父親節活動策劃方案二十


          無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          父親節活動策劃方案二十篇一

          “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言。有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月x日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我爰你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          父親節前一周6月x日——6月x日。

          1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

          3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白白己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

          2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。

          比如:倒水、拿報、洗腳等。

          3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、米訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、圓一圓爸爸。

          4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

          5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸。為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的爰。

          六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底。六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭。父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

          父親節活動策劃方案二十篇二

          ?讓同學們了解父親的辛苦。

          ?告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

          本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

          主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

          我宣布《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現在開始。

          主持人a:大家請看一組圖片!

          主持人b:這是爸爸的銀發。

          主持人b:這是爸爸教我騎單車。

          主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

          主持人b:這是爸爸教我識字。

          主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

          同學1:可以為父母洗洗腳。

          同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

          同學3:適當幫媽媽分擔些家務。

          主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。

          主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

          小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

          主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。

          (表演者:xxx、xx)

          主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。

          同學甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。

          同學乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這么的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

          沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

          同學丁:

          r-road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。

          主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

          父親節活動策劃方案二十篇三

          1、周一早晨國旗下講話。

          3、充分利用飛信、博客、qq等網絡途徑,號召家長積極行動,抓住節日契機培養學生感恩情懷。

          年級 活動內容 責任人

          唱首歌、捶捶背 班主任

          唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任

          1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

          1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

          1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

          注:三四五年級紙質作品以年級為單位上交,由教研組長負責收齊,下周二前交齊。

          節過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”, 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛,懂得感恩。

          一是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

          二是完成有關父親節內容的展示板,并在校園內展出。

          三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

          四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

          五是在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

          六是在校園內進行問卷調查。

          在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

          父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

          為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河小學少先隊繼母親節活動后緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節”感恩教育活動。

          活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來,接著放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案并實施。

          1、對父親說一句節日祝詞,并匯報近來的學習情況。

          2、做一件力所能及的家務事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

          3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

          4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

          連日來,學生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。

          在父親節即將來臨之際,灰埠小學校園里,“父親節”禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

          為此,學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了“爸爸我愛您,祝您節日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

          父親節活動策劃方案二十篇四

          一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。

          父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

          1、"感恩老爸 xx社區將于6月x日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現20xx社區父親節活動策劃方案父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月x日前交到社區。于6月x日父親節當日社區活動中頒獎。

          2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

          3、親情趣味活動。

          4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

          5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

          6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

          7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

          父親節活動策劃方案二十篇五

          也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。

          有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

          爸爸,我想對您說。

          在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

          20xx年xx月xx日至xx月xx日。

          xx大學xx學院全體學生。

          1、開展主題班會。

          以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

          2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

          3、主題征文:關于成長,關于父愛。

          (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。)

          朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧,謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

          請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

          4、父親節感恩賀卡設計大賽。

          自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

          5、實踐活動。

          “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

          前期準備。

          xx月xx—xx日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

          xx月xx—xx日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

          中期工作。

          xx月xx—xx日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

          xx月xx日晚,由文藝部負責,在xx五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

          xx月xx日—xx日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

          xx月xx—xx日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優秀文章和優秀賀卡。

          后期工作。

          xx月xx日公布評比結果及頒發獎項。

          xx月xx日父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

          各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

          宣傳海報:xxxx_=xx元。

          各項活動獎品及榮譽證書:xx元。

          資料打印:xxxx_=xx元。

          其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):xx元。

          共計:xx元。

          父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月17日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

          父親節活動策劃方案二十篇六

          父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

          爸爸,您辛苦了!

          1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

          2、加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。

          3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

          xx公司全體員工

          6月1日——6月15日

          1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。

          2、6月16日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。

          3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

          4、6月16日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數),公司對表現優秀的員工的評定寫成文。

          全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情,感謝父母為企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時,是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發的是大愛、博愛的情懷,企業文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

          本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現優秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品,附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

          (一)單價200元左右的禮品,以下僅供參考:

          1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆漿機

          至少30個員工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30張)

          至少30個員工:5*30=150元 (三)總計:6150元

          1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。

          2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節日祝福。

          父親節活動策劃方案二十篇七

          20xx年6月17日(星期五)

          父親節――我心中的父親

          1、了解父親節的時間每年六月第三個星期天。

          2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔的責任與義務,激發對父親的熱愛崇敬之情。

          3、通過講述并繪畫自己心目中的父親,培養幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。

          音樂《父親》圖畫本彩筆。

          一、開始部分

          提問導入

          師:小朋友在你們家,誰主要負責掙錢養家?(爸爸)

          那后天也就是星期天就是爸爸的節日,在爸爸的節

          里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?

          教師小結:每年6月的第三個星期天都是父親節,老師希望在父親節這天你們能對爸爸說句暖心的話。

          下面我們來欣賞一首歌曲《父親》

          二、基本部分

          1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。

          師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個聽話懂事的乖孩子。

          2、說說自己心目中的父親是什么樣的?

          3、繪畫自己心目中的父親。

          三、結束部分

          展示作品并講解作品內容。

          將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。


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