個畫面。我們行走在深深淺淺的畫面中，一路上跌跌撞撞，懵懵懂懂。忘卻昨日的煩惱，投身今日的繁忙，追逐明天的美好，適當(dāng)?shù)幕貞洠m當(dāng)?shù)姆潘桑缓笈Φ纳睢?/p>
-->
竹節(jié)人筆記篇八
《獵人筆記》是俄國作家屠格涅夫的一部通過獵人的'狩獵活動，記述19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。小編為你整理了獵人筆記讀書筆記，希望對你有所參考幫助。
晚霞如火、美景朦朧；夜色入暮，一片寂靜，或許會有明月別枝驚鵲之聲；若是晚上下雨，也沒有關(guān)系，那么必有“七八個星天外，兩三點雨山前”的如詩一樣的情境。這些還只是用我的語言在簡單概括這篇文章，可想而知，這樣令人如癡如醉的充滿詩情畫意的田園風(fēng)景，在大作家圖格涅夫的《獵人筆記》中被描繪的更回具有獨特美感。
《樹林和草原》是圖格涅夫著名作品《獵人筆記》中的最后一篇，全文描寫了俄羅斯大自然風(fēng)光的魅力，以獵人狩獵為線索，貫穿全文，寫出了大自然的詩意與清新。
作者分別把田園中一年四季的特點進(jìn)行細(xì)致的描寫：在“萬紫千紅總是春”的時候，樹木在低聲地玩鬧，馬車粼粼地響起，火紅的太陽悄悄升起，一切都令人感到心曠神怡。在夏天，拔開密密的灌木，聞到新鮮苦艾，看到濃密的樹林，坐在陰涼處，飽飲懸?guī)r下的一股清泉，欣賞晚霞如火一般地美景，都令人羨慕不已；再加上寫鳥兒悠然的歌聲，鈴蘭的芳香，宛如處在夢境中一般，此時正有“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的感覺了。深秋時，金黃地白樺，小片的白楊，橡樹林襯著淡藍(lán)色的天空，更別有一番情趣；冬日里，踩著高高的雪橇，白茫茫的雪使人瞇起眼睛；這一年四季的風(fēng)景，可謂各有千秋，使人陶醉其中。
在《樹林和草原》中，作者用豐富的語言、完美的詞語為讀者們展開了一個豐富多彩、如詩如畫的畫卷，并且還用了比喻、擬人的修辭手法顯現(xiàn)出田園風(fēng)光一派生機(jī)勃勃的樣子。
如果說《獵人筆記》只是一篇描寫田園風(fēng)光的優(yōu)秀文章，那么這還不足以證明這篇名作的成名原因。往深一層想，并與當(dāng)時的社會背景與歷史鏈接，再看全文的最后一段“連幸福的人兒在春天里都向往遠(yuǎn)方”看出作者在充滿詩意并帶著幾絲哀愁寫景同時，其實作者也在融情于景，借景抒情，也在這篇優(yōu)美小說的背后又寫了一篇小說，隱蔽地揭露了地主上表面文明仁慈，實際上內(nèi)心丑惡，對奴隸殘暴的本性；同時也表達(dá)了作者自身對奴隸制、努力交易的反對，表現(xiàn)了對農(nóng)民的同情，以及對他們純樸性格的贊揚，對地主的諷刺；更寫出了作者對美好生活的向往，對大自然風(fēng)光的無限喜愛。
如果說，這是一篇寫景很優(yōu)秀的文章，那么確實不錯，作者運用多種寫作手法，細(xì)致、全方位的按照時間順序?qū)⒁环利惖漠嬀碚宫F(xiàn)在人們眼前，讓讀者在感同身受的同時也可以從字里行間中體會到作者的心情以及作者的深刻想法；真是“此中有真意，欲辨已忘言”。
這本書的作者是俄國的作家屠格涅夫。《獵人筆記》是一部形式獨特的特寫集，通過作者每一次打獵的所見所聞的細(xì)致描繪，我們可以深切感受到當(dāng)時的俄國社會的種種現(xiàn)實。這本書展現(xiàn)在我們面前的首先是一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無恥等；其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運，還從一些新角度去發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力、優(yōu)良品種和豐富的精神世界。需要注意的是，作者在表現(xiàn)這些時，并不是直接描寫，而是顯得含蓄、簡約，言有盡意無窮，給讀者留下了無限的想象空間。
作者在書中表達(dá)了他對農(nóng)奴制的痛恨和批判、并指出是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)民陷入悲慘的生活境地。作者對農(nóng)民和農(nóng)奴表示出深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。
竹節(jié)人筆記篇九
今年暑假，我有幸結(jié)識了一位著名的作家，還拜讀了他的成名之作。我覺得書中的景色描寫讓我流連往返，人物刻畫得栩栩如生，優(yōu)美的語句更是妙不可言。這個令我無比敬佩的人，就是十九世紀(jì)俄國著名的作家屠格涅夫;這本由25個小故事組成的語言精煉的驚世駭俗的書就是《獵人筆記》。
慢慢地閱讀這本小說，我認(rèn)為書中景色描寫最好的莫過于《樹林與草原》這個小故事。作者是這么描寫的：“云雀嘹亮地歌唱著，黎明前的風(fēng)吹動了——于是紅紅的太陽冉冉升起來。”讀著讀著，這句話似乎把我?guī)肓俗髡咭姷降膱鼍埃c他一起領(lǐng)略那日出的風(fēng)采，呼吸清新的空氣;又讓我隨著他的步伐，目睹了黃昏的浪漫，見證了星星的璀璨。看著這么美的景色，我突然有一種心曠神怡的感覺。
靜靜地欣賞這本小說，我覺得最深入人心的是雅什卡曼妙的歌聲。他在安樂居酒店里唱的那首歌，震撼了在場所有的人：伊凡內(nèi)奇低下了頭，莊稼人小聲地抽搭，作者濕潤了眼睛，野人先生落下晶瑩的淚珠，包工頭把緊握的拳頭按到額頭……就像作者說的，他的歌里有青春氣息，有活力，有甜蜜，也有一個俄國人真摯而熱烈的靈魂……我自然也被這歌聲陶醉了。
細(xì)細(xì)地品讀這本書，我最喜歡的人物是卡西揚。他是一個大自然的寵兒，是農(nóng)民哲學(xué)家。他熱愛大自然就像熱愛自己生命。一走進(jìn)森林他就會忘記一切，也許他會與林中的鳥兒呼應(yīng)，與樹木打招呼，向露珠眨眼睛……總之他會全身心沉浸在大自然的美景里。因為他非常淳樸、憨厚，擁有一顆善良的心。
合上書本，我再次陷入沉思，其實，書中的每一個故事都在講述那個喜歡打獵的“我”在四處打獵的過程中在俄羅斯所看到的一切。作者把大自然的美麗景色和農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風(fēng)貌巧妙地結(jié)合寫在一起，更讓我們認(rèn)識了當(dāng)時俄國社會不公平的本質(zhì)。因此，我讀著這本書，自己的心情也會隨著書頁的翻動，時而悲傷，時而興奮，時而為農(nóng)民的悲慘命運憤憤不平，時而為地主的殘暴咬牙切齒!從書本中走出來，我更為自己生長在繁榮昌盛的祖國，平等和諧社會大家庭而感到幸福與自豪。
竹節(jié)人筆記篇十
在我的偏見里，讀別人譯過來的外國文學(xué)，不亞于吃別人嚼過的饃。所以，從學(xué)校畢業(yè)后，我就很少翻覽這方面的作品了。
今年初，我列了一個讀書計劃。在涉及外國文學(xué)這一塊時，我望著書柜里那一排排久違了的外國文學(xué)名著，躊躇很久，最后只選擇了一本，即：屠格涅夫的短篇小說集《獵人筆記》。
我之所以選擇了這本書，有兩個原因：一是這本書一直伴著我走完了讀書的青春歲月，我對她有感情;二是這本書優(yōu)美的語言、精湛的技巧以及深邃的思想給我留下了深刻的印象，讓我忘不了。
說有感情，絕不是瞎話。這本《獵人筆記》屬人民文學(xué)出版社1979年版，是“文.革”后由“中科院外文所”、“人民文學(xué)”及“上海譯文”三家出版社聯(lián)合編輯的《外國文學(xué)名著叢書》之一種。由豐子愷先生譯著。我在讀高中時購得，定價1.3元。一晃兒快30年了，書皮都已經(jīng)泛黃。
由這句話，我聯(lián)想起做人、做事等等很多，比如說眼目前的博客吧，怎么樣才能做好呢?這句話里似乎就有答案。當(dāng)然，《獵人筆記》一書所包容的東西豈止是這一句話所能概括的?我所舉的僅僅是讓我“忘不了”的其中一句而已。