年對(duì)測(cè)量管理工作的建議


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          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇一

          (一)辦公室工作人員要當(dāng)好“五員”。

          一是增強(qiáng)全局意識(shí)。辦公室的工作要重點(diǎn)圍繞中心工作,有目的、有針對(duì)性地提供信息和資料,做到想領(lǐng)導(dǎo)所想、供領(lǐng)導(dǎo)所需,主動(dòng)搞好調(diào)研、摸清實(shí)情、當(dāng)好參謀、提出建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          二是增強(qiáng)超前意識(shí),始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。思想要快半拍、工作快半拍,做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思,領(lǐng)導(dǎo)未問有所知,領(lǐng)導(dǎo)未示有所行”。要預(yù)測(cè)和把握工作重點(diǎn),早作了解、適時(shí)提醒,提出建議供領(lǐng)導(dǎo)參考;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注而又一時(shí)顧及不到的,要多思于前、兼顧于后,充分領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。

          三是增強(qiáng)精品意識(shí)。要把創(chuàng)精品、當(dāng)高參作為辦公室工作的重要目標(biāo)定位,追求精品效益。特別是把文字工作作為辦公室工作出精品、出成績(jī)的突破點(diǎn),使文字工作能緊貼分局工作的指導(dǎo)思想。要深入調(diào)查研究,注意挖掘第一手材料,捕捉各種信息。通過經(jīng)常性的調(diào)研和分析,提煉出規(guī)律性的東西,形成精品的調(diào)研文章。

          二是當(dāng)好“宣傳員”。即要做好下傳上達(dá)、上傳下達(dá)工作。要抓住重點(diǎn),及時(shí)掌握第一手信息向上級(jí)匯報(bào);及時(shí)將上級(jí)的政策、文件精神、領(lǐng)導(dǎo)決策,以及各科室在促進(jìn)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)改革和提高監(jiān)管效率等方面的最新信息、經(jīng)驗(yàn)、事跡等進(jìn)行及時(shí)傳達(dá)和大勢(shì)宣傳。

          1是牢牢抓住決策督辦這個(gè)“著力點(diǎn)”;

          2是緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的“關(guān)注點(diǎn)”;

          3是抓準(zhǔn)阻礙決策落實(shí)的“梗阻點(diǎn)”;

          4是抓住督辦工作中的“空白點(diǎn)”。

          在督辦工作中,要找準(zhǔn)存在問題的癥結(jié),積極主動(dòng)提出有針對(duì)性的解決辦法和措施,以便修正、完善和補(bǔ)充;要克服領(lǐng)導(dǎo)交一件辦一件的被動(dòng)應(yīng)付局面,努力貼近領(lǐng)導(dǎo)的思路來考慮問題,提高督辦的自覺性。

          四是當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室協(xié)調(diào)水平如何,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的落實(shí)效果,關(guān)系到辦公室工作質(zhì)量的高低。應(yīng)處理好三個(gè)關(guān)系:一是擺正位置,處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要堅(jiān)決執(zhí)行,認(rèn)真辦理,還要經(jīng)常主動(dòng)征求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦公室工作的意見,融洽關(guān)系,以便得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。二要互相理解,處理好與內(nèi)部科室和外部監(jiān)管對(duì)象的關(guān)系。要多為對(duì)方著想,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,從有利于工作出發(fā),盡力為其辦實(shí)事,避免“門難進(jìn)、話難聽、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生。三要主動(dòng)關(guān)心,多為各科室和同志們辦實(shí)事、辦好事、服好務(wù)。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇二

          從5月14日到今天,單位固定資產(chǎn)清查工作已基本上告一個(gè)段落,也寫出了相關(guān)的自查報(bào)道。從親身經(jīng)歷中,本人認(rèn)為目前在固定資產(chǎn)的管理中可能存在著以下幾個(gè)方面的問題。查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,筆者認(rèn)為這方面的問題絕不是我們單位,而是基本上都存在著相類似的問題。

          1、固定資產(chǎn)管理內(nèi)部管理的分散性,導(dǎo)致信息的不對(duì)稱,帳目管理與實(shí)物管理不同步,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體、采購主體、核算主體之間缺乏相互溝通,從而出現(xiàn)一些帳實(shí)不符的現(xiàn)象。

          2、固定資產(chǎn)的錄入標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,入帳會(huì)計(jì)對(duì)軟件的熟悉程度還有待進(jìn)一步提高。由于下屬單位比較多,各下屬機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)對(duì)軟件的理解不同,導(dǎo)致歸類不統(tǒng)一,例如對(duì)于電腦的歸類,有些歸入微型計(jì)算機(jī),有些歸入臺(tái)式機(jī);還有對(duì)于廚房用品,一些小東西的,可能無法在清查軟件中找到合適的歸類,從而出現(xiàn)了任意歸類。

          3、固定資產(chǎn)信息化的程度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。最近幾年來,信息化程度不斷提高,各種會(huì)計(jì)軟件、固定資產(chǎn)管理軟件也不斷升級(jí),但軟件之間缺乏銜接,不是先破后立,而是自立門戶,從而加大會(huì)計(jì)入帳的工作量(一要學(xué)習(xí),二要在舊軟件的基礎(chǔ)上,將原先的數(shù)據(jù)重新輸入到新的軟件中,三是不同軟件,對(duì)以后的檔案管理也是一個(gè)問題)。

          同時(shí),對(duì)一個(gè)新的軟件,對(duì)于在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用程度到底如何,還有待進(jìn)一步的驗(yàn)證,對(duì)于歸類的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到更精準(zhǔn)。

          4、固定資產(chǎn)的變更手續(xù)不全,變更所得資金沒有及時(shí)入帳。特別是對(duì)于變賣的、損毀的,沒有及時(shí)入帳。

          5、對(duì)于固定資產(chǎn)憑證的保管、檔案的管理上,仍存在一些疏忽。沒有及時(shí)保留相應(yīng)的憑證,且這些憑證與總帳、收支明細(xì)帳一起放置,對(duì)于往后的查詢帶來一定的困難。

          針對(duì)以上出現(xiàn)的問題,筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手,

          1、加強(qiáng)內(nèi)部的溝通,帳目與實(shí)物管理相分開的目的是為了防止腐敗,但也要加強(qiáng)溝通,以保證會(huì)計(jì)與實(shí)物管理員之間的積極性。

          2、對(duì)于新軟件的應(yīng)用,國家相關(guān)的研發(fā)部門一要注重與以往軟件的共融性,應(yīng)該在原軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。除非必須放棄原有的,那也需要進(jìn)行相應(yīng)的公告,組織人員學(xué)習(xí)新軟件的精髓。二是要注重新軟件實(shí)際應(yīng)用性的.調(diào)研活動(dòng),要注意到現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中可能出現(xiàn)的問題。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先應(yīng)組織專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),集思廣益,征求大家對(duì)不同分類標(biāo)準(zhǔn)的看法,征求大家在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,而統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),要學(xué)習(xí)新舊軟件中的區(qū)別,基本上,由于年輕干部的接受度比較強(qiáng),且對(duì)舊軟件的依賴性較弱,以他們帶動(dòng)中老年干部的學(xué)習(xí)。

          4、建立在日記帳、撥出、撥入明細(xì)帳的基礎(chǔ)上,建立損溢、報(bào)虧明細(xì)帳,注意要憑證的保管與檔案的管理。

          5、盡量做到一個(gè)“口子”進(jìn)出,杜絕政出多門,建議上級(jí)有關(guān)部門對(duì)下所配置的資產(chǎn),盡量事先通知相關(guān)入帳部門,做好入口臺(tái)帳登記。

          6、完善固定資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)構(gòu)建、處置的檢查監(jiān)督,完善管理辦法,包括固定資產(chǎn)登記制度、固定資產(chǎn)報(bào)告制度、固定資產(chǎn)盤點(diǎn)制度和固定資產(chǎn)處置程序等。

          ps;上面只是個(gè)人的一點(diǎn)拙見,因剛剛接觸相關(guān)內(nèi)容,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語,對(duì)于這方面的管理并沒有深入探討,只是工作將近一個(gè)月下來的感受。個(gè)人意見,沒有多大可信度。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇三

          事業(yè)單位的固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上、專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。管好用好這些固定資產(chǎn)尤為重要,它是各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展的保證,還可以推動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)國有資產(chǎn)管理工作的不斷深化,其意義深遠(yuǎn)而重大。因此,應(yīng)從基礎(chǔ)工作抓起,對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)密的核算和監(jiān)督,做到既要保證需要又要節(jié)約利用,避免閑置、浪費(fèi)和損失,確保固定資產(chǎn)賬實(shí)相符、安全完整。本文針對(duì)當(dāng)前事業(yè)單位特別是普通高校固定資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀,提出以下管理建議。

          樹立收、支、管并重,以支促收、以管減支的觀念。把管錢和管物放在同樣重要的位置上,克服重資金使用輕實(shí)物管理的傾向。廣泛開展資產(chǎn)管理政策、法規(guī)宣傳教育,提高各級(jí)管理人員的思想認(rèn)識(shí)。

          資產(chǎn)管理人員是固定資產(chǎn)的直接管理者,對(duì)資產(chǎn)的管理負(fù)有重要的責(zé)任。目前,有的單位資產(chǎn)管理部門及財(cái)務(wù)部門的工作人員工作生澀,不能熟練掌握和運(yùn)用資產(chǎn)管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)資產(chǎn)信息的統(tǒng)計(jì)、分析總結(jié)能力較低。如:固定資產(chǎn)明細(xì)核算不規(guī)范,給對(duì)賬和清查工作帶來困難;閑置與報(bào)廢界定不清,將閑置的固定資產(chǎn)做報(bào)廢處理;有的高校對(duì)教學(xué)設(shè)備與行政辦公設(shè)備不能等同管理,只重視教學(xué)設(shè)備管理而忽視行政辦公設(shè)備的管理;資產(chǎn)清查方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)鹊取_@種狀況與固定資產(chǎn)管理的專業(yè)性要求相距甚遠(yuǎn),使固定資產(chǎn)管理的許多工作無法真正落到實(shí)處,資產(chǎn)缺乏監(jiān)管力度。

          可以通過培訓(xùn)工作,使其熟練掌握與本職工作相關(guān)的政策法規(guī),不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),從而提高管理水平及對(duì)資產(chǎn)管理的認(rèn)識(shí)。只有這樣,才能保證資產(chǎn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)為主,包括國有資產(chǎn)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。另外,對(duì)會(huì)計(jì)人員也應(yīng)作好培訓(xùn)工作,提高管理意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理工作及時(shí)、準(zhǔn)確、詳實(shí)地提供固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

          有的單位對(duì)固定資產(chǎn)管理缺乏嚴(yán)格的驗(yàn)收、使用和保管制度,責(zé)任不落實(shí),造成財(cái)產(chǎn)損壞、丟失無人追究。如:工作人員隨意將數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備帶到家中。工作期間使用的設(shè)備在退休前沒有收回,造成資產(chǎn)損失;各部門擅自處置固定資產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的低價(jià)變賣、擅自贈(zèng)送,有的變?yōu)樗饺素?cái)產(chǎn)。有的單位后勤部門將已毀損的風(fēng)機(jī)、電機(jī)等設(shè)備自行變賣;對(duì)報(bào)廢固定資產(chǎn)不能進(jìn)行嚴(yán)格的鑒定,使得部分可用資產(chǎn)因其價(jià)值較低或者因該部門已不需用而將其報(bào)廢,調(diào)劑使用、維修維護(hù)工作做的不好;對(duì)報(bào)廢固定資產(chǎn)缺乏統(tǒng)一管理,由各部門隨意堆放,使得部分資產(chǎn)不知去向,殘值流失。目前,各單位雖制定了內(nèi)部資產(chǎn)管理制度,但執(zhí)行不夠嚴(yán)格。制度本身并不能完成管理工作任務(wù),只能為管理工作提供方向,只有嚴(yán)格按章辦事,才能規(guī)范資產(chǎn)管理行為。特別是要加強(qiáng)資產(chǎn)處置的審核和用于經(jīng)營資產(chǎn)的管理。另外,筆者建議,建立工作人員離崗資產(chǎn)審查制度,主要是對(duì)待離崗人員所使用和直接保管范圍內(nèi)的固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查和交接,對(duì)借入、借出、損壞和短缺的固定資產(chǎn),應(yīng)說明原因,明確責(zé)任。通過該制度的執(zhí)行,理順管理關(guān)系,防止資產(chǎn)流失。建立資產(chǎn)帶出校外審批制度,即:對(duì)因工作需要必須將某固定資產(chǎn)帶出校外的,進(jìn)行嚴(yán)格審批。通過該制度的執(zhí)行,防止固定資產(chǎn)隨意移出校外,確保固定資產(chǎn)的安全與完整。建立內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)劑制度,是對(duì)各部門不需用及利用率較低的固定資產(chǎn)上報(bào)有關(guān)部門,由單位在其他部門進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑使用或?qū)嵭泄蚕怼Mㄟ^該制度的執(zhí)行,防止因某部門不需用而進(jìn)行處置或長(zhǎng)期閑置現(xiàn)象,提高資產(chǎn)的使用效率。

          各普通高校的固定資產(chǎn)管理工作都由財(cái)務(wù)部門及設(shè)立的資產(chǎn)管理職能部門負(fù)責(zé),為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作,正確處理好資產(chǎn)管(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)理和資產(chǎn)使用的關(guān)系,還應(yīng)成立固定資產(chǎn)技術(shù)鑒定小組、固定資產(chǎn)管理小組、固定資產(chǎn)采購論證小組。固定資產(chǎn)技術(shù)鑒定小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門抽調(diào)人員組成,建立崗位責(zé)任制,負(fù)責(zé)報(bào)廢固定資產(chǎn)的技術(shù)鑒定工作。固定資產(chǎn)管理小組,設(shè)在各部門,由各部門負(fù)責(zé)人牽頭,明確管理責(zé)任,要把資產(chǎn)管理、使用列為各部門負(fù)責(zé)人的任期考核內(nèi)容,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。固定資產(chǎn)采購論證小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門抽調(diào)人員組成,對(duì)各部門上報(bào)的購置申請(qǐng)進(jìn)行科學(xué)地認(rèn)證,提高購入資產(chǎn)的使用率。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇四

          開工初期,業(yè)主應(yīng)對(duì)監(jiān)理駐地、承包人駐地、拌和站、預(yù)制嘗鋼筋加工場(chǎng)等印發(fā)統(tǒng)一的要求,包括:面積、材料及其它要求(如場(chǎng)地硬化、圍欄封閉等),并將檢查驗(yàn)收結(jié)果作為動(dòng)員預(yù)付款支付的條件之一。這些硬件設(shè)施如果在施工準(zhǔn)備期未進(jìn)行嚴(yán)格要求,在施工中將對(duì)工程管理、質(zhì)量控制、項(xiàng)目形象等產(chǎn)生諸多不利影響。

          開工初期,業(yè)主應(yīng)印發(fā)各類施工標(biāo)志牌(包括施工告示牌、單位門牌、辦公室門牌、安全標(biāo)志等)的示意圖,明確規(guī)定尺寸、材料、內(nèi)容、排版、字體、字號(hào)、設(shè)置位置、離地高度等。

          結(jié)構(gòu)物施工時(shí)必須全封閉,應(yīng)規(guī)定封閉圍欄的材料、高度和圍欄上的宣傳內(nèi)容(工程簡(jiǎn)介、安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、社會(huì)監(jiān)督公告等)。

          業(yè)主可每月進(jìn)行一次綜合檢查,平時(shí)只作巡視,以減少檢查的次數(shù)、提高檢查的質(zhì)量,讓施工、監(jiān)理單位將更多的精力用于施工監(jiān)管,而不能讓項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理組長(zhǎng)每天不是等候檢查就是陪同檢查,而沒有時(shí)間和精力去現(xiàn)場(chǎng)解決施工中的問題。

          業(yè)主每月進(jìn)行的綜合檢查應(yīng)排名,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并加大獎(jiǎng)懲力度,獎(jiǎng)金和罰款一律以現(xiàn)金兌現(xiàn)。如果不獎(jiǎng)不罰,則檢查難以達(dá)到應(yīng)有的效果;如果獎(jiǎng)罰不以現(xiàn)金兌現(xiàn),則獎(jiǎng)金和罰款恐難落到那些負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)的個(gè)人身上,形成“干好干壞一個(gè)樣”的.結(jié)果。

          2、上級(jí)發(fā)文應(yīng)直接縱向到底,如業(yè)主或總監(jiān)辦發(fā)文直接印發(fā)至“各施工、監(jiān)理單位”,而不再層層轉(zhuǎn)發(fā),以節(jié)省時(shí)間、人力和財(cái)力,提高效率。

          目前,監(jiān)理單位是弱勢(shì)群體,在夾縫中求生存,項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人的處境異常艱難:既要對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé),還要對(duì)公司負(fù)責(zé)。施工單位上億元的工程款必須及時(shí)足額到位,以保證工程進(jìn)度,在資金不足時(shí)還可以申請(qǐng)材料預(yù)付款,甚至超額計(jì)量;而幾百萬元的監(jiān)理費(fèi)則難以及時(shí)、足額到位(如本項(xiàng)目合同工期已過,但各監(jiān)理單位監(jiān)理費(fèi)仍有100萬元左右的缺口),讓項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人難以對(duì)公司交待。監(jiān)理單位跟施工單位相比,責(zé)任等同、待遇不同!

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇五

          員工績(jī)效考核實(shí)施方案

          一.總則

          為加強(qiáng)和提升員工的工作績(jī)效,提升企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范公司對(duì)員工的考察和評(píng)價(jià),特制定本方案。

          二.考核的目的

          1.造就一支業(yè)務(wù)精干、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,確保個(gè)人、部門和公司績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。

          2.及時(shí)、全面、公正的對(duì)員工過去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)下一階段工作的績(jī)效提升。

          3.為員工薪酬調(diào)整、年度評(píng)優(yōu)、晉升或獎(jiǎng)勵(lì)、降職、辭退等提供人事評(píng)核的客觀依據(jù),以達(dá)到公平、公正、公開的目的。

          三.考核原則

          2.客觀、公平、公正、公開的原則。

          四.考核適用范圍

          1.試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正的員工;

          2全年連續(xù)出勤不滿6個(gè)月(包括請(qǐng)假與其它各種原因缺崗)的員工。

          五.考核組織機(jī)構(gòu)

          成立績(jī)效管理委員會(huì),負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)公司績(jī)效管理的各項(xiàng)實(shí)施工作。委員會(huì)主任由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副主任由公司總經(jīng)理助理、辦公室主任擔(dān)任,成員由辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部、信息管理部、經(jīng)營管理中心轄下各部門、物業(yè)管理中心轄下各部門等部門主管組成。

          1.績(jī)效管理委員會(huì)構(gòu)成

          主任:__x

          副主任:__x、__x

          成員:______________________________

          2.各成員職責(zé)

          (2)委員會(huì)副主任職責(zé):組織實(shí)施公司的績(jī)效管理工作,主持委員會(huì)日常的工作,定期向委員會(huì)主任匯報(bào)考核情況,對(duì)委員會(huì)主任負(fù)責(zé)。

          (3)委員會(huì)成員職責(zé):各成員(即各部門主管)直接負(fù)責(zé)對(duì)本部門所有下屬員工的考核工作,制定和修改本部門員工的考核指標(biāo),每階段考核完畢把考核結(jié)果匯總反饋到考核委員會(huì)。

          六.考核時(shí)間

          考核分為年中考核和年終考核。具體時(shí)間安排如下表:

          考核類別考核時(shí)間復(fù)核時(shí)間考核終定時(shí)間

          年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日

          年終考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日

          注:1.考核時(shí)間是各職能部門主管組織實(shí)施本部門績(jī)效考核的時(shí)間,并與本部門員工共同討論制定和修改考核指標(biāo),把考核結(jié)果反饋到辦公室。

          2.復(fù)核時(shí)間是指績(jī)效管理委員會(huì)對(duì)有爭(zhēng)議的考核結(jié)果及員工申訴的事件進(jìn)行調(diào)查了解和仲裁的時(shí)間。

          3.考核終定時(shí)間是辦公室將考核結(jié)果進(jìn)行匯總、備案歸案的時(shí)間。

          4.以上時(shí)間若遇節(jié)假日,依次順延。(如遇春節(jié),則可能提前)

          七.考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)

          1.考核內(nèi)容

          考核內(nèi)容分為工作業(yè)績(jī)考核、工作能力考核、工作態(tài)度考核三大類,每類考核權(quán)重不同,不同部門類的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重也不同,著重工作業(yè)績(jī)考核。每類考核內(nèi)容下分若干個(gè)考核指標(biāo),具體見各類人員考核量化表。

          2.考核標(biāo)準(zhǔn)

          部門類別考核項(xiàng)目經(jīng)營管理類職能管理類

          工作績(jī)效70%50%

          工作能力15%30%

          工作態(tài)度15%20%

          注:1.員工考核總評(píng)分=業(yè)績(jī)分+能力分+態(tài)度分

          2.經(jīng)營管理類部門包括:經(jīng)營管理中心轄下各部門和財(cái)務(wù)審計(jì)部

          3.職能管理類部門包括:辦公室、信息管理部、物業(yè)管理中心。

          八.考核形式

          考核形式分本人自評(píng)和上級(jí)評(píng)議。各級(jí)計(jì)算權(quán)重分別為:本人自評(píng)占20%、上級(jí)評(píng)議占80%。

          九.考核程序

          1.本人自評(píng):?jiǎn)T工首先進(jìn)行自我評(píng)估,按照考核量表要求打分;

          2.上級(jí)評(píng)議:部門內(nèi)部被考核者的直接上級(jí)對(duì)被考核者進(jìn)行評(píng)估打分。

          3.部門主管將每位被考核者的各級(jí)考核結(jié)果按照考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重的規(guī)定用加權(quán)平均法進(jìn)行匯總,把考核結(jié)果填寫到員工考核匯總表并加具部門意見,然后在規(guī)定時(shí)限內(nèi)提交辦公室。

          4.辦公室根據(jù)部門考核結(jié)果進(jìn)行審批,并填寫考核結(jié)果運(yùn)用意見。

          5.提交考核管理委員會(huì)主任(總經(jīng)理)審批。

          6.辦公室把員工考核結(jié)果單下發(fā)員工個(gè)人,同時(shí),進(jìn)行考核資料歸檔。

          十.績(jī)效面談

          每次考核結(jié)束后,直接上級(jí)應(yīng)與員工進(jìn)行績(jī)效面談。績(jī)效面談是為了肯定成績(jī),指出不足,提出改進(jìn)意見和建議,幫助員工制定改進(jìn)措施并確認(rèn)本次的考核結(jié)果。

          1.績(jī)效面談前應(yīng)先讓員工完成《員工績(jī)效考核面談表》中員工填寫的部分。

          2.績(jī)效面談應(yīng)選擇不受干擾的地點(diǎn),時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。

          3.績(jī)效面談結(jié)束時(shí),雙方應(yīng)簽字確認(rèn)。并記錄清楚雙方面談結(jié)果、一致和分歧等信息。

          4.績(jī)效面談結(jié)果應(yīng)及時(shí)匯總到辦公室。具體時(shí)間如下:

          (1)年中考核績(jī)效面談結(jié)果于每年7月11日前匯總到辦公室;

          (2)年終考核績(jī)效面談結(jié)果于次年1月15日前匯總到辦公室。

          十一.考核結(jié)果及其應(yīng)用

          1.考核結(jié)果的等級(jí)

          等級(jí)優(yōu)秀良好稱職基本稱職不稱職

          2.考核結(jié)果的應(yīng)用

          (1)績(jī)效考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的員工,給予職位晉升或獎(jiǎng)金元的獎(jiǎng)勵(lì);

          (2)績(jī)效考核結(jié)果為“良好”的員工,給予獎(jiǎng)金元的獎(jiǎng)勵(lì);

          (3)績(jī)效考核結(jié)果為“稱職”的員工,不作任何調(diào)整;

          (4)績(jī)效考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,不作任何調(diào)整,但如果連續(xù)兩次考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

          (5)績(jī)效考核結(jié)果為“不稱職”的員工給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

          十二.考核申訴

          2.如部門主管解釋和處理后仍有異議,再可向績(jī)效管理委員會(huì)提出申訴,由辦公室進(jìn)行復(fù)核和調(diào)查審定。

          3.績(jī)效管理委員會(huì)最終裁定把最后考核結(jié)果反饋到申訴人。

          2.辦公室負(fù)責(zé)保管所有被考核人的考核資料;

          3.考核資料必須保密,不得隨意泄漏員工的考核結(jié)果;

          4.每次考核結(jié)果進(jìn)入個(gè)人檔案;

          5.需要查閱有關(guān)考核資料時(shí),須提出書面申請(qǐng)經(jīng)部門主管審批同意,然后提交辦公室審批同意后方可查閱。

          十四.附則

          (1)本方案的解釋權(quán)歸辦公室。

          (2)本方案的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸績(jī)效管理委員會(huì)。

          (3)本方案自發(fā)文之日起生效。

          附:1.中層管理人員績(jī)效考核表

          2.中層以下管理人員績(jī)效考核表

          2.員工績(jī)效考核面談表

          3.績(jī)效考核申訴表

          注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工績(jī)效管理工作建議。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇六

          十月中旬,學(xué)校首次組織各學(xué)院教務(wù)辦主任及其它單位有關(guān)人員赴寧波、杭州等地高校進(jìn)行迎評(píng)促建考察,在寧波大學(xué)及浙江大學(xué)對(duì)兄弟院校的迎評(píng)工作、教務(wù)管理與建設(shè)等多方面進(jìn)行了重點(diǎn)的考究和交流,學(xué)到不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),受益非淺。

          1、學(xué)校每天課程安排不夠緊湊,教師、教室及實(shí)驗(yàn)室的利用率不夠高。如寧波大學(xué)每天安排10節(jié)課、浙江大學(xué)從早到晚共安排12節(jié)課,而我校通常為8節(jié)課,對(duì)理工專業(yè)的學(xué)生來講,低年級(jí)公共課較多,高年級(jí)專業(yè)課較多,從單元時(shí)間上來看,上午和下午基本安排滿了理論課,故實(shí)驗(yàn)課時(shí)間有限,對(duì)某些實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),會(huì)影響后續(xù)課程,且在本學(xué)期已有實(shí)驗(yàn)安排在7~8節(jié)課影響晚上的課程,對(duì)此建議可縮短每節(jié)課的`時(shí)間而增加上課時(shí)間單元。如每天上午5節(jié)課,下午3~4節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,這樣對(duì)于單雙周(即每周周3)的課程可利用連三節(jié)課,減少上課單元時(shí)間,以安排更多的課程。

          2、全校性的公共政治課可放在高年級(jí)開設(shè),因從三年級(jí)開始主要是專業(yè)課程,相對(duì)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課而言,課時(shí)較少,另外,這種公共課能否改必修課為指定選修課,擴(kuò)大專業(yè)課占必修課的比例。如02級(jí)土木公共基礎(chǔ)必修課為42學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課為65學(xué)分,而必修理論課總學(xué)分為107,公共課占39%,比例過大。

          3、完善教學(xué)評(píng)估體制。我校現(xiàn)行的課堂教學(xué)評(píng)估主要以學(xué)生打分為主,在實(shí)施過程中,總體來說大多數(shù)學(xué)生還是公正的,但仍存在個(gè)別不嚴(yán)肅的現(xiàn)象,直接影響到評(píng)估的結(jié)果。從公平的角度看,建議能否將學(xué)生打分改為學(xué)生和學(xué)院共同打分,學(xué)院占20%,主要從教師的日常教學(xué)及配合學(xué)院所做的各項(xiàng)教學(xué)工作來評(píng)估;學(xué)生占80%,主要以課堂教學(xué)為主,可采用去掉最高最低分來操作。

          4、理工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)較多、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等所占時(shí)間較多,影響正常理論課教學(xué)安排。如化工專業(yè)三年級(jí)有兩個(gè)課程設(shè)計(jì),每個(gè)各2周,共4周時(shí)間,理論課時(shí)間安排就少4周,提前結(jié)束課,到期末參加考試間隔時(shí)間較長(zhǎng),容易忘記。土木專業(yè)從三年級(jí)開始,每學(xué)期都有實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐課,所占用的時(shí)間從2周到4周不等,同樣會(huì)遇到上述問題,建議各系在編制教學(xué)計(jì)劃時(shí),將此實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排在暑期進(jìn)行,以減少對(duì)理論課程的影響。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇七

          企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。企業(yè)文化不應(yīng)該僅僅是帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo),也應(yīng)該包涵員工們的自我凝聚、自我改造、自我調(diào)控、自我完善、自我延續(xù)。公司的高速發(fā)展與各級(jí)管理人員的綜合能力、全體員工的專業(yè)能力提升較慢形成較大的反差歸根結(jié)底就是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)不足,從而放松了對(duì)自我的改造和學(xué)習(xí)。

          本人進(jìn)入公司已四個(gè)月了,針對(duì)公司目前內(nèi)部管理的現(xiàn)狀我認(rèn)為以下幾點(diǎn):

          1、員工在公司工作也只是抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài),沒有一個(gè)人會(huì)把公司當(dāng)成自己的“家”來愛護(hù),部門主管安排的工作慢慢去做,甚至拖著不做。

          2、各部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高,問題在于流程不完善,執(zhí)行力度不強(qiáng)。

          3、公司員工與員工之間相互攀比、抱怨、排擠,甚至為了達(dá)到目的而進(jìn)行人生、人格攻擊和誣陷。

          4、在工作流程上公司不能將一些問題根據(jù)“輕重緩急”的原則區(qū)別處理,而下面從主管到員工不服從、不配合都已麻木了,也根本就不會(huì)去考慮這些問題,不論是大事還是小事,是急事還是慢事,都一概按“規(guī)矩”辦事,是為了避免產(chǎn)生責(zé)任?這種工作流程看上去是為了避免出錯(cuò),而實(shí)際上給企業(yè)增加了許多隱患,更可怕的是無形中造成公司中層主管形同虛設(shè)、員工無責(zé)任感,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)有歸宿感、責(zé)任感和工作積極性!

          工作中的積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的打造,即人心的凝聚。執(zhí)行力度不到位和各部門溝通不暢首先是公司的管理團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)(即各部門主管)的問題,要使員工有凝聚力需要先從部門主管做起。如果公司管理層以及各個(gè)部門主管都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,那么整個(gè)公司的執(zhí)行力只能是空談。

          公司需要規(guī)范管理制度、明確工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化工作流程,再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心,打造高效率的團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理,應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合,約束和激勵(lì)雙管齊下,解決人心的問題。

          綜上所述,本人認(rèn)為主要有三方面需要提高和改善,如下:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力、凝聚力,整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。對(duì)主管責(zé)任、權(quán)利清晰定義,對(duì)各崗位工作職責(zé)明確定位,對(duì)各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴(yán)謹(jǐn),便會(huì)出現(xiàn)各自推諉責(zé)任的弊病,任務(wù)布置下去沒有效果,還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。當(dāng)然工作制度及工作流程理順了以后,需要老總大力推動(dòng),獎(jiǎng)罰分明。

          二、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的綜合管理,建設(shè)有效的績(jī)效考核制度及薪酬制度。要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進(jìn)行轉(zhuǎn)變;從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變,從“以崗位為本”向以“目標(biāo)為本”轉(zhuǎn)變;從“以職能導(dǎo)向”向“以流程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,兩者兼容。實(shí)行統(tǒng)一的制度和紀(jì)律來約束全體成員的行為,才能形成客觀公正的管理機(jī)制和良好的組織秩序。

          三、

          進(jìn)一步加強(qiáng)和完善企業(yè)文化建設(shè)。它的管理作用主要是通過精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足,是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀,逐漸通過價(jià)值觀形成對(duì)員工的行為規(guī)范,形成企業(yè)較強(qiáng)的凝聚力,最終對(duì)企業(yè)績(jī)效發(fā)揮作用,并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。

          倡議不是管理,管理的關(guān)鍵是行動(dòng),落到實(shí)處,并使之行之有效。所以,改善及管理,應(yīng)該從管理層做起,貫徹到每一個(gè)崗位,每一個(gè)環(huán)節(jié),言必行,行必果。

          對(duì)測(cè)量管理工作的建議篇八

          事業(yè)單位的固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上、專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。管好用好這些固定資產(chǎn)尤為重要,它是各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展的保證,還可以推動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)國有資產(chǎn)管理工作的不斷深化,其意義深遠(yuǎn)而重大。因此,應(yīng)從基礎(chǔ)工作抓起,對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)密的核算和監(jiān)督,做到既要保證需要又要節(jié)約利用,避免閑置、浪費(fèi)和損失,確保固定資產(chǎn)賬實(shí)相符、安全完整。本文針對(duì)當(dāng)前事業(yè)單位特別是普通高校固定資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀,提出以下管理建議。

          樹立收、支、管并重,以支促收、以管減支的觀念。把管錢和管物放在同樣重要的位置上,克服重資金使用輕實(shí)物管理的傾向。廣泛開展資產(chǎn)管理政策、法規(guī)宣傳教育,提高各級(jí)管理人員的思想認(rèn)識(shí)。

          資產(chǎn)管理人員是固定資產(chǎn)的直接管理者,對(duì)資產(chǎn)的管理負(fù)有重要的責(zé)任。目前,有的單位資產(chǎn)管理部門及財(cái)務(wù)部門的工作人員工作生澀,不能熟練掌握和運(yùn)用資產(chǎn)管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)資產(chǎn)信息的統(tǒng)計(jì)、分析總結(jié)能力較低。如:固定資產(chǎn)明細(xì)核算不規(guī)范,給對(duì)賬和清查工作帶來困難;閑置與報(bào)廢界定不清,將閑置的固定資產(chǎn)做報(bào)廢處理;有的高校對(duì)教學(xué)設(shè)備與行政辦公設(shè)備不能等同管理,只重視教學(xué)設(shè)備管理而忽視行政辦公設(shè)備的管理;資產(chǎn)清查方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)鹊取_@種狀況與固定資產(chǎn)管理的專業(yè)性要求相距甚遠(yuǎn),使固定資產(chǎn)管理的許多工作無法真正落到實(shí)處,資產(chǎn)缺乏監(jiān)管力度。

          可以通過培訓(xùn)工作,使其熟練掌握與本職工作相關(guān)的政策法規(guī),不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),從而提高管理水平及對(duì)資產(chǎn)管理的認(rèn)識(shí)。只有這樣,才能保證資產(chǎn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)為主,包括國有資產(chǎn)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。另外,對(duì)會(huì)計(jì)人員也應(yīng)作好培訓(xùn)工作,提高管理意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理工作及時(shí)、準(zhǔn)確、詳實(shí)地提供固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

          有的單位對(duì)固定資產(chǎn)管理缺乏嚴(yán)格的驗(yàn)收、使用和保管制度,責(zé)任不落實(shí),造成財(cái)產(chǎn)損壞、丟失無人追究。如:工作人員隨意將數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備帶到家中。工作期間使用的設(shè)備在退休前沒有收回,造成資產(chǎn)損失;各部門擅自處置固定資產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的低價(jià)變賣、擅自贈(zèng)送,有的變?yōu)樗饺素?cái)產(chǎn)。有的單位后勤部門將已毀損的風(fēng)機(jī)、電機(jī)等設(shè)備自行變賣;對(duì)報(bào)廢固定資產(chǎn)不能進(jìn)行嚴(yán)格的鑒定,使得部分可用資產(chǎn)因其價(jià)值較低或者因該部門已不需用而將其報(bào)廢,調(diào)劑使用、維修維護(hù)工作做的不好;對(duì)報(bào)廢固定資產(chǎn)缺乏統(tǒng)一管理,由各部門隨意堆放,使得部分資產(chǎn)不知去向,殘值流失。目前,各單位雖制定了內(nèi)部資產(chǎn)管理制度,但執(zhí)行不夠嚴(yán)格。制度本身并不能完成管理工作任務(wù),只能為管理工作提供方向,只有嚴(yán)格按章辦事,才能規(guī)范資產(chǎn)管理行為。特別是要加強(qiáng)資產(chǎn)處置的審核和用于經(jīng)營資產(chǎn)的管理。另外,筆者建議,建立工作人員離崗資產(chǎn)審查制度,主要是對(duì)待離崗人員所使用和直接保管范圍內(nèi)的固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查和交接,對(duì)借入、借出、損壞和短缺的固定資產(chǎn),應(yīng)說明原因,明確責(zé)任。通過該制度的執(zhí)行,理順管理關(guān)系,防止資產(chǎn)流失。建立資產(chǎn)帶出校外審批制度,即:對(duì)因工作需要必須將某固定資產(chǎn)帶出校外的,進(jìn)行嚴(yán)格審批。通過該制度的執(zhí)行,防止固定資產(chǎn)隨意移出校外,確保固定資產(chǎn)的安全與完整。建立內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)劑制度,是對(duì)各部門不需用及利用率較低的固定資產(chǎn)上報(bào)有關(guān)部門,由單位在其他部門進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑使用或?qū)嵭泄蚕怼Mㄟ^該制度的執(zhí)行,防止因某部門不需用而進(jìn)行處置或長(zhǎng)期閑置現(xiàn)象,提高資產(chǎn)的使用效率。

          各普通高校的固定資產(chǎn)管理工作都由財(cái)務(wù)部門及設(shè)立的資產(chǎn)管理職能部門負(fù)責(zé),為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作,正確處理好資產(chǎn)管(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)理和資產(chǎn)使用的關(guān)系,還應(yīng)成立固定資產(chǎn)技術(shù)鑒定小組、固定資產(chǎn)管理小組、固定資產(chǎn)采購論證小組。固定資產(chǎn)技術(shù)鑒定小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門抽調(diào)人員組成,建立崗位責(zé)任制,負(fù)責(zé)報(bào)廢固定資產(chǎn)的技術(shù)鑒定工作。固定資產(chǎn)管理小組,設(shè)在各部門,由各部門負(fù)責(zé)人牽頭,明確管理責(zé)任,要把資產(chǎn)管理、使用列為各部門負(fù)責(zé)人的任期考核內(nèi)容,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。固定資產(chǎn)采購論證小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門抽調(diào)人員組成,對(duì)各部門上報(bào)的購置申請(qǐng)進(jìn)行科學(xué)地認(rèn)證,提高購入資產(chǎn)的使用率。


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